耐不住性子，早早交白卷鬨著出去玩。
江都和甘泉兩縣緊挨著，小紈絝早就名聲在外。而自己雖然考取了縣試案首，又在縣學中戲做八股自證清白，但這種事情隻有本縣的考生親眼見過。
對於旁縣的人來說，比起小紈絝才高八鬥，當然是學蠹作弊，竊取虛名更值得相信一些。此時自己往外走，這幾人應當是以為自己又要鬨著出門了。
他搖頭笑笑，見那幾個人看熱鬨般目送自己，便乾脆衝幾人一點頭示意，大搖大擺地走出，隻衝大堂而去。
錢知府遠遠地看到齊鳶往著走，半天都沒能回過神——往年府試頭卷都是午時左右出現，現在可還不到巳牌時分！這人怎麼就來了？
他大為驚詫，按照規定，前十名的交卷的考生，是要由知府和教諭當場閱卷的。後麵眾生的答卷則會由書吏收取，等考完後再由考官閱卷。
錢知府知道齊鳶縣試時交卷比較晚，因此已經打定了主意，不管齊鳶寫什麼，都將他的卷子黜落掉。反正旁人也不知道齊鳶的文章內容。
可現在這人竟然交頭卷來了！現在在場的除了自己，可還有兩縣教諭以及府學的教官和書吏呢！
齊鳶見大堂中錢知府的臉色陰晴不定，心中冷笑一聲，麵上倒是十分謙卑，進入大堂，衝眾人施禮，又將答卷恭恭敬敬放在錢知府麵前。
何教諭得了洪知縣的囑托，衝齊鳶安撫地笑笑，隨後看向錢知府道：“大人，齊鳶是我們江都縣的縣試案首，他的卷子我們可要好好看看了。”
對麵的甘泉縣教諭打量了齊鳶一番，也饒有興趣道：“今年的頭卷竟然這麼早。現在還不到巳時，莫非我們揚州府也能出神童？”說罷轉過臉，看向錢知府。
眾目睽睽之下，錢弼隻得現場閱卷。
他先去看起講戳，若沒有起講戳，他就可以將試卷擱置一旁了。
但答卷上戳印清楚。
錢弼又去翻看草稿紙，盤算齊鳶若草稿不全，便將他打成擬題襲文。反正今天的第二題跟儀征縣的考題重複，隻要咬定了他事先找人代寫，齊鳶便是渾身長滿嘴也白搭。
但讓他意外的是，草稿紙竟也寫的十分清楚，上麵還有幾處勾劃添改，簡直一絲兒錯處都尋不出。
周圍的幾人都翹首以待，錢弼心中暗自驚疑惱火，卻不得不裝模作樣去審卷子了。
首題“欲罷不能”，原句時“欲罷不能。即竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。”
齊鳶在褚若貞出題時曾有過幾種不同的破題。因破題之法分明破、暗破，順破、逆破，正破、反破，著手之處不同，全文走向、整體風格自然會受影響。
齊鳶自己更喜歡求奇，但考慮到錢知府的為人，唯有實事實理，字字精煉才能令對方無法挑刺，因此他便選用了最平正冠冕，妥帖雅致的一句來破題。
——“大賢悅聖道之深而儘其力，見聖道之的而難為功。”
“的”是“確切，實在”之意。原句中，“欲罷不能”是說悅之深，“既竭吾才”是寫力之竭，“如有所立卓爾”“欲從末由”則是言其所見益親，而又無所用其力也。
此破題渾括清醒，錢弼讀完也覺無話可說，遂往下看去。
“蓋道可以力求，不可以力得也，大賢學之儘其力，而造之難為功也，其以是夫？”
這一句讀完，何教諭暗暗鬆了口氣，點頭道：“這承題簡而不繁，起伏有致，又比破題更進一格。”
甘泉縣教諭也連連點頭，讚道：“此破題、承題皆明潤妥帖，將題意收得完全，不錯。再聽聽起講。”
