得好好學，上學才有個出路，你爸就是擺在眼前的例子，他十來歲就來支援北邊的，來了就是技術員，為什麼？”

因為有文化，因為書讀的多，因為懂得多，那樣大的一個男人，洗衣服做飯比女的都好，還會炒芝麻糖，南邊的點心也都會做，她就相中他了，現在還引以為傲的。

“你們要上的好，上到哪兒我們供到哪兒，得看你們自己個兒了，要是不好好上學，我醜話說在前麵，初中畢業就自己找飯吃了，家裡甭指望著，不能養你們一輩子。”

“家裡的夥計我現在能乾，不用你們來乾，願意乾的呢，我帶著你們乾，不乾也不礙事。”三女腰杆子是直直的，她長的不是很漂亮，三十多歲的人了，一把小刷子頭，頭發烏黑的麵相倔強，眼睛卻是炯炯有神。

明亮而倔強，麵相裡麵是帶著的，這樣的人看著卻覺得年輕，依舊跟十七八歲的姑娘一樣，刺兒刺兒的，毛茸茸的頭發。

她做事兒講原則的，認定的事情就得這麼乾，答應給孩子們上學，就一心一意供著上學，上學的出路就擺著在眼前，馬海洋就是個例子呢，她一遍一遍講給三個孩子聽。

後來發現，能聽進去的，也隻有一個熠熠了，這孩子老實，是真聽話兒，上學時唯一的出路，銘刻在心裡去了，她夢想就是跟馬海洋一樣，上學好的人家就是個好路子，去哪裡都搶著要你，好廠子裡麵都願意要。

聽得多了，自然就聽出來一個康莊大道來，沒有彆的羊腸小道了，她覺得三女好，覺得三女會做事情，她就跟著學。

笨小孩兒也許不敏[gǎn]，也許遲鈍，但是遇到好一點的引導，比彆的孩子更賣力更有韌勁兒，有那個心氣兒一口氣走到頭兒去，也沒有彆的龐雜的心思。

因此三個孩子去上學，不過半年，年底成績就出來了，漂亮不漂亮的，成績似乎也分漂亮不漂亮。

熠月是極其聰明的，這些聰明已經不能被學校裡麵的知識糊弄住了，她的聰明溢出來，夠她分心去乾彆的事情了，比如說她已經為自己考慮好了，最好的選擇，就是留在學校裡麵。

她經過仔細的觀察與老師大膽友好的交流，現在已經是老師喜歡的學生了，大大方方又活潑開朗，這個年紀大女孩子多麼少見。

一部分是低著頭害羞或者局促的女孩子，一部分是木訥又死板的女孩兒，無論是哪種見了老師都躲著，都怕。

熠月可不是這樣兒，她能跟老師熱情地大方地，在路上打招呼，而且攀談，跟個成年人一樣。

以至於晚上的時候，她會經常思考，如何去成為學校的老師，比如說她們都是師專畢業的，師專這個東西也許並不難考，她估算了一下自己的成績，恰好稍微再不努力那麼一點就可以了。

是的，不努力那麼一點兒，努力這東西她覺得多了沒用，夠用就好。

第8章 不愛上學

穀老師課間急匆匆地跑到家屬院，前麵是教學樓，後麵就是食堂家屬院兒，也是磕磕絆絆不平整，這地方從淌水崖到鎮上，也還是山區。

那台階爬的人氣喘籲籲的，她還在哺%e4%b9%b3期呢，大冬天地就%e8%85%bf軟，到家孩子就嗷嗷哭，沒辦法，家屬也上課去了。

倆人能錯開就錯開，錯不開孩子就扔這裡一節課，急匆匆帶上門，就看小被子給孩子捂著臉了。

不知道怎麼掙開了小褥子，胳膊給挑起來被子了，她趕緊抱起來，好容易哄好了，喂奶冰涼的，等放下孩子看爐子，爐子已經滅了。

煤球也就是一節課燒著，她也還年輕，在家裡都是爹媽一早生火看火。

手裡的勾條來回倒騰還是不著，出來一點煙嗆得人難受。

“砰——”

