老師的話傳來,將許昭昭從她的思緒中扯了回來。
她……在想什麼?!
臉上微微浮現了臊意,微低著頭跟著他們走。
他們每組隻帶一個孩子,但一個老師身邊就跟了很多孩子。
在食堂中,喂了孩子們一些糖水,便開始了下午的課程。
孩子們很乖地坐到了自己的位置上,神采奕奕的眼神盯著黑板。
略顯破舊的教室,也擋不住一雙雙閃著光的眼睛。
“一二三。”
老師在講台上說道,小孩子們在底下立馬就能接上:“坐端正!”
第422章 歹毒的男主欺負小炮灰
“今天我們學校來了幾位客人。”
老師拿著搖搖鈴,帶動著小朋友們鼓掌,“小朋友們掌聲歡迎他們!”
“歡迎歡迎!熱烈歡迎!”
一邊說著,一邊小朋友都回頭看他們。
本來是要他們站上去的,都是臨時取消了這一個環節。
原因就是顧清延一鬆開抱著小女孩的手,她就鬨,不願意放開。
最後隻能無奈取消了這個環節,直接坐到了所選擇的小朋友的位置旁邊。
因為他們都比小孩子們高,所以將他們的座位都設置到了最後一排,不會遮擋其他小朋友們的視線。
當然這一個環節也不是純聽課,三個小孩子要輪流上去給小孩子們講課。
分彆是語文、數學和外語。
在進教室之前就已經自由分配好了,三個孩子自己商量的,畢竟是他們講課。
外語是田一甜來教,她手上還拿著一份教案,節目組給準備的。
她的聲音甜美,拿著小鴨子卡片,有很多小孩子跟著她互動,一堂課下來,氛圍極好。
課間的時候,小女孩終於是舍得在顧清延的懷裡下來了,但還是拿著他的領帶玩,時不時還在顧清延麵前晃。
【誰懂啊!她甚至還賴在懷裡不下來了![哭]】
【帽子叔叔們,我要舉報幼兒園的一個小朋友抱了十億,我沒開玩笑!】
【所以長大到底給我帶來了什麼?看著老公被抱嗎?[疑問]】
……
第二堂課是數學。
這倒是讓許昭昭有些意外,原以為顧鈺霖會選數學的,沒想到走上講台的是殷齊。
數學課了。
人在,神不在。
這種狀態說的就是許昭昭。
幼兒園她還是能聽懂的,但隻要是數學,就有讓她走神的魔力。
反正她坐在最後一排,旁邊還有顧清延擋住……
偷偷玩一下手機不過分吧?
許昭昭的手機還停留在直播界麵呢,一打開就看到自己偷偷摸摸的背影,差點被嚇了一跳。
手指顫了下,飛快敲擊屏幕,發了一條彈幕出來。
【許昭昭:數學課了,玩會手機[噓]】
【昭姐上數學課的狀態,演我!】
【乖寶寶聽殷老師講課呢,我聽彆人說,玩手機被點名的概率提高百分之九十!】
……
跟在她後麵發的彈幕太多了,許昭昭沒看到幾條,便打開了微博,去看了眼微博熱搜。
#《人字拖孩》最後一期 開播[爆]#
#顧清延 扯領帶 接袖扣#
#幼兒園裡啼哭的嬰兒,是顧清延領帶的主人#
許昭昭看著這個莫名其妙的熱搜,又一次笑倒在了網友們的才華中。
在上數學課的時候,憋笑真的是很難的一件事。
許昭昭拚命地捂著嘴,肩膀一聳一聳的。
剛想點開話題,看看大家的討論,指尖剛剛放上去。
“我們隨機點一位小朋友,來回答一下這個數學問題吧。”
許昭昭自然是沒有聽到殷齊這句話的,但是他的下一句話,許昭昭是聽到的了。
“就你了,許昭昭同學。”
哈?
咚——!