錢弼雖然有意刁難齊鳶，但眼下的墨卷字跡研秀，神采射人，他讀過兩句之後，隻覺文風雅正，朗朗上口，漸漸被吸引了的注意力，忍不住也繼續往下看：
“昔顏子自言其學之所至，意謂聖人之道雖高妙而難入，而其教我以博約也，則有序而可循。是故：
沉潛於日用之間，但覺其旨趣之深長也，雖欲自已，不可得而已焉；
體驗於行事之際，但覺其意味之真切也，雖欲自止，不可得而止焉。
鉤深致遠而致其博者，無一理之不窮，則已罄吾知之所能矣；
克己反躬而歸之約者，無一事之不儘，則已殫吾力之所至矣。
於是向之所謂高者，始得以見其大原，如有象焉，卓然而立乎吾前也；
向之所謂妙者，乃得以識其定體，若有形焉，卓然在乎吾目也。
當斯時也，於斯境也，將勇往以從之，則幾非在我，愈親而愈莫能即，又何所施其功乎
將畢力以赴之，則化不可為，愈近而愈莫能達，又何所用其力乎
……
”
一口氣讀到這裡，排比愈強，聲音愈高，而文章層次愈深。四周之人無不屏息凝神，隻覺聲聲入耳，鏗鏘有力。
錢知府隻覺口齒生津，如癡如醉，一氣念到繳結之前，情不自禁道：“絕妙！絕妙！”
如此好文，氣勢流利，頗有法度，當真讓人暢快淋漓！
遂又連歎幾聲，長舒一口氣，滿麵紅光地抬頭，想要與人共賞。看到案前的齊鳶時他還愣了一下，似乎不明白齊鳶怎麼在這裡。等緩過神，完全醒過神後，錢知府才突然意識到手裡的試卷正是齊鳶的。
現在是府試考場！
齊鳶看他瞪著自己，也不知道是什麼意思，乾脆又衝他行了一禮。
錢知府登時如遭雷劈，瞪圓了眼睛，一口氣生生憋在了%e8%83%b8膛裡，不上不下。
而此時的兩縣教諭已經拊掌大讚起來，就連最後站著的小書吏都佩服地看向齊鳶，對身旁的人小聲道：“真乃絕才！此墨卷順題成文，每股都照應前後文字，一股一層，層層深入，先不說彆的，單這行文結構，絕對是八股典範了。”
小書吏每年府試都會在這，因此聽過不少案首的文章，之前他都要聽教官分析，才能知道為何這人的好於那個人的，那個人的為什麼又強過另一個人。唯獨這次，不用任何人提醒點撥，憑他粗淺的見識便能分出優劣。
實在是差距太大了！
甘泉縣的教諭聽到小書吏的點評，不由在心裡暗暗讚歎。齊鳶此文結構嚴謹，鋪陳華麗，然而行文卻是極平正，極的確，無一字不切題意，首末相涵，極有法度！
彆說他們縣，便是揚州府，幾十年都未曾出過如此驚豔之人！
這人若是自己縣裡的學生多好！甘泉縣教諭越想越覺得心痛，眼神熾熱地看著齊鳶，又羨慕地看了看何教諭。果然，何教諭藏不住心思，臉上早就樂開花了。
唯獨錢知府神色複雜，臉色要紅不紅要青不青，隻咬緊了後牙槽，一時暗惱自己剛剛忘形失態，一時又忍不住想，為何這人偏偏是齊家的小兒子？為什麼！
他隻要不是齊家的人，自己是一定會傾儘全力幫他，一門心思為他籌劃鋪路的。
齊鳶之才，遠在自己之上啊！
若是這人能做自己門生……
這個念頭一冒出來，錢知府自己便先否決了。然而內心深處，卻忍不住有一絲隱秘的幻想——若這人能做自己門生，那他將來為官做宰，飛黃騰達的時候，自己的地位豈不是也會水漲船高？
到時候，自己何須去低頭哈腰地奉承彆人？恐怕衝著齊鳶做事的名號，便又無數人要來巴結自己呢！
