他比林翊大這麼多，理所當然的便不隻把對方看成戀人，而是看做要捧在掌心的寶貝。黎督察萬沒想到自己也有化身囉嗦家長的一天，想了想，又不放心地發了條短信：身上的錢夠用嗎？吃的用的不要省，睿哥會給你補貼的。

黎承睿等了半天沒有林翊的回信，他有點懷疑是不是自己乾涉小戀人讓他反感了。這個年紀正是說大不大，可老以為自己成熟的反叛期，林翊雖然木訥，可沒準也有想獨立自主的念頭？黎承睿皺眉，在心裡暗道，小東西，你就死了這條心吧，在我跟前鬨獨立，那是找揍呢？

就在他要埋單走人時，電話突然響了，黎承睿高興地看到上麵浮現林翊兩個字，他趕忙接通，柔聲說：“喂，阿翊？”

“睿哥。”林翊的聲音帶著呆板的執著，“我有吃早餐的，錢包裡還有一百五十七塊，可以吃午餐和喝汽水的。”

黎承睿不由得笑了，他說：“那不用買東西？”

“不買。”林翊想了想，帶了種不自覺地抱怨說，“我是男生，又不用跟女生一樣買很多小玩意。”

“你呀，你就沒自己想要的？”

“有啊，”林翊認真地說，“我要買新的襪子，襪子破了。”

“波鞋呢？”

“不要。而且我穿布鞋。”

“這樣好不好，我給你一張卡，跟我的信用卡聯名，你要買什麼自己刷卡，”黎承睿柔聲哄著他，“我知道你乖，不會亂花錢，這是睿哥給你備著的，萬一你要請同學身上又沒錢呢？”

“為什麼要請同學？”林翊萬分困惑地問，“我跟他們又不熟，他們也不喜歡我，我也不喜歡他們，而且……”

“而且什麼？”

“而且會被搶。”林翊小小聲地說。

黎承睿一聽怒了，提高聲音說：“誰敢搶你的？是不是上次我教訓那幾個？”

“不是，”林翊有些不安地說，“他們現在不欺負我了，但是他們說有天一定要揍我的。”

黎承睿沉聲說：“你從現在開始，放學我都去接你。我看誰敢動你！”

作者有話要說：最近撒花少了，請大家多撒花。

案情在逐步明朗化，兩人關係也在進一步發展中

40、第40章

黎承睿在接下來幾天果真每天都去接林翊放學，作為一個警察，他不會理想主義地美化青少年的人性和品德。相反，他知道這個年齡的人衝動愚蠢又缺乏判斷力，一個眼神，一句話就足以構成犯罪衝動。而且人一年輕，自製力有限，道德觀念淡漠，對自我定位和人生目標也沒多大概明確，卻偏偏有強烈的，渴望成為世界上獨一無二的存在那種欲望。在這種欲望驅使下，有時候隻是為了好玩或證明自己與眾不同，他們就可以殺死一個人，完全不需要事關愛恨，更加不會顧及這個世界的倫理綱常。青少年犯罪的動機是黎承睿接觸過的，僅次於變態殺人犯一樣無法用理性解釋的東西，所以他一點都不願低估這群臉上長著青春痘，說話咋咋呼呼，喜歡用誇大的表情動作表現自己的大孩子們的破壞力。

他一想起自家小孩身處這麼一群危險分子當中就憂心忡忡，在黎督察看來，自己的小戀人又單純又木訥，可偏偏長得又好，身體又文弱，家裡還沒背景，學習還不好，班上有這種男孩存在，真是不欺負他欺負誰。

欺負了他也不說，也不懂得告狀，黎承睿真是恨不得24小時跟著他。

黎督察就如所有善於將危險誇大的家長一樣，除了%e4%ba%b2自接送自家孩子，還抽空去見了他們班的班導老師。當然這個見是瞞著林翊的，以林翊的性格，若被他知道了，說不定得害羞半天。