幾乎是下意識的反應,許昭昭十分快速地將手上的手機推進了抽屜裡。
整個人“唰”一下站了起來,比竹竿都直。
她抬著眼,慌忙地看向了講台上的殷齊。
因為許昭昭坐在最後一排,而殷齊又被講台墊高了,讓許昭昭有一種他在俯視著自己的感覺。
作為男主,殷齊無疑是帥的,眼皮薄,眼睛狹長,就這麼看著許昭昭。
許昭昭看著殷齊眼裡不屬於他這個年紀的深沉,身體輕顫了下。
最重要的是……這不是憎恨,不是諷刺,而是一種不把你放在眼裡的漠視。
好似……自己隻是個不配他放在眼裡的人。
許昭昭皺了皺眉,為自己的解讀感到疑惑。
“許昭昭同學,你來回答一下這個數學問題吧。”
殷齊手裡拿著伸長的教學棍,指著黑板上他板書出來的題。
許昭昭收了收自己的心神,往黑板上看去。
他應該去教語文的,教什麼數學啊。
這一筆帶著濃重書法氣息的字,真的出自一個九歲孩子之手嗎?
許昭昭的眉頭皺得更深了。
殷齊這個人實在是太奇怪了,處處都透露著與他這個年紀不符的成熟。
“怎麼了?是遇到什麼困難了嗎?”
當殷齊問出這句話的時候,許昭昭才真正將注意力放到了題目上。
【問:南極上有10隻企鵝,遊走了3隻企鵝,還剩幾隻企鵝?】
許昭昭嘴角抽抽。
果然,歹毒的男主又開始欺負她這個小炮灰了。
為了教育,許昭昭還是回答了,“老師,我覺得剩下7隻呢。”
殷齊沒有繼續看他,而是目光環視整個教室,問:“小朋友們有其他的答案嗎?”
有一個小男孩舉手了,殷齊請了他起來。
“老師,我覺得這道題沒有答案。”
殷齊微微挑眉,問:“為什麼這麼認為呢?”
小男孩思考著,說出了自己的理解:“被剩下的企鵝,有爸爸企鵝和媽媽企鵝,可能媽媽企鵝的肚子裡寶寶企鵝。”
“我們怎麼確定剩下幾隻呢?”
其他的小朋友紛紛點頭,顯然也認同他的說法。
“你是對的。”
殷齊錯愕了一瞬,但很快接受並讚賞了這個小男孩。
“那我們現在加上幾個字,小企鵝都是爸爸企鵝。”
他在黑板上加上了這幾個字,而後又回頭看向小朋友們,繼續問:“還有小朋友有不同的答案嗎?”
這下好像沒人舉手了。
“好,小朋友你說說。”殷齊的眼神移到最後,整個教室的小朋友都轉過了頭。
原來是顧清延旁邊的那個小女孩舉起了手。
她好似有些緊張,手裡的領帶被她揪得皺皺巴巴的。
“我我……我覺得,沒有企鵝寶寶惹。”
她弱弱地說出了自己的觀點。
殷齊依舊耐心:“為什麼這麼覺得呢?小朋友?”
