了一圈之後，回到講台上，“好，小朋友們都寫得很棒。”

“那，還有小朋友記得這四個字怎麼讀嗎？”

顧鈺霖的話落，立馬就有好幾個會讀的小朋友搶答了。

但還是有很多小朋友已經忘記了，顧鈺霖又帶著他們讀了幾遍。

許昭昭驚訝過後，又悄悄舉起了自己的手機，對著兒子哢哢拍。

馬不停蹄地打開了微博，選了幾張好看的照片，發了微博。

許昭昭v：今天讓寶貝兒子教大家一個四字詞——昭昭光明。【圖片】x6

觀看直播的觀眾中，也有不少看到了許昭昭的小動作，第一時間趕過來給她評論。

【搶沙發！！分屏來給我昭姐牌麵！[拋媚眼]】

【魚寶，你選這個四字詞真的沒有私心嗎？我確實學會了嗚嗚嗚】

【昭姐對魚寶，和魚寶對昭姐的愛，都是大大方方坦坦蕩蕩的。】

【看吧，真正的愛是藏不住的，我會在各個方麵都偏向你，包括一個教的四字詞[愛心]】

……

許昭昭刷了一會評論區，突然就理解了為什麼顧鈺霖放棄了數學講語文了。

因為這個四字詞語。

在領讀好幾遍之後，顧鈺霖便又讓他們上手寫了，寫字就是得練。

“小朋友們有什麼問題，可以隨時舉手提問。”

許昭昭環視了一圈，發現坐在顧清延旁邊的小女孩又弱弱舉起了手。

剛剛這個小女孩提出了很妙的觀點，許昭昭一下被她提起了好奇心。

顧鈺霖請了她起來。

“老師，”

小女孩還是像上次一樣，站起來被很多人看著十分局促，揪著領帶。

她的目光堅定又疑惑，指著黑板上的頭兩個字，“昭昭，神魔意思？”

還是模糊的音，但大家都聽懂了她的問題。

她問的是，“昭昭”兩個字，是什麼意思。

顧鈺霖也沒有被她問倒，語氣溫柔地回答她，“昭昭就是光明，光明就是昭昭。”

小女孩露出一副恍然大悟的神情，說了聲“謝謝”才坐了下來。

【我總感覺魚魚一語雙關啊？[思考]】

【嘿嘿嘿，此昭昭非彼昭昭。】

……

其實對顧鈺霖來說，“昭昭”兩個字還有另外的意思。

昭昭，是媽媽的意思。

不是昭昭光明，是昭昭，光明。

第424章 “寶寶巴士，快樂啟蒙～”

語文課最重要的是多寫多練，一節課就教一個四字詞語，都不能確保孩子們第二天能記住。

顧鈺霖握著一個不會寫的小朋友的手，一筆一劃地教他寫。

直到最後一個筆畫落下，下課鈴聲便響起了。

“耶！”