黎督察做事很周到，他先給林翊母%e4%ba%b2打了個電話，把情況大概說了一下，表示不用擔心，交給自己處理便好。正值月底，林太太忙得腳不沾地，聽到黎承睿肯幫忙，自然感謝得不得了。黎承睿等林太太正式同意了，才給林翊的班導打了個電話，聲稱是林翊的%e4%ba%b2屬，聽孩子說學校裡有人欺負他很擔心，自己又是做警察的，於是想過來了解一下是不是有能幫上忙的地方。他說話非常客氣，對方於情於理，也願意多跟家長溝通。

黎督察約了一個林翊上課的日子，特地放下手頭的工作，休了半天假趕到他們學校與老師會麵。接他的電話的老師是個女的，聽聲音很柔和年輕，見了麵才知道對方是個中年婦女，麵目和善，帶著黑框眼睛，一身灰色套裙裹住她略微發福的身材，黎承睿還沒說話，她已經熱情地滿臉堆笑過來伸手握手說：“黎Sir是吧，見到你真是太好了，林翊的家長平時我們隻能聯絡到他母%e4%ba%b2，但林太太工作忙，我們也沒能及時溝通，現在有你我這個心就放了一半了。”

黎承睿有些詫異，生怕自家笨孩子在學校乾了什麼不得了的事，忙說：“哪裡哪裡，是我一直沒主動跟校方交流，說來是我慚愧。阿翊一直很乖，我們以為他能自己照顧好自己，所以就沒多留心，這是我們失職了。您有什麼話不妨直講，我一定配合。”

中年女教師扶了扶眼鏡，想了想，問：“黎sir，你在電話中提到林翊被同班同學欺負勒索，是怎麼回事？”

“這件事我%e4%ba%b2眼目睹，”黎承睿從帶來的袋子裡掏出幾分複印件說，“之前我有次來學校接他，發現有幾個不良學生圍毆他，還搶他身上的東西，這種事就算涉及的不是我們家翊仔我也會管，所以就把那幾個人帶回警局錄了口供，這是他們口供的複印件。”

女教師臉色凝重地拿過去看了看說：“這件事我們校方會嚴肅處理，請您放心。”

“我倒從沒懷疑這點，但我想這些學生仔雖然做錯事，可一個個都跟阿翊一樣的年紀，若嚴肅處理，留了案底，對他們不好，也起不到育人警醒的作用，我看過太多這樣的案例，有時候在人做錯事的初始給了他警告，引他入正途往往比一味懲罰他好。您說呢？”

女教師笑了，點頭說：“黎sir您這麼說真是深得我心，我們這些為人師的，還是希望學生能知錯就改，改過還是有大好人生。這樣教育才是給人希望的，對不對？如果你不反對的話，我不把這件事通報校方，換成私下敲打這幾個學生，並聯絡他們的家長好好談談，我會表明你給他們改過機會的立場，希望他們珍惜，並真的能懂事和吸取教訓……”

“對，你最好加一句，如果再犯我不會手軟，”黎承睿正色說，“我的本意是希望他們重新做人，但人的劣根性卻很容易將彆人的好意扭曲成懦弱或縱容，我希望你在勸服他們的同時，不要忘記申明這一點，機會隻有一次，要不要抓住是他們的事。”

女教師點點頭，笑了笑說：“還是要謝謝黎sir網開一麵。如果家長都像你這麼通情達理，我們就安樂了。”

“哪裡，隻是阿翊是我們家%e4%ba%b2戚中最小的弟弟，我很疼愛他，愛屋及烏而已。”黎承睿笑著問，“阿翊平時在學校表現好嗎？”

女老師收斂了笑容，沉%e5%90%9f了片刻，猶豫著說：“林翊同學是很好的學生，很乖巧聽話，雖然表現一般，但他讓我們做老師的很輕鬆，就是太輕鬆了……”