小女孩依舊緊張,但邏輯清晰。
“冰、冰沒了,企鵝……企鵝沒了。”
語言和字都十分直白,但同時畫麵感也是直接的。
冰川消融,企鵝無家可歸,走向滅亡。
聽懂了的沉默,沒聽懂的小朋友也沒出聲。
全場沉默,包括一直刷新著的彈幕。
十幾秒後,站在講台上的殷齊打破了沉默。
“小朋友,你也是對的。”
第423章 昭昭光明
又是一陣沉默。
【媽媽,我被一個幼兒園小孩子刀到了,救救我![哭泣]】
【先生一席話振聾發聵!!】
【瑪德,我以為這是一個下飯綜藝呢,我一邊吃東西一邊看,嗦到自己眼淚的苦澀了。】
【答案是死的,人是活的!!果然是在小時候才最有靈性,雖然不想承認,但感覺我們都被馴化了[捂臉哭泣]】
……°思°兔°網°文°檔°共°享°與°在°線°閱°讀°
彈幕很快就飄滿了對小女孩答案的討論。
小女孩得到了老師的讚賞,笑盈盈地坐了下來,還不忘道謝:“謝謝……”
“這兩位小朋友的回答很好。”
又是殷齊打破了沉默,帶頭鼓起了掌,“讓我們給他們一點掌聲,鼓勵一下。”
小孩子們是最熱鬨的,現場的掌聲熱烈。
最後還是加上了【所有企鵝都是爸爸企鵝】、【冰川消融的影響忽略不計】,才得出了答案“7”。
一堂數學課,在鈴聲中落下帷幕,殷齊微微欠身,從講台上走了下來。
作為這個世界的男主,他無疑是顯眼的,許昭昭的目光都很難從他的身上移開。
一舉一動,都顯示出他良好的教養。
就是這含笑的臉背後,是對大反派顧鈺霖深深的敵意。
啪嗒。
鋼筆摔落在地上的聲音,將許昭昭的神給喚了回來。
她有些疑惑地看著彎腰撿鋼筆的顧清延,待他將鋼筆撿了回來之後,許昭昭也不管他了。
從抽屜裡拿出了被自己塞到最裡麵去的手機——現在可是課間。
【前麵的預言家給我站住!昭姐玩手機真的被喊起來了。】
【昭姐是有點玄學在身上的,茫茫人海中偏偏挑中了你!】
【不過昭姐什麼時候和小齊的關係那麼要好了?居然喊昭姐起來回答問題誒。】
【在場除了昭姐,誰的智商回答這道題都不太合適,昭姐最合適[斜眼笑]】
【樓上的,大熊貓的筍都被你奪完了!】
……
許昭昭刷新了一下熱搜,還是剛剛那個排名,便退了出去。
很快第三堂課就到時間了,是語文課。
這堂課是顧鈺霖講,許昭昭也很意外顧鈺霖會選這個科目。
但他今天穿了一身小西裝,往講台上一站,倒是多了幾分儒雅書生的氣質。
顧鈺霖的字就沒殷齊寫得那麼龍飛鳳舞了,但勝在整齊啊。
幼兒園小朋友首先得寫規範,而後才是練書法。
顧鈺霖側過身子去板書,許昭昭就拿出了手機對著講台上的顧鈺霖哢哢拍。
各種角度都來一張。
拍完還滑動著屏幕欣賞了下,小聲誇讚,“真帥。”
顧清延幽幽看了她一眼。
剛剛誇完,耳旁便傳來了顧鈺霖的聲音,“小朋友們,我們今天的課程來學一個四字詞。來,看黑板。”
許昭昭是最聽話的,兒子喊她看黑板,她立馬將目光放到了黑板上。
黑板上有顧鈺霖剛剛板書好的四個字。
昭昭光明。
還貼心地畫了田字格和標注了拚音。
許昭昭的動作一下頓住了。
“小朋友,先和我讀一遍。”
顧鈺霖指著黑板上的字,咬字慢且清晰,“昭、昭、光、明。”
教室裡的小奶音跟著他讀著這個四字詞,一聲一聲地敲擊著許昭昭的鼓膜。
“這個四字詞出自《詩經》,是光明、明亮的意思。”
顧鈺霖解釋道,而後又拿起了粉筆,“小朋友拿起筆和我一起寫好不好?”
“好!”他們異口同聲地答道。
顧鈺霖又轉過身去了,這一次寫得很緩慢,讓小朋友們都能看清楚。
小朋友們都拿出了田字簿和鉛筆,跟著顧鈺霖一筆一劃地寫著這個詞語。
顧鈺霖寫完之後,便放下粉筆,走到座位下麵去看小朋友們寫。
有寫錯的,也會很溫柔地指出。
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