底的性格，看夏鹿帆沒說，就和她聊起彆的事情，高中的學習壓力不小，這種碎片式的空閒時間，就要多聊聊彆的，換換腦子。

“我分享給你一個視頻賬號，上麵會定期分享一些景色，看完心情就很好。”

提到這個，鄒婉特意眨眨眼睛，一臉分享好東西的表情，她前兩周因為期中考試壓力大，睡得不是很好，又是洗熱水澡又是喝煲湯的，也不見好轉。

但是，刷到這個和國家地理相關的視頻號之後，鄒婉的睡眠質量就好很多。

在重複、繁瑣和疲憊的生活裡，蔥鬱和密林，蒼茫和戈壁，澄澈和藍天，都是很好的睡前助眠。

普通人可能一生都沒有機會，去親眼看到這些壯麗的自然景觀，但是，通過這些視頻號，他們能在家裡領略一二，然後向往或沉浸其中。

“你喜歡這些嗎？”

夏鹿帆拿出手機點開，看了一段之後，抬頭看到鄒婉點頭，甚至是很興奮地點頭。

“嗯！特彆喜歡！”

鄒婉給夏鹿帆的感覺，一直都是很符合標準的完美女孩，當學生的時候成績優異刻苦努力，當子女的時候孝順聽話懂事乖巧，當朋友的時候耐心善良溫和體貼。

仿佛每個角色的頭頂，都能亮出大寫的完美兩個字，但也因為太好了，鄒婉自己的喜好和想法就沒什麼存在感，夏鹿帆也是和她放學走了快一個學期，才知道鄒婉喜歡這一類的視頻。

“就是更新的有點慢，而且隻拍風景點讚不高，這個視頻號準備換方向了。”想到這裡，鄒婉就有點低落。

視頻號運營肯定需要考慮粉絲喜歡的，這種純風景的視頻拍攝難度不低，可是播放反響沒那麼好，時間久了可能就會調整視頻風格。

鄒婉已經努力點讚評論轉發一條龍了，但是她一個人的力量還是太單薄，很難挽回整體的頹勢。

“有沒有其他類似的視頻號？”夏鹿帆一邊往下看，一邊在找什麼，她總覺得這類視頻有點眼熟。

“有，但是質量不太好，有些還是未經允許的搬運，水印都有一遝。”這類視頻就要突出一個畫麵清晰，播放連貫，違規轉載的肯定沒有原創的好。

想起來了，夏鹿帆在攝影群裡加過兩個好友，就是專門拍地理風光的，他們經常在朋友圈發一些短視頻，隻是因為夏鹿帆的好友實在太多，信息會迅速被刷新。

“我認識兩個攝影師，就是專門拍這個的，要不然我問問對方，你們加個好友？”這樣的話，鄒婉就能通過朋友圈刷到第一手的風景視頻。

鄒婉驚訝，沒想到小鹿的朋友圈裡居然有這樣的大佬，但是，不是誰都有當通訊錄狂徒勇氣的，隻是為了看彆人朋友圈加好友，鄒婉實在是有點不好意思。

她糾結了片刻，然後想了一個折中的辦法，“我可以隔天借你的朋友圈看一下嗎？”

“沒問題啊，來，手機給你。”

要不是對方朋友圈上表明了禁止轉載，夏鹿帆就直接轉給鄒婉了，見識過江竹安之後，她對鄒婉的顧慮也理解了幾分，直接把自己的手機給她看。

每個人的性格和接受能力是不同的，夏鹿帆可以理解。

回到小農場的時候，夏鹿帆還在想鄒婉看視頻的時候，亮閃閃的眼神，一向內斂含蓄的女生發現自己喜歡的東西時，就像含苞待放的花朵突然露出一小簇花蕊，可憐可愛。

“八福，我之前是不是太保守太悲觀了？”

也就是雲朵沒法說話，否則八福會糊夏鹿帆一臉，你說說，你和保守悲觀這兩個詞有什麼關係嗎？

八福沒有說話，那就表示支持，夏鹿帆代替八福點頭，讚同道，“是的，小鹿你還是格局小了。”