黎承睿敏銳地察覺到這個老師話裡有話，忙正色問：“您的意思是……”

女教師站起來，拿了個紙杯為黎承睿倒了杯水，重新坐下來才說：“您彆著急，林翊在我的班上一直是循規蹈矩的好學生，他沒做什麼錯事，他隻是……”

黎承睿皺眉盯著她，淡淡地問：“不合群？”

“是，非常不合群，他轉學來這邊都兩年，可是我擔心他連一半同學的名字都叫不出來。”

“轉學？”黎承睿有些驚訝，他立即知道自己失言了，忙說，“哦對了，他媽咪跟我說過，但我不是很記得這些。”⊙思⊙兔⊙在⊙線⊙閱⊙讀⊙

女教師憂慮地說：“翊仔總是一個人讀書，一個人學習，雖然很用功，可成績總是徘徊在C這一檔，各科成績都很一般，可能他確實不是學習的料。我教了這麼多年書，或多或少也接觸過類似的孩子，單%e4%ba%b2家庭，從小缺少玩伴，習慣獨來獨往，但林翊的情況好像更嚴重。我基本上看不到他對外界有任何興趣，如果沒必要，他會一整天都不說話，我有時看不過，點名讓他回答問題，他都會磕磕巴巴，憋不出兩句……”

黎承睿想起自家翊仔那副死樣子，不禁有感同身受的犯愁，他皺眉問：“難道這麼久了，都沒一個同學跟他走得近？”

“沒有。”女教師搖頭說，“老實講，他長得靚仔，也有女生向他表白的。我作為老師可能講這句不合適，但阿翊這麼乖，我有時會寧願他也學人交個小女朋友，這樣，也許他跟外界也算多條接觸……”

黎承睿心裡有些彆扭，問：“就我們家阿翊那樣，還有女生暗戀？”

“當然有啊，還不少呢。”女教師好脾氣地笑了說，“這也是他總是被男生欺負的原因之一。”

“還真是沒想到，”黎承睿苦笑了一下，問，“那他對女孩子也同樣拒之門外？”

“是的，”女教師點頭說，“所以你們家阿翊，乖得過頭了，我都沒見過哪個單%e4%ba%b2家庭的學生似他這樣懂事聽話，不給母%e4%ba%b2添麻煩，可這樣一來，我卻擔心他心理發展得不好，畢竟出了校門，他要進入社會的啊。”

黎承睿點點頭，站起來說：“謝謝你，有空我會帶他去做個心理測試，如果真的有心理障礙，我會帶他就醫。”

“我也隻是推測，其實阿翊年紀還小，家人多點陪伴他，給他多點耐心和信心會更有用也說不定。”女教師笑著說。

“我明白了，無論如何，真是很謝謝你對阿翊的關心。”黎承睿跟她握手道彆，臨出門時忽然想起一事，問，“前兩個月被人殺死的教師陳子南您認識嗎？”

女教師點頭說：“怎麼會不認識，哎，我跟他共事雖然沒多久，可也想不到他私底下會是那種人，更想不到他會橫死……”

“他跟您共事沒多久？”

“是啊，”女教師抬頭說，“他去年才調來的。”

黎承睿的心底升起一種隱約的猜測，他問那個教師：“陳子南生前也教過我們家阿翊，他對翊仔也像您這麼關心嗎？”

女教師眼神中流露恍然的神色，說：“您這麼問，其實是想問他有沒有猥褻過林翊同學對嗎？黎sir你放心，我可以肯定地告訴你，陳子南應該來不及對我們學校的哪個學生下手，因為他雖然調過來一年，可排給他的課很少，因為他當時向校方申請做了一個什麼課題，在學校根本都很少撞見他。”

她不這麼說還好，這麼一說，黎承睿卻反倒越發肯定了心裡那個不祥的揣測。他想起剛剛認識林翊的時候他說過的話：

“陳sir對我好好。”

“陳sir誇我靚