簷下懸掛一匾，上書“不去軒”三字。兩旁一左一右還有兩間耳房。

門?口一個家丁正在曬書。何?淨對霖鈴和祝山長道：“這些天天氣?好，我讓他們把不去軒裡的書拿出來曬曬，否則書在室中放久了要?生?書魚的。”

原來不去軒是何?園中的私人?藏書樓。霖鈴和祝山長走進不去軒，房中密密麻麻的全是書架，一層層一排排被書籍塞得密密麻麻，就像一個小型圖書館一樣。

霖鈴像隻好奇的貓，鑽到東邊耳房裡參觀，參觀完又走進西麵的耳房。兩間耳房也是書架密布，除了書就看不到彆的東西。

她正在書架間穿梭，前麵不遠處忽然?閃出一個熟悉的人?影。兩人?乍一碰麵，彼此都愣住了。

“子期！”霖鈴愣了片刻後%e8%84%b1口而出。

這時祝山長和何?淨也進來了。祝山長看到左廷也有點驚訝，問道：“你怎麼在這裡？”

左廷立刻把手中的手放到一邊，走上來行禮道：“祝山長，先生?，學生?剛才在這裡看書，沒有看到二位到來，有失遠迎，請祝山長李先生?恕罪。”

霖鈴笑?道：“我也是臨時來何?先生?的園子，沒想?到你在這兒。你在看什麼書？”

簡唐有點不好意?思地把書拿出來，原來是《大唐西域記》。

何?淨在旁邊說道：“子期時常到我家中來借書，可我覺得借來借去麻煩，乾脆就讓他在我家中讀，實在沒時間來再借給他。”

祝山長心?裡微微有些驚訝，因為?他覺得何?淨和左廷是八竿子打不著的兩個人?，沒想?到他們竟然?走得這麼近。

不過何?淨經常來書院與自己喝酒下棋，和個把學生?比較投緣也是有可能的。

想?到這祝山長便對左廷道：“你既來了，就與我們一起吧。”

左廷不敢拒絕，隻能低頭道是。

四人?走出不去軒，沿著一條小徑往西走了片刻。霖鈴忽然?覺得眼前一亮，隻見一片波光粼粼的池子橫在眼前，池上有橋，水邊或怪石，或綠柳，或花叢，整治得又精致又漂亮。池邊一座四麵無簾的水榭，名為?無花榭。榭前有一個凸字形露台。

何?淨帶另外三人?走進水榭。四姐已經拿著茶盤在裡麵等候。看何?淨等人?進來後，立刻開始給眾人?點茶。

霖鈴祝山長和何?淨紛紛找位子落座，左廷卻不敢坐，一直規規矩矩地垂手站在旁邊。

霖鈴看他一眼，說道：“子期，你坐啊。”

左廷輕聲道：“學生?不敢。”

“這有什麼不敢的，”霖鈴哭笑?不得：“快坐啊。”

左廷隻得坐下來，但他隻敢用%e5%b1%81%e8%82%a1尖坐一點點地方。

何?淨在旁邊看得有趣，對祝山長和霖鈴笑?道道：“子期平日與我相交時，從來不是這等小心?的模樣，怎麼今日見到你們二位卻被嚇成這樣？”

霖鈴忙說：“他平日在我課上也不這樣。”

祝山長無語道：“所?以是我鬼模鬼樣，嚇到了他？”

眾人?都笑?起來。左廷也忍不住笑?了，人?終於?稍稍鬆弛下來。

祝山長飲一口茶，對左廷說：“子期，平日我常聽李先生?誇你，說你用功勤勉，我留心?你上個月月考的試卷，詩寫得也還不錯，隻是策論少些火候。如今科考還是以策論墨義為?主，你也不可光顧著醉心?於?詩賦，而把經義耽誤了。”

左廷連聲道是。祝山長又道：“既然?何?先生?肯讓你來他家中看書，這也是你的造化。平日你若有什麼不懂的地方，要?多向何?先生?請教，知道麼？”

左廷又忙稱是。何?淨在旁笑?道：“鶴翁，今日我是請你來賞花喝酒的，你怎把這裡當成書院了？”

