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作品：與你有緣

作者：樓頹頹

文章進度：完結

全文字數：69,839字

結文更新時間：2017-08-15

最後更新時間：2017-08-15

文案：

假如一個人在你不知情的情況下了解你的一切，並且無端向你表白，你會怎麼樣？

劉媛：醜拒，距離產生美。

假如這個人是黎寧呢？

劉媛：女神！請你正麵嗶……我！

你是我天邊最美的雲彩，怎樣用心把你留下來。

簡而言之，就是一個全校知名高冷女神倒追自己小迷妹的故事~

酷愛腦補迷妹受X高冷倒追女神攻

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主角：劉媛、黎寧

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※ 再相見

孫昭匆匆忙忙地跑了進來，停在了我的課桌旁：

“聽說了嗎？”她喘了口氣，音線有些顫唞：“黎寧好像失蹤了！”

“啪哢”一聲，自動鉛筆的筆芯斷了，那墨黑色的小圓柱在潔白的答題紙上滾動，留下了淺灰色的痕跡，她重重地拍了拍我的肩：“這是，第三天了。”

……

孫昭趴在了課桌上，扭頭看向我：“剛剛在辦公室，聽三班的老師說，前天一整天，黎寧都沒有來上課，她們還以為黎寧生病了，畢竟她成績那麼好，偶爾不聽話也可以得到諒解，但是……”她語氣一轉，接著喝了一口水，黑色的筆杆在她手中上下飛舞，

“但是沒想到，昨天，她還沒來！也沒有向老師們打電話，家長也反映不知道她的去向。這不，都到今天了，還沒一個反應，你說，她會不會……”

孫昭欲言又止，但這意思，明顯指向了最壞的一個方麵。

一個人若是毫無信息地消失一天，可以是生病、是任性；消失兩天，可以是來自於心底地放縱；消失三天如若不是有大事發生，那麼肯定是發生什麼不測了。

像是對於一般的人而言，消失整整三天，已經足夠讓人側目，更何況是黎寧。

所以到底是發生了什麼呢？環顧四周，本是應該安靜的教室如今卻充斥著低語聲，每一個人都在與自己小團體的成員們交頭接耳。

“已經72個小時了，會不會已經立案調查了？”

“不會吧，這種事不是隻會在法製節目上出現嗎？”

“說不定，已經……”

人聲嘈雜，班裡每個人都在這件事上發表著自己不同的見解，其中某些說法，頗得魔幻現實主義的真諦。

“可是，昨天下午，我在政府新設的開發區，看到她了。”

說這句話的男生的課桌，被同學們團團圍住，人頭攢動間，不合群的聲音悄然發出：

“怎麼可能，她可是黎寧誒，黎寧怎麼會出現在那種類似於城鄉結合部的地方。”不少人點了點頭，說話的人的立場似乎被大多數人讚同，那男生的臉變得通紅，似乎還想反駁什麼，可上課鈴，就這樣打響了。

四周漸漸歸於寂靜，窗外，又淅淅瀝瀝地下起了小雨。

窗戶上，隔著透明的玻璃，雨滴漸漸融合，滑下，滴落到窗沿。

“啪”老師的課本打在了我的書桌上。

“劉媛，都到四月份了，你還不緊張，上課時間，桌子上就隻擺了一張白紙。”老師怒目而視，順勢把紙張拿了起來：“開發區？不好好上課寫什麼開發區？練字啊，趕緊給我把課本拿出來！”

我拿出了課本，在老師滿意的點了點頭後，眼神卻是瞟向對麵的窗台，這節課，可真無聊啊。

“枝丫”一聲，教室的大門被打開了，老師古板地教書聲戛然而止，金黃的陽光透過半開的門撒了進來，撒到了那道身影上——

我聽到了孫昭倒吸一口涼氣的聲音。

所以如果人生是一場電影，你期望看到什麼？是無法實現的一場夢？是觸不到的一束光？還是遙不可及的那個她？

我看到了，那道身影，從門口緩緩走了進來，站到了我跟前，長柄雨傘立於身側，雨水在傘尖佇立之地聚集成了一個小水窪。

——啊，是黎寧啊。

她目光冷凝地站在我正前方，眉目如畫，眼圈潮紅，像是哭過一般，又像是透過我，看著他人。

我在心裡把這八尺見方的小地比劃了一下，終是確定了一個信念——她是來找我的，卻又覺得有些好笑，這樣一個現充，每個人眼裡的人生贏家，為什麼會來找我呢？

她站立著，不置一言，明明沒有下課，班上的氛圍卻因為黎寧的突然闖入而變得有些嘈雜，剛剛訓斥過我的老師，似乎才回過神，向我們這一方走來。

我抬眼看了看黎寧，還是那樣一個眾人心中高不可攀的存在，唯一美中不足的是她的肩膀，上麵有著很明顯的雨漬，像是匆匆忙忙在下雨時奔跑過一般，有些狼狽，我抽出了一張紙，遞予她。

然而現實就是比想象中要尷尬，就好比是看電視劇，某ABC看到眼前一靚麗女子衝自己打招呼，剛走上前清了清喉嚨，準備自爆家史，卻發現該女子早已自蹦自跳地跑到了自己身後，回眸一看，現充配現充，端的是郎才女貌呢！自己這個路人A，是應該裝作看風景、看風景、還是看風景呢？

於是我就看著自己伸出的手，微風拂過，紙巾被吹出了一個玄妙的角度，它在我手中停留了一秒、兩秒……思考是不是應該讓它做一個自由落體運動，以緩解我這自我意識過度的尷尬。

