麵前皇帝這光明正大的陽謀手段，他仍然還是心潮澎湃，激動不已。

他眼眶微微發熱，跪了下去：“陸九皋叩謝明主知遇之恩。”

第189章 遊館

船政學館修建時考慮到時時要看船，占整個學堂的麵積最大，還刻意臨著海修了船塢。

學館中央修了三層高樓，樓頂修了觀海高台。高台一半是露天，放著觀星儀等物品。另外一半則修了寬敞的議事廳。

張文貞導引著謝翊君臣一路從樓梯上來，正是在議事廳內歇息。眾人看著這議事廳嵌著玻璃大窗，鋪著簇新的地毯，顯然已提前收拾過，纖塵不染，又典雅大方。

議事廳中央放著花梨木長桌，靠牆設紫檀長條椅，數張六角小桌、都配著扶手靠椅套椅、馬杌等，桌上設著茶具。顯然平日師生也在此議事。

張文貞請謝翊上座，其餘大臣也都各都按品隨意坐了下來，一些品級較低的翰林院學士們則多侍立在側，有學生等人端了茶過來上茶。

許蓴親自捧了茶奉與謝翊，謝翊接了過來看那粉瓷蓋茶杯上的花枝圖樣卻是自己畫的，便知道是許蓴日常自己用的，心內一笑，隻慢慢喝了口茶。

便先起身走出高台，俯瞰學堂，一目了然，船塢前後、學館裡圍著船的學子不少，儘皆穿著一式的學袍，在督學的安排下匆匆來回。一側露台欄杆處，一位道士模樣的正在那裡帶著幾位學生觀遠做記錄，同樣身側有著女道士亦正在描繪星圖。

謝翊便命張文貞：“去傳那道士來。”

須臾那老道士小步趨近，大禮參拜。

謝翊看他頭上蓮花冠，身披鶴氅，手持拂塵，麵容紅潤，倒是一副仙風道骨的樣子，戲謔問道：“這位是先生？是道長？”

老道士打了個稽首：“老道虛塵子，現在船政館任天文地理科教授，見過陛下。”

謝翊已想起來這虛塵子是誰，看了眼窗外那女冠正低眉順眼侍立著，風姿綽約，明白過來那正是昔日攝政王的妾室楚微夫人，含笑看了眼許蓴：“臨海侯用人，倒是不拘一格。”

許蓴忍著笑躬身作揖：“陛下，不僅用道士，我們還聘請了幾位西洋的傳教士，他們對我們的欽天監的天象記錄和曆法十分欽佩，我正央著沈先生為我通關節，打算派他們去京裡欽天監學習呢。”

“虛塵子道長天文地理無所不曉，許多學生都願意轉去與道長學的。學堂成立三年來，這裡的海岸水位，天象，星象，洋流潮漲潮退的時間，都是虛塵子道長帶著玄微女冠，以及諸位學生記錄下來，對出海幫助極大的。”

方子靜忽然笑了一聲，謝翊也不以為怪，轉臉笑道：“武英公如何發笑？”

方子靜道：“我看老道長教的學生，能卜吉凶、能看家宅風水，能堪輿點%e7%a9%b4，看來畢業後混口飯吃是定然不愁的。”

一時眾臣子都忍不住笑了起來。

虛塵子曆來臉皮厚度驚人，也並不以為意，隻笑道：“有大人這一番褒揚，老道今後收學生定然更容易了。”

謝翊笑問：“既有老道士把關，且問這萬邦大學堂這選址如何？”

虛塵子一伸手，道袍袖子風中飛揚，他胡須震動，雙眸灼灼：“稟陛下，請看這山梁海崖如潛龍，潛龍得水，水到官便至，神童狀元出；再看這水深山壯，山若寶印，印綬居水口，金堂玉馬極人臣。陛下！此處為風水寶地，修建學堂，定出忠臣良將，來日都為國之棟梁，中流砥柱之臣，為陛下效命！”