祝山長嗬嗬一笑?道：“我隨便想?到什麼便說什麼。也是，今日不是講學，子期你也放鬆一些。”

左廷哪裡敢放鬆，隻是口頭上答應。祝山長也覺得自己口氣?有點太過嚴肅，便放緩語氣?問左廷：“你近日有回?慈幼局沒有？”

左廷忙道：“學生?今年還沒回?去過，打算到冬至再回?去一次。”

祝山長點頭道：“慈幼局的%e4%b9%b3婦撫養你長大，你是該回?去儘儘心?意?。”

霖鈴早聽岑觀說過，左廷自幼雙%e4%ba%b2去世。他是在慈幼局，也就是宋朝的官辦孤兒院裡長大的。但何?淨是第一次聽說，所?以還愣了一下。

霖鈴見左廷被祝山長訓得有些可憐，便替他說話道：“其實子期特彆有才，尤其是他的書法?，臨摹誰都是惟妙惟肖，就連...”

霖鈴差點%e8%84%b1口而出“就連臨摹祝山長也是一絕”，臨時一想?不對，趕緊刹住車。

何?淨笑?著問左廷：“你還有這個本事？”

左廷紅了臉，低頭說道：“不過是些雕蟲小技罷了。”

霖鈴忙說：“不是雕蟲小技，而是畫虎大技！”

何?淨和祝山長又被逗樂了。何?淨對左廷說：“既然?李先生?把你說得這麼神乎其神，不如你給我們展示一二。”

左廷連忙推辭。但何?淨興頭已經被吊起，哪裡肯輕易放過他。幾番勸說後，祝山長在旁邊道：“罷了，既然?何?先生?這麼有興致，你就寫幾個字展示一番吧。”

左廷沒有辦法?，隻能恭敬道是。

何?淨大喜，連忙對四姐道：“去不去軒將《地黃帖》拿來，再拿一副筆墨紙硯。”

四姐應聲而去。不多時東西拿來了。何?淨%e4%ba%b2自把一塊布攤在旁邊的書案上，再把《地黃帖》放在布上展開。

原來《地黃帖》是王獻之的名帖，何?淨園中收藏的就是原本，所?以愛惜之至，不到關鍵時刻絕不輕易示人?。

左廷走到幾案邊，先將《地黃帖》細細觀察幾遍。大約一盞茶時間後，他研墨%e8%88%94筆，然?後將毛筆凝在紙張三四寸上方的位置，先閉上眼睛把帖子中的筆法?回?想?一遍，然?後突然?睜眼，吸氣?，落筆，運腕，一氣?嗬成地寫到最後一個字，才長長吐出一口氣?。

何?淨和祝山長一左一右站在左廷身後。等左廷寫完最後一個字，何?淨忍不住出口讚道：“好筆法?！”祝山長則含笑?不語，但目光中都是欣賞。

霖鈴再次被簡唐的臨摹功夫給驚到了。在她外行的眼中看來，左廷臨摹的這幅書法?，和原帖子完全是一模一樣！鉤撇頓捺，連王獻之擅長的“一筆書”，也就是字與字之間用墨跡勾連，左廷都模仿得惟妙惟肖！

毫不誇張講，如果把左廷這幅字拿出去當成王獻之的墨寶拍賣，估計不是老?行家還真看不出來，反正霖鈴是看不出來。

左廷放下筆，轉身對祝山長等人?道：“學生?獻醜了。請幾位先生?指正。”

祝山長笑?著對何?淨說：“潤泉，你來評吧。”

何?淨微然?一笑?，說道：“子期，你這幅臨摹，若共有十分，我給你七到八分，因為?你對字跡的模仿已經全然?精熟，連一些微小細節都能模仿得很好。不過...”