許是命運之神垂憐我，老師走了過來，拍了拍黎寧的肩，剛好替我解了圍。黎寧這才晃了晃身子，像是如夢初醒。

……

那天夕陽下的奔跑，見證了我整個青春。

我就這樣，被黎寧拉著，跑出了教室，死宅如我，今日總算是現充了一回，更何況，伴在我身邊的人是她，我覺得明日，就可以榮登學校十大知名人物排行榜了。

而黎寧把我的手拉的太緊，以至於時至今日，我終於明白了為何有人說柔若無骨，這雙手，握起來真是舒服啊。

就在我對黎寧手的一番意丨%e6%b7%ab以及胡思亂想中，不覺間被黎寧帶到了我們學校的圖書館。顧名思義，這不僅是學霸們長足的據點，也可以看做學霸們在互相交流學習方案時，最終把同學情誼升華為情侶關係的地方。雖然我不是一名學霸，可試問哪個人的心中沒有一個學霸夢呢？一想到此，我就腦補出了許多經典接%e5%90%bb畫麵。

身為汗手代言人的我，通過自己的腦補，感到這一輩子的汗，都在這時流了下來。察覺到了掌心過多的汗水，想要鬆開手，卻未料到剛一有此動作，就被黎寧發覺，更加用力的握緊了我的手。

剛好走到一個無人的地方，這時，黎寧停下腳步，轉身看向我，窗外驟雨初歇，黃金色的光芒透過玻璃窗給她全身勾勒出了動人的曲線，轉身時飛揚的發絲帶著些微的清香。

此時我才觀察到，黎寧比我略高一點，頭發比我想象中的略長一點，臉上，有著極為不自然的潮紅。

身為新世紀的好同學，我抬手撫了撫黎寧的額頭，在對比自己的，燙極了。我連忙轉身，想去圖書館的飲水機那替黎寧接一杯熱水，胳膊肘卻被她擎住，一拉之後，又轉為了麵對麵的姿勢。

她低頭靠近我，

她說，

她喜歡我。

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※ 昨天

喜歡是什麼？喜歡是再也不想鬆開的雙手；喜歡是午夜夢回時那唯一纏眷的對象；喜歡是哪怕不能接觸到你，在我腦海中勾勒的每一個未來，都與你有關。

但喜歡也是——謝謝你，我的好朋友。

所以就在我衡量，這喜歡，到底是哪種喜歡時，黎寧又開了口：

“難道你不喜歡嗎？”

不喜歡這意味也可深長了，但是黎寧語氣中強烈的試探意味，卻是讓我有些不安。正當我在思考如何回答這句話的時候，安靜的圖書管，回蕩起了急匆匆地腳步聲。

我下意識的回頭一看，又是一個我校大名人——劉有錢，與黎寧二人長期壟斷了文科排行榜一二名的人物。

她快走了上來，一把抓住黎寧的胳膊，又急又氣：

“你怎麼在這？大家都快急瘋了！”

“快點跟我來，老師們差點都被你氣死了。”她抹了把額頭上的汗水，中途瞟到了黎寧與我緊握的雙手，皺了皺眉，卻是不置一詞。

黎寧聞言，並沒有看向劉有錢，反倒是直勾勾地盯著我，劉有錢看她這樣子，跺了跺腳，顯得更急了。

我有些按捺不住，顯然黎寧回校後，第一個找的，不是老師。而這三天的消失，造成的很多不良的影響，是必須要她%e4%ba%b2自去解釋的。

“你陪我一起去。”

她終是開了口。

……

壓著上課鈴打響的時候，我回到了教室。數學老師還沒來，可現在，卻發現自己比老師還有震懾力一點，原本嘈雜的班級在我進來後一瞬間變得鴉雀無聲，可把我……神氣死了。

往常上數學課的時候，我都在發呆。發呆多好，你可以拋下一切，什麼都不用思考，但你也可以拿起一切，做白日夢，把一切都幻想成夢裡的模樣。

可今日，我卻無法像往常一樣坐在自己的座位上，看著窗外放空。

這一是因為在旁的孫昭，無時無刻的騷擾。我一看她那張滿臉疑惑的臉，就知道她肯定特彆急切地想弄清楚黎寧到底為何來找我以及消失了這三天的緣由。

這二是因為同學們，是老師在上課啊！你們都轉頭不看黑板，看著我乾什麼！

於是聚集了全班目光的我，光榮地被點起來了，其實一般來說，數學老師不大管我上課聽不聽講，發不發呆，值得她管的人很多，放在我身上的投入產出比很高。

但今時不同往日，大家的注意力，紛紛被黎寧消失三天的信息蠱惑，每一個異想天開的猜測中，沒有一個人會想到，黎寧竟然能完好無損的回到學校，特彆是她來學校第一個找的人竟然是我，這種一加一大於二的效果牢牢的吸引了所有人的好奇心，連上課這件學生的本職事，都變得可有可無起來了。

所以在這個時候，往往就需要殺%e9%b8%a1儆猴。

所以%e9%b8%a1是多麼的倒黴，明明它隻是團體中的一員，明明開始的時候歡笑著說同舟共濟，明明它甚至是事件的局外者，結尾卻因為這樣那樣的原因，單單被抓了出來，承受大家本該承受的，看著大家籲了一口氣暗笑不是自己的慶幸的眼神。

所謂的公平，從來不屬於%e9%b8%a1。

“劉媛你給我說說這道題怎麼答。”