然後，再一轉身切換成自己的角度，“家傳詛咒隻會影響我，但是，不會影響我看到的、我拍到的、我想到的和我創作的。”

麥特參加的碗池比賽裡，夏鹿帆可以當優秀的拍攝者LU，上周抓貓的絕育計劃裡，夏鹿帆是當之無愧的小蛋同學，那麼放在更大的環境裡，夏鹿帆就有更多的角色選擇。

把自己扔到床上，夏鹿帆劃水一樣撲騰兩下，伸手抓住八福一頓揉。

她現在是相信了，八福最開始根本就不是什麼詛咒，隻是後來不斷有夏家人，把這朵雲玩壞了。

直到現在，夏鹿帆才發現，家傳詛咒其實打開了她另一種生活方式。

可以無限想象，大膽假設，勇敢嘗試，甚至前所未聞。

翻身去找手機，夏鹿帆給江竹安發消息，問他這個周末能不能先去試拍一下。

她很期待這份拍攝工作。

第三十六章

看看以前的被詛咒者，就知道家傳詛咒絕不是什麼命運饋贈。

尤其是那種一夜之間，被世界刪除的感覺，足夠讓人瘋狂和失控。

失去約束和教導之後，負麵情緒又要泥潭沼澤般吞沒著年輕的生命，痛苦卻無法擺脫，掙紮卻過分描寫。

他們沒有辦法從這攤淤泥中爬出來，隻能染黑自己的雙手，浸沒自己的口鼻，走上歧路，最後崩潰消失，連雲團都不會留下他們的任何信息。

夏鹿帆比他們都幸運的一點是，她找到了浮板，從未被淤泥沾染後，還掌握了正確的劃動方法，自己樂嗬樂嗬的開始劃她的小泥船。

甚至，還挺驕傲的，畢竟樂觀和勇敢可不是誰都有的，她誇起自己來從不謙虛。

家傳詛咒讓夏鹿帆的人生，突然出現了一個不太好的轉折，但是，這沒把她撞倒，她踉蹌一下努力站穩，然後亮出了自己的小帆，繼續浪。

她和八福說自己之前太保守太悲觀，其實是真話。

在家傳詛咒生效前，夏鹿帆不是這樣的。

畢竟，沒有什麼特殊原因，性格再開朗活潑的人，也不會突然變成通訊錄狂魔，撒網抓魚一樣去交朋友。

社交也是要消耗能量的，尤其是對方屢屢忘記自己，夏鹿帆還要再熱情衝上去，主動揮手打招呼，更累。

換成鄒婉或江竹安這樣社交能量條比較短的，他們估計新手村都出不去，每天都是缺藍狀態。

夏鹿帆想嗎？如果可以，她其實也不想太刻意去交朋友。

隻是，在家傳詛咒的影響下，普通人可以擁有的情感關係裡，她也就剩朋友這個選項了。

因為能抓住的太少，所以夏鹿帆才這麼用力。

“我之前也比現在，好奇心旺盛得多。”

十五歲生日前，夏鹿帆每個假期都能跑出去玩，露營、騎行和越野跑，沒有她不感興趣的。

等上初三之後，她還追在父母身後，蹦躂著想等暑假去學潛水，想去玩蹦極，隻差征求監護人的同意了。

夏父夏母被她纏得實在沒辦法，就說等她十八歲之後，可以考慮一下。

十四歲的小孩？準備你的中考去！

不死心的夏鹿帆繼續蹦躂，不讓潛水和蹦極，那可以去試試高空棧道嗎？那個未成年也可以踩，或者爬爬華山，反正一家人也好久沒有出去玩了。

她天生就有挑戰和冒險精神，不怕高不怕險，普通人恐懼的點，夏鹿帆反而會覺得興奮。

可以說，如果不是家人管束，把一放假就不見人的夏鹿帆抓回來，她早就不知道跑哪裡蹦去了。

像詛咒生效之後，老老實實住在小農場，操心自己的學業，哪怕偶爾逃課跑出去也是因為想夏佳佳，順便給同學買麵包的生活狀態，簡直不像是她。

畢竟她可是在知道家傳詛咒的當天，大言不慚說自己可以儘情浪，讓父母家人不要擔心的性格。

按部就班、乖巧懂事這兩個詞，天生就和夏鹿帆無關。

“我以為，變得和其他人一樣，就能回到以前。”