手裡的勾條等著晚飯時候，就砸在進門的那個人身上去了。

“要麼你媽來看孩子，要麼就彆過了。”穀老師板著臉，心裡跟死的一樣，年輕漂亮的臉蛋也禁不起這樣的磋磨。

是的，有個孩子了，生活由幸福就變成了磋磨。

對孩子有時候都愛不起來，這個孩子都是她的一樣，磨得她五臟六腑都疼，疼麻木了就不是自己的了，自己都無所謂了。

丈夫也板著臉，又開始了，又開始作了，沒吭聲，先去做飯，然後再去抱孩子，“你先吃。”

好歹還搭把手，穀老師冰冷的心也暖和一點了，“再去跟你媽商量商量吧，今晚上就去。”

丈夫能去嗎？

能去，但是結果他自己清楚。

不禁當媽的清楚兒子，當兒子的也清楚自己媽。

但是不去老婆這裡又沒辦法交代的，這日子糙的人跟皴裂了一般。

沒等到春風暖，反而等到了春風刀。

蘇北冬天的夜裡冷的人握不住把手，他生平第一次求自己媽，車把上掛著老婆生產沒吃完的營養品，孩子生下來就不給坐月子，婆婆說坐不了。

穀老師就置氣，那我就一直住院，你兒子有錢我就住院，最起碼有人給吃喝，最起碼暖和。

婆婆心疼錢啊，最後接回家坐了月子。

條件也不是差，就是有時候育兒理念不一樣，馮老師看著自己媽，還是得笑著，“得給我看孩子去！”

馮老太太當然婉拒，這是一個極其精壯的老太太，也極其體麵的老太太，生來也怪富貴的，嘴裡麵是說不出來一句難聽話兒的。

“要我去看孩子，我是很願意的，那麼大一個胖孩子多招人喜歡，也能幫你們忙，也能給你們減輕負擔。”

聽的馮老師麵帶喜色，是應該這樣的，不要說什麼憑什麼給你看孩子之類的話，最忙最累的時候給看三年孩子，不用多，就三年。

搭把手都感激，不是%e4%ba%b2兒子，就是彆的%e4%ba%b2戚有困難了，能幫的也幫一把的。

你是%e4%ba%b2媽你拉我一把，你有餘力拉我一把對不對？

然而老太太就不願意伺候人，“但是我跟你說，我腰不好，我抱不了孩子，我也做不了飯，你們年輕人口味跟我也不一樣，我一個人糊弄著怎麼吃都行。”

我看孩子可以，我就出個眼睛行不行？

你讓我看我就看，手是不好伸一下的，而且最好呢，“給我送到這邊來，飯點再接回去，我中午睡午覺。”

一天三個來回給我跑起來，你看，麻煩不？

馮老師一個研究曆史的，在曆代帝王興衰中遊蕩都沒哭，愣是給自己%e4%ba%b2媽下了一場冰雹，砸的腦殼子都嗡嗡的。

母子情分，第一次看的透透的。

你很好，不給看小孩，沒義務，講這話的人，可能小時候自己一個人長大的，馮老師哭的一把鼻涕一把淚，在旁%e4%ba%b2家憋不住了，“我就讓她搭把手，就不乾，這是%e4%ba%b2媽啊。”

“我大哥那時候——”那時候長子長孫出來，他媽可是從頭看到大的。

結果到他這裡就不行，家醜不能外揚，他有些話不能對著%e4%ba%b2戚說。

覺得掉價，真掉價，不給父母疼。

轉移個話題，看著還在寫作業的孩子，“颯颯是吧，我記得叫這個名，長這麼大了啊？”

其實看著不高，同齡人裡麵不拔高，颯颯看他一眼，就跟沒聽見一樣，裝進書包裡麵就起來了。

給他媽找補幾句，“你看，害羞呢，平時也不知道喊人，跟人家城裡孩子不一樣。”