謝翊微微一笑，看了眼許蓴，知道這是他安排好這拍龍屁的老道士來哄自己開心呢，笑道：“願借道長吉言。”

張文貞笑道：“陛下英明，自然是天下英才來投效。”

謝翊問張文貞：“這船政學館共有多少學生？學什麼功課的？”

張文貞連忙上前指點著各處向謝翊稟報：“船政學館課程分堂課、船課，堂課有海道天文、升桅帆纜、駕船泅水、槍炮操演、水電魚雷、測量繪圖、製船造船等學科，另又有教導《春秋左傳》《戰國策》《孫子兵法》《六韜》等兵法。船課每年由津海衛水師營提督率學生乘船出海實習，途中對學生進行考核，記操行分。”

“船政學館的學生最多，有一千多人，大多為當地軍戶、水師烈士子弟、漁民之子，他們來學船政，一則為找口飯吃，減輕家裡負擔，二則學點技能謀一條出路。”

謝翊饒有興致問：“減輕家裡負擔何解？”

張文貞道：“三年學堂，住宿免費、紙張課本免費、夥食費按月繳納，若確實困難，粗糧玉米麵饃饃和海帶蛋花湯、青菜蘿卜湯、醃菜都是免費的。春秋各發一套校袍，若實在困難的，可申請去藝圃工讀，每個月領工錢。若是月考學業優異，可蠲免學費，也可擔任助教、督學，兼職取酬。”

謝翊問道：“大善也。藝圃是何地？”

張文貞指向船塢旁邊道：“設在船塢旁，為學堂所辦的工坊，麵向津海製船廠、機器廠、織布廠、藥廠、粉彩瓷窯、珠玉坊等工廠工坊，承接一些日常的繪圖、製零件、撿藥等瑣碎工件，按件計費。”

謝翊又問：“則如何管束學生？”

張文貞道：“立了校規於大門照壁上，學生進入學堂，便有督導口誦講解教讀學堂紀律，一條條需熟記背誦。每違反輕則抄書、罰站、檢討，重則記過、開除。課堂都有督學，一旦有違反課紀的，立刻逐出課堂，扣操行分，操行分扣到一定程度，又有相應的記過處分。”

謝翊微微點頭，又問：“其餘學館分彆為何？”

張文貞指著學館建築，一一指點：“山下那裡開辟了耕田的，那邊是農學館，教授四時播種、莊稼習性、桑麻/果樹等種植之法，除蟲施肥等術。此館學生多為本地良民子弟，家中務農，約有學生一百多人，館長為太學的農學博士，及津海本地有學識的秀才、鄉紳兼職。”

謝翊點頭嘉許：“天下百姓以農為本，農學館極重要。”

張文貞又指點：“西南側為算學館，商科亦設在其中，主要教授精算、幾何、測量等學科。學生不少為商戶子弟、本地吏戶子弟，也有不少女學生，算學上有天賦，便也就讀。這裡學生甚多，有五百餘人，先生也好請。而且這一門的學費是最貴的，富商們仍然趨之若鶩，計劃今年還要增收學生。”

謝翊道：“善，算學大有用途，學費不可太高，以免將有計算天賦之子弟攔在學堂外。”

張文貞忙道：“入學都有考試，前三者免第一年學費，之後每年末考試，都有獎學金，有天賦的學生不會被攔在外。”

謝翊頷首嘉許。

張文貞又繼續介紹：“山腳下為機器館，此處主要為學習西洋機器、軍械等造法，學生多為匠戶出身，先生主要請的西洋的先生和一些船廠的老師傅，開設有修造、汽機、力學、水火學、輪機理法、推算繪圖、格致化學等課程。”

謝翊問道：“這學起來如何？可有難度？”

張文貞道：“雖有些難，因著有些課文都是翻譯過來的，但有些學生天生擅於這實操上，雖則問他理論不通，但造起機器來卻極靈巧聰慧，因此倒是頗出一些奇才。”