“但是，每個人本來就是不同的，我沒法變成鄒婉，也沒法變成江竹安。”-_-!思-_-!兔-_-!文-_-!檔-_-!共-_-!享-_-!與-_-!線-_-!上-_-!閱-_-!讀-_-!

“去做讓夏鹿帆喜歡的事情，才是我要做的。”

家傳詛咒生效後，沒有誰再能引導她想清楚這些，夏鹿帆自己磕磕絆絆往前走，倒是通過認識性格完全不同的朋友，想清楚這件事情。

接納不同，取悅自己，夏鹿帆有能力去做點不一樣的事情，那就去做。

所以，當江竹安正在努力恢複自己的社交能量條，接到夏鹿帆的消息時，還是有點懵的。

小鹿同學這麼關心鳥類保護嗎？

——我家離這裡有點遠……

江竹安的回複有點長，解釋等周六下課之後，一天多的時候不夠往返。

要不是兩地的距離有點遠，江竹安也不用盯著元旦什麼時候放假，早就先帶著夏鹿帆去踩個點了。

——要不，換個支付方式？

是的，夏鹿帆的逃課之心又蠢蠢欲動起來，但這次，她是做好準備態度良好的逃課。

或者說，這是為她安排夏鹿帆風格的高中生活，做一個小的實驗。

高中三年，不代表每天都要學新的知識，特快班的進度很快，是準備高一就學完所有的課程，然後儘早開始一輪複習。

這就代表著，滿足一定條件後，夏鹿帆不必非要當個在校學生。

咳，誰能想到整個義務教育階段的夢想，居然會在高中實現呢！

夏鹿帆不想當在校生很久了，如果不是夏父夏母家法伺候的威脅，早就逃跑了。

但是，上次逃課做夢也提醒了夏鹿帆，可以不在校，但是不能停止學習。

她綜合一下，就準備背著課本移動式學習。

如果這次試驗成功，高二和高三的大部分時間，就要給夏鹿帆自己的生活讓位置。

她本身就不是安分呆在學校，老老實實上課放學的性格，八福又打開了另一種生活方式的大門，天予不取，反受其咎，反正心懷大海浪裡個浪的夏鹿帆想要試一試。

這麼挑戰家長和老師心態的想法，操作起來也有一定難度，所以夏鹿帆準備拉兩個共犯，啊不是，朋友進來。

她認識的所有朋友裡，還有誰比鄒婉和江竹安更合適呢？

一個是初中三年認證過的優秀學委，另一個是過分擅長學習的滿分同學，兩個人的性格也都是穩定內斂型的，一看就適合保守秘密。

是的，她準備把家傳詛咒的事情告訴他們兩個。

八福這種能搓電火花，和比卡丘差不多的存在，怎麼能讓夏鹿帆獨享呢，小智還有兩個不離不棄的同伴呢！

考慮到鄒婉不隨意外出，不參加娛樂活動，學校回家兩點一線的生活，再考慮到江竹安恢複社交能量條不容易，連回班都算著時間提前做計劃的風格，夏鹿帆是分彆行動的。

雖然什麼家傳詛咒的說法，聽著就很像開玩笑，說不定轉頭也會忘掉，但是，鄒婉和江竹安的反應比夏鹿帆猜測得更好。

鄒婉第一反應是摸著小鹿的額頭，以為她是哪裡不舒服，但等夏鹿帆問她，還記不記得小鹿的全名時，她就有些動