農村孩子，少見活潑大方的，馮老師是這樣以為的，他能當老師，還是靠著自己死去的爹呢。

冬天的晚上就很容易愁苦，等著暖和起來了，小爐子火熱的烘烤著，這些愁苦就散去一些，敞開心扉地願意聊天，互相說說彼此的難處。

比如馮老師這一位堂%e4%ba%b2，跟他媽一樣生活在這個十八彎的小山村裡麵，好在離著鎮上近一點兒，地地道道的農民。

比三十八彎的山裡日子要好過一半兒，各方麵都要有一半的捷徑，這一位堂%e4%ba%b2一樣樸實且倔強，“我非要他上學，他不聽，三天兩頭套課去。”

三個字，不聽話。

還叛逆。

這個年紀的男孩子，已經開始氣人且作妖了。_思_兔_文_檔_共_享_與_線_上_閱_讀_

“上初中了以後，就開始跟著大孩子混了，平時在學校裡麵，我們也不知道，這不老師剛讓今天領回來，從星期一到今天，老師才見人，逮住了就跟我說了，領回來吧。”

馮老師嘴裡麵含著這個孩子的名字，颯颯，馮颯颯。

尋思這個名字怪有意思，跟風一樣，颯颯地。

可不就到處跑，沒定性嗎？

現在看，還有點不甩人。

他班上這麼大的孩子，人有個小姑娘可怪，一看就是好學生的苗子。

什麼樣子的苗子，老師最清楚。

他講的科學育兒也比彆人有說服力，“彆總說他了，這個年紀男孩子要自尊心，從小打皮了罵聾了，得尊重孩子，好好談談看看什麼想法。”

對了，這就對了，堂%e4%ba%b2一拍大%e8%85%bf，“就等著你了，我們說他也不聽，也不跟我們說，你是老師懂得多，我們莊稼把式，不懂。”

颯颯進屋剛好聽見，轉頭就又出去了，他就不想上學了，忒浪費時間，而且不僅僅他老子看他不順眼，現在他看很多東西也不順眼的。

第9章 輟學

馮老師也不能說什麼，反而安慰堂%e4%ba%b2，“孩子還小不懂事，等大大就好了，尤其是男孩子，現在對著來很容易起衝突，當父母的讓讓就好了。”

當父母的哪裡能讓著孩子呢，所以等他頂著刀子割手一樣的小風走了之後，馮颯颯就被逮到進行了一場中國式的窩火教育。

窩火教育主打一個窩火，全員悲哀且憤怒，憤怒且無能怒吼，彼此對撕全員委屈。

尤其是男孩子，道理是不想聽，也不想講的，梗著脖子對著乾，“你管我乾什麼，我怎麼著你了，我是偷%e9%b8%a1還是摸狗了，你天天看我不順眼。”

不就是逃課不上學，不就是出去玩玩兒看看，颯颯覺得家裡待不下去。

他爸爸氣的都恨不得喝耗子藥去了，五官表情到五臟六腑都在扭曲，扭曲到快精神分裂，這樣一個老農民，一巴掌下去，先一巴掌呼在他臉上，然後就收不住了。

跟黃豆一樣地劈裡啪啦，巴掌就開始圍繞著臉跟脖子還有後背開始拍了。

隻打不說話，有道理也講不出來，“不上學你乾什麼，不上學你種地？”

怎麼不看看人家呢，你說跟人家馮老師一樣的日子多好啊，你但凡學一點兒，不至於麵朝黃土背朝天。

他不打算苦口婆心了，心疼兒子是真的，耐心少也是真的，“那就輟學吧！”

颯颯媽媽聽了，沒有太大的反應，這就是命，拉起來他，“你以後記住了彆後悔，這碗飯你不吃，端著彆的飯碗子了彆嫌難吃，爸媽就這麼大的本事。”

以後我們也指望不上了，摸著兒子的腦袋，按照過來人的經驗看，以後的路不會比現在好走，“明天就給你退學去，不去上了。”

熠熠來找二姐下課，她是每天下課之後都來等著人家裡去吃午飯的，二姐就趴在樓上的掉漆護欄上。

“你看，退學了，才多大，據說非不上學了，鬨著要回家。”不知道哪