霖鈴心?裡一跳，還有個“不過”？

何?淨笑?道：“不過對於?氣?韻的模仿，子期還需要?再多加領會。不過這也不能怪你，本來獻之的書法?就極難臨摹，因為?他的書法?太注重氣?韻，筆法?瀟灑隨性之至。一旦臨摹者過於?忘形求神，難免就會失之於?形似。而過於?追求形似，又會束手束腳，難以抒意?。”

他彎下腰，指著左廷臨摹的帖子道：“你看這幾處連筆，再對比一下獻之的原帖。他的運筆靈動自然?，暢快淋漓，粗細走向全無定式，隨心?所?致，故而米襄陽稱之為?“火箸畫灰”，因其有不經意?之妙。而子期這幾筆，看似隨意?，實則被原帖束縛著手腳，一筆一畫都戰戰兢兢，故而天然?磅礴之意?便淡了許多。”

祝山長在旁連連點頭。簡唐行禮道：“先生?所?言極是，多謝何?先生?指點。”

何?淨笑?著拍拍他肩膀道：“不過你能摹成這樣已是極為?不易了。我認識的人?中，能摹得比你好的恐怕也沒有幾個。”

左廷臉色微微有些紅，但看起來也很高興。霖鈴在旁邊歎為?觀止，心?說這何?先生?竟然?能看出這麼多道道，還能指出簡唐的不足之處，換了自己是啥也看不出來。

看來這高手在民間，古往今來都是如此。

自己還是要?小心?一點，儘量避免暴露沒文化的本質。

唉...

**

眾人?又坐回?位子繼續喝茶，相互攀談一番，然?後站起來繼續前進。無花榭的露台正好連著橋，眾人?就沿著橋慢慢走去對岸，順便看看池中的景色。④本④作④品④由④思④兔④網④提④供④線④上④閱④讀④

祝山長已經來過多次，倒也不覺得什麼。霖鈴卻是第一次來，看到橋兩邊的景色一直讚不絕口。

橋中間還有座湖心?亭，裡麵也擺放著兩盆菊花。一盆是晶瑩如雪的白菊，一盆是粉紫色的楊妃菊。兩盆花一紅一白，交相輝映，吸睛指數爆表。

祝山長繞著兩盆菊花嘖嘖稱賞一番，然?後繼續向前。橋儘頭便是何?園的南岸，這裡也是花木蔥蘢，不過楓樹多一些。這個季節楓葉顏色開始慢慢變深，五彩繽紛的非常好看。

沒走多久，霖鈴看到前方有座假山。這座山由各種奇形怪狀的石頭組成，山頂有座小亭子。一條細細的石道從平地直通向山頂。

何?淨走到假山下停下腳步，對眾人?道：“我們去山上的亭子裡歇歇。”

幾個人?忙跟著何?淨沿著石道往山頂走。石道鋪得坑坑窪窪的爬起來很累，幸好假山不高，爬一會會就到頂了。

山頂上有一隻精巧的八角亭，名叫呦呦亭。亭邊有一張石案，案上放著筆墨紙硯和一碗清水。

霖鈴一看見文房四寶，心?裡登時有種不詳的感覺，腳步也停了。

何?淨走到石案旁邊，轉身對祝山長道：“鶴翁，今日你我賞了這麼多菊花，詩題可是不愁了。”

祝山長哈哈笑?道：“確是如此。不做幾首好詩，實在對不起這園中的秀色群芳。”

左廷也連忙表態：“學生?定當儘力。”

霖鈴：.....

第37章 螃蟹刺身

祝山長問?道：“潤泉,這次我們做個什麼題目？”

何淨對這個問?題早有準備，笑?著答道：“方才幾位參觀了園中不同的菊花品種。不如我們每個人挑一種菊花，各做一首七絕如何？”

祝山長和左廷同時道：“這個有趣！”

霖鈴：....

有趣在哪裡？？？！

祝山長笑?道：“潤泉,今日你做東，詩題也讓你先挑吧。”

何淨笑?道：“那?我就不客套了。我做一首白菊吧。”

祝山長笑?著歎氣道：“我剛想說做白菊，偏偏又被你先挑走。罷了罷了我另想一個。那?盆大笑?菊甚是有趣,我就做那?個吧。”

祝山長選好?後，左廷接道：“學生想做桃花菊。”

這三人興致勃勃地選詩題時,