許多小朋友都第一時間撂下筆了。

因為下一節課是體育課，小朋友的心思已經飛到戶外去了。

顧鈺霖看著心不在焉的小朋友，隻好放開了他的手，他一臉興奮地朝教室門口衝去。

嘉賓們都隨著小孩子們來到了一樓，他們剛剛進門的地方。

爭著搶著玩遊樂設施，充滿了孩子們快樂的笑聲。

與剛來時看不見小朋友的荒涼的感覺不同，有種彆樣的溫馨。

他們三組和老師，站在四個不同地方向，觀察著小孩子玩。

看著他們不讓他們打架，保護他們不被遊樂設施傷害到。

小女孩特彆喜歡顧清延，拿著他的領帶，就坐在小草地上，玩得不亦樂乎。

綁了好幾個結，許昭昭都以為她要解不開了，結果她分神去看其他小朋友的時候，再看回來，小女孩就解開了。

這種現象許昭昭並不是隻發現了一次，而是好幾次。

微微訝然了一下。

難道真的有新手保護期嗎？

不隻有許昭昭注意到了這個細節，因為這個小女孩是直播間的客串主角，很多人的目光都聚集在她身上了。

【我沒開玩笑，把她寄過來，把我繞成一坨屎的耳機線解開！！】

【（揉揉眼）我發誓我沒眨眼，剛剛還幾個結的領帶怎麼就被解開了？】

【兩分鐘前：看小醜。兩分鐘後：嗬，小醜原來是我自己。】

……

小女孩似是玩膩了領帶，也不揪了，撐著身子從草地上站了起來。

她好似對搖搖馬、滑滑梯那些不感興趣，一步一步朝著顧清延而來。

揪住了他的褲%e8%85%bf，顧清延才有所察覺地低下頭，看到了她。

蹲了下來，摸了摸她的頭，猶豫了兩秒鐘才問：“怎麼了？”

這絕對是顧清延參加那麼多綜藝以來，最耐心的時刻了。

小女孩並不會說太多字，“抱，抱……”

扒著顧清延的衣服索抱。

也不是沒抱過，顧清延並沒有拒絕，手臂一使力，就將小女孩拖了起來。

安安靜靜地待在他的懷裡，像是有些累了。

趴了一會，小女孩拍了拍自己的肚子，“餓，餓……”

許昭昭也聽見了，打開自己的手機看了看時間，回道：“還有三分鐘就能吃飯了。”

顧清延微微頷首，表示了解。

三分鐘後，下課鈴響起，最後一節的體育課也落下帷幕了。

到了晚飯時間了。

組織著孩子們去吃晚飯，排著隊戴上了口水巾之後，拿起了飯坐到指定的位置。

看見飯飯了，小女孩才從顧清延的懷裡下來。

他們坐在員工的席位上，和三位老師一起用餐，即使這樣還是有很多空座位。

宋錦時最大條，問了句：“你們幼兒園老師還分開時間就餐的嗎？”

老師們吃飯的手都頓了頓。

“沒有，我們幼兒園就三位老師。”

其中一位看起來稍微年長的老師回答了他的問題，故作輕鬆地夾起了一塊糖醋排骨。

“我和她們開玩笑說，我是老師兼院長。”

“我是老師兼副院長。”

“我是老師兼財務管理。”

她們含笑著說。

但沒幾個人是真正笑得出來的。

雖然幼兒園的小孩子們不多，三四十個，但隻有三個老師……

也就是說，每個老師每天都至少照顧十個孩子。

“他們的爸爸媽媽沒時間，要是我們不收，在家爺爺奶奶也不知道教不教。”

“好在，現在的孩子都很聽話懂事了，我們也不辛苦的。”

這一頓飯吃得並不是很輕鬆。

連最嬉皮笑臉的宋錦時都不笑了。

【孩子們真的好乖好乖，老師們辛苦了！】

【學前教育也是很重要的，我永遠忘不了一年級老師的那一句“學前班的老師沒教嗎？”】

【幼兒園老師是孩子的啟蒙老師，是看世界的起點！你們做的事情是意義非凡的！！】

【她們本有更好的未來，卻甘願於山中一隅，造著孩子們的夢。】

……

吃完飯才知道，這裡的小朋友是不回家的，大多都是放寒暑假被家長接回去。

一般晚上的娛樂活動都是故事會，但今天不一樣。

吃完飯後將小朋友都集中在了院子裡，它們的麵前搬來了一片大大的幕布。

幕布的麵前，按照一定的距離擺放著小凳子。

“孩子們，今天哥哥姐姐和我們一起……”

老師含著笑，搖著手鈴，“看！動畫片！”

這個年紀的孩子，哪會聽不懂“動畫片”這幾個字呢，小手手舞足蹈起來。

老師按照學號讓他們坐到了小凳子上麵。

嘉賓們依舊坐在最後一排——那個小女孩又找到了顧清延，非得挨著他坐。

老師勸不走她，顧清延也不介意，便讓她留下了。

“蕪湖！”