繳結的最後一段就在眼前，兩縣教諭和教官書吏們都眼巴巴地等著錢知府繼續念完，好聽一聽齊鳶如何結尾。然而錢弼卻心緒煩亂，再也看不下去，隻將齊鳶的試卷放在了案上。
“這篇首題做得很好。”錢知府沉%e5%90%9f半晌，隨後按了按眉頭，對齊鳶道：“但你素來少循矩度，本府以一對考你。”說完後輕咳一聲，道：“賭錢、吃酒、養小娘，三者備矣。”
小紈絝賭錢吃酒是常事，養小娘卻是猜測，隻因他們這群膏粱子弟經常包花船四處遊玩。
當然，錢弼並不覺得自己冤枉了齊鳶，畢竟張如緒還娶了個清倌回去呢。
齊鳶聽到養小娘也是一愣，心裡哭笑不得，也懶得解釋，隻拱拱手，應聲答道：“齊家、治國、平天下，一以貫之。”⊿思⊿兔⊿文⊿檔⊿共⊿享⊿與⊿線⊿上⊿閱⊿讀⊿
錢弼本也沒指望作對子能難住齊鳶，看他立刻對出，內心又歎了口氣，擺擺手：“你先過去等著吧。”
現在時辰還太早，龍門不會打開。齊鳶在長凳上坐著等，又左右瞎看。謝蘭庭也不知道去哪兒了，剛剛沒有在大堂上，可是龍門未開，應當也沒出去。
除非他翻牆。
心裡瞎猜了一會兒，思緒一轉，又飄到了何進的文社上。
考前，遲雪莊曾透露，因何進賃了一處草堂為眾人聚集的會所，名曰“蘭溪草堂”，因此文社也名為“蘭溪文社”。而幫何進組建文社的人中，有一位是告病回家的國子監生。
這人幫何進組建文社卻不加入，聽何進的意思，這人在國子監裡也要參加一個新社，而那個社團將全由國子監中的貢生組成。
那些人可是各地方精挑洗選出選，送入京城的一方之才！
這些貢生若組成一團，假以時日，其影響力必將遠超望社。
師兄們還在為了進入望社集會而努力，誰能想到千裡之外的京城中，已經有另一股勢力悄然崛起了呢。
自己跟師兄們組建的社團，能否也在這些強社手下搶得一塊立足之地？
日頭漸升，光影移動，齊鳶索性閉目養神，琢磨著結社的事情，如何取名，如何揚名。
一直等到午時，這邊都快睡著了，才陸續有考生開始交卷。
何進也在其中，錢弼仍是現場閱卷，對何進的卷子卻是一路圈圈點點，最後還說了句“必要取中”，因此何進過來的時候神采斐然，看了齊鳶好幾眼。
齊鳶交完卷後便不再操心府試了。他知道錢弼沒有當場表態，那估計是對方另有後手。但無論如何，他能做的已經都做好了，最終如何也隻是儘人事聽天命而已。
至於何進，他懶得搭理。
齊鳶繼續閉目養神，又等了約一刻鐘，終於又出來兩個考生。差役們見十人已經湊齊，於是打開龍門放頭牌。
齊鳶在幾人後麵不緊不慢地往外走，剛剛出去，就被一幫鼓手圍了起來，敲敲打打地擁著他回家報喜。
王密、崔子明和周嶸都在外麵等著，見狀“哎呀”一聲，指著齊鳶著急地大喊：“齊二，我們可都給過錢了！你要讓誰送你？”
倆人身後，上次那幫雇來的鼓手紛紛揮手，熱情地跟齊鳶打招呼。沒辦法，王密給得錢實在太多了！
更何況齊鳶上次得了案首，他們還跟著出名了呢！
圍住齊鳶的那幫人一看要搶人，立刻把齊鳶團團護在中間，扯著嗓子大喊：“齊小公子是我們的！齊小公子一定高中！高中案首”
王密急得跳腳就罵：“屁！齊二是老子的！老子的案首！”
他一揮胳膊，那幫花錢雇來的鼓手也往前湧。
常永和孫大奎一看情況不好，趕緊衝過去，將兩隊人拉住。
齊鳶也忙不迭道：“不許吵，誰再