謝翊含笑：“此為擅實務，所謂知其然也，但致知在格物，唯有通曉其物理，方能知其所以然，還當多訓練一些能通曉其理論的，我朝才能造出自己的堅船利炮。”↓思↓兔↓文↓檔↓共↓享↓與↓線↓上↓閱↓讀↓

張文貞忙應道：“臣遵旨。”

謝翊又指著桃花林處問：“那裡又是何館呢？”

張文貞道：“那邊山腰桃花林處是同文館，主要教授洋文，通曉洋務洋俗，學生多為商戶人家、紳士人家子弟，女學生為主，同文館五十名學生，便有三十二名為女學生，多有官宦人家的閨秀。也有些世家大族送了使女、小廝來學的。此處先生為閩州、粵州商行的通譯，以及在津海衛四夷館裡住著的一些外洋藩國的使臣偶爾來兼職教學。”

謝翊含笑：“善。如今外洋各國正想要與我朝通商，此類人才，亦是急需的。”

張文貞又指向另外一處梨花開得爛漫如雪之處：“那一處為醫館，為醫學生，這裡學生來自國內各州府，都是慕名而來，多為家中世代行醫的後人，來這裡是聽聞這裡有西學醫術，能動手術，亦能製藥。這裡因著考入不易，讀的時間也長，日常考試極難。因此學生不算多，約有一百多人。先生有太醫院的禦醫供奉、本地名醫以及西洋大夫。”

謝翊含笑：“朕記得，這裡的女大夫和醫護亦不少吧？”

張文貞道：“是，學生雖隻有一百多人，先生也有三十多人，而因為開設有醫館，對外收治病人，因此也在津海衛雇了許多醫護、醫童、醫工。學生亦可在先生帶領下，在醫館坐堂診治病人。醫館名為梨花館，如今已小有名氣，各州府不少病人千裡迢迢趕來就醫的。”

謝翊道：“嗯，朕在京裡都聽說過梨花館的傷藥、治風寒頭痛的藥、止咳水效果明顯。”

張文貞道：“這些藥主要是急救和日常小病用的，做成成藥片更方便軍中打仗攜帶和百姓日常用。”

謝翊又看向那一側古色古香且圍牆高峻的新樓問道：“那邊是？”

張文貞道：“東南方為四藝館，依山而建，修了亭台樓榭，主要為女學生集中住宿和館學之舍，門禁派了守衛和婆子輪班把守。如今已有不少宗室貴女入讀了。功課為琴棋書畫，以及四書五經。請的都是大儒和名宿任教，和順公主偶爾會過來督學。”

謝翊點頭，又看向沈夢楨：“朕記得是令夫人在這裡做四藝館館長吧，沈夫人棋藝大家，倒也極宜。”

沈夢楨道：“內子確實供職四藝館，不敢稱大家，略通些弈棋之道罷了。”

謝翊看他麵容拘謹，神遊天外，自從他用無君論嚇過一次沈夢楨後，他那點風流倜儻的靈氣都沒了，十分無趣，有些嫌棄：“臨海侯是你學生，他如今辦學堂辦得好，你也有功。今日來看過，國子監那邊，你也當有所作為才是。朕看你這些年，頗有些懈怠了，雖說青出於藍，但沈卿為禮部尚書，大司徒教化萬民，不該失了銳意，怠慢敷衍國事。”

這語氣就有些重了，沈夢楨連忙起身告罪：“臣不敢，臣慚愧。”

許蓴連忙亦站在他身側同樣躬身告罪道：“皇上息怒，沈先生素日是極力支持學堂諸事的，派了許多先生過來授課。”

謝翊便道：“看你學生麵上還罷了。回去將國子監這邊的學製、學科如何革新，也參照著擬一份折子上來罷。”

沈夢楨應了。

謝翊便帶著臣子們又回了議事廳內坐下，命張文貞傳了諸學館館長上來，一一見過，問了些館學諸事。館長們無論男女，皆落落大方，應對如儀，對答如流，謝翊果然又回