很快，伴隨著一雙雙期待的眼睛，幕布亮了起來，歡呼聲隨後。

“寶寶巴士，快樂啟蒙～”

這個標誌性的聲音出來，彈幕就崩不住了。

【哈哈哈，《人字拖孩》和《寶寶巴適》的夢幻聯動！】

【雙廚狂喜！（快樂到模糊）】

【@《寶寶巴適》 我沒有在點你，我真的沒有在點你[斜眼笑]】

【什麼叫白月光。就是《寶寶巴適》回來了，也超不過它以前在我心中的地位！】

……

這期的寶寶巴士是科普煙花爆竹的，告訴小朋友們危險，不可以離開父母的視線玩火玩煙花。

看完之後，小朋友們議論紛紛。

“煙花真的是這個樣子的嗎？”∫思∫兔∫在∫線∫閱∫讀∫

“我好想看煙花喔，我不玩，我就想看看。”

“我也想看，電視裡看起來好美。”

……

老師走上前去維持秩序，“小朋友們都想看煙花嗎？”

他們紛紛點頭。

“那就……看天上吧！”

所有人包括嘉賓們都抬頭，視線看向天空。

嘭！

一朵紫色的煙花，在空曠的夜幕中炸開。

許昭昭猜這應該是節目組準備的。

“哇～”

小朋友們此起彼伏的讚歎聲，“還有嗎還有嗎？”

嘭嘭嘭！

節目組也是不吝嗇，連放三朵。

在歡呼聲中，許昭昭卻捕捉到了旁邊小女孩的聲音。

她問：“老師，這……是‘昭昭’嗎？”

而後，又傳來顧鈺霖的聲音，他說：“是。”

昭昭，就是光明。

這場西北天空上的煙花，也是這裡孩子們、老師們的光明。

她看見小女孩抬著頭看著煙花，咧著笑，鼓著掌。

“‘昭昭’美！稀飯！”

視線忽然被一個高大的身影擋住了，手被他牽走，沒給她反應的機會。

“許小姐，導演組讓我們去幫忙。”

第425章 怕我未來的孩子會吃醋

許昭昭腦海裡一串問號閃過。

她怎麼不知道導演組讓他們去幫忙？

主要是這句話是在顧清延的嘴裡說出來的，也沒有多少人懷疑。

反應過來的時候，顧清延已經牽著她從幼兒園的後門走了出來。

雖然是在鎮上，但這個幼兒園還是比較偏遠的，並沒有什麼茂盛的大樹。

近處還有一些小草，再向遠一點看去，便是黃色的沙子了。

但是遼闊是真的，一眼都望不到天空的鏡頭，在帝都一眼望去都是高樓大廈。

在大西北的天空上看煙花，有種彆樣的美感。

周圍並沒有所謂的導演組的人，隻有他們兩個。

也沒有攝像頭拍到他們，唯一有威脅的麥克風，已經讓顧清延輕車熟路地關掉了。

他自己的關掉了。

嘭！

許昭昭抬眼看他，正巧有一束煙花在空中炸開，也在他的眼睛裡炸開。

很漂亮。

比許昭昭以往看到的所有的煙花都漂亮。

許昭昭笑了起來。

遠離了攝像頭和麥克風，她很自然地牽起了顧清延的手，一晃一晃地問：“顧老師，幫什麼忙呢？”

很明顯是打趣他。

顧清延垂眸看她，鉗製住了她亂動的手，與她十指相扣。

“想%e4%ba%b2你。”

他說得十分直白，看著許昭昭的目光也帶上了侵略性，“想在煙花下%e4%ba%b2你。”

上上次他被攆去了醫院，上次他被蒙住了臉，這一次……

顧清延的思緒被打斷了，剔透的眼珠裡，不隻有煙花，