，終於還是一咬牙地替麗雪拒絕了此事，樂琰接受教導，是因為她天資好得讓人不忍埋沒，麗雪雖然聰明，但還沒到這個地步，再說，

17、什麼！怎麼搞的！ ...

將來到了夫家，萬一因此被人褒貶，那就是她這個做祖母的過錯了。

樂琰這邊，她雖然想借口自己無法為樂琰做主，推脫了此事，但張皇後也不是好惹的，和她打了幾回太極拳，便說定了，在太子出閣讀書前，都讓樂琰做他的伴讀。這件事，張老夫人也是到了今天才告訴出來，樂琰與樂瑜兩姐妹都感到極為驚訝。樂瑜卻也覺得，這是意料之外，情理之中，按張皇後的作風，這種事她還真乾得出來。

隻是，她也為樂琰提出了條件，樂琰隻能接受半年教誨，就要回復原有的教育模式，否則，太子如果十多歲才出閣讀書，那樂琰萬一沒成太子妃，將來還怎麼說婆家？張皇後與樂瑜討價還價了半天，這才達成協議，按周歲算，樂琰今年才六周歲，過完七周歲生日後，就不能再和太子共處一室了。

就這樣，才安頓下來沒幾天，樂琰就不得不親自進宮，感謝張皇後對她的大恩大德，讓她有機會接受翰林學士們的教導。倒不是說她不珍惜這個機會，不高興，但是現在的問題是，張皇後很明顯不隻是為了讓她接受教育，所以，她謝恩的時候還真的挺不甘不願的。

張皇後的興致還不錯，雖然樂琰的表情並不亢奮，但她還是開心地拿出了準備已久的華貴衣服讓樂琰換上，又讓宮人們幫著她梳起了男童常梳的小辮子，明朝的發型多種多樣，朱厚照就常梳寶玉梳的那種黑人辮子頭，其實還蠻好看的，不比電視劇裡的差，張皇後考慮到樂琰不可能身邊有那麼多精於梳頭的老媽媽服侍，便安頓她梳了一個簡單好拆的總角發型，看上去就像是多了兩個小角似的，換上金光燦爛的桃花補子錦緞袍子，幾人把樂琰推到西洋鏡前頭，樂琰隻見自己就像是個帶有一些脂粉氣息的富家公子，不由得也覺得新鮮，笑嘻嘻地看了一會兒，心頭就沒那麼難受了。

因為時間尚早，朱厚照還沒有放學，張皇後興復不淺，又拿出了幾條白布交給青紅道，“你教她怎麼纏腳，雖然咱們並不要纏得那樣的畸形，但也不能任性，若走大了，也不好看。”

樂琰還縮了縮，有些恐懼，青紅好笑地道，“二姐，若是真的要把你的腳折斷，該怎麼去讀書呢，這個東西，並不是那樣用的。”說著，便為樂琰脫了鞋，露出一雙白嫩嫩的小腳，將白布纏了上去，做成一個襪子般的平整形狀，又在上頭撒了些藥粉，再纏了一層，為樂琰套上一隻新襪子，這才讓她穿上男孩子穿的靴子。

樂琰隻覺得腳有些漲漲的，但並不痛，也不影響走動，張皇後笑道，“這個是前朝的辦法，宋朝女子說到纏足，都是這個樣子，哪有像現在這樣，纏出一堆怪物來的。藥

17、什麼！怎麼搞的！ ...

粉我這裡有的是，纏到十二歲後，你的腳不會再大了，便可以鬆了。”說著，朱厚照從裡間沖了進來，正好見到樂琰光著的左腳，不由笑道，“你的腳怎麼這樣小。”

據說明朝女子被人看見了腳是要自盡的，樂琰倒沒這個想法——反正她的腳又不難看，但也略有幾分不好意思，腳往身後藏了藏，張皇後笑道，“哪裡和你似的，天生一雙大腳。”說著，把朱厚照攬在懷裡，和他說閒話兒，朱厚照心急要和樂琰下棋，等樂琰穿好了鞋子，便掙脫開來，拉起她的手道，“你上回贏了我，這次，我也要贏你！下棋去！”

穿上男裝，心裡還真感覺自己像個男孩子了，樂琰點頭道，“下棋去！”便和朱厚照一前一後地跑到了外頭，又回來拿起了衣服堆裡的荷包。還有個棋子放在裡頭呢。

張皇後帶著笑意，看著兩個孩子跑遠了，劉瑾做張做致地跟在後頭，唯恐哪一個跌倒。嘴角不由得掛上一絲笑意，轉頭吩咐青紅道，“二姐沒什麼好看的首飾，你去搜羅一番，等明兒上課了，不要被別人笑話。”

“是，娘娘，你看太子與二姐，像不像是觀音娘娘座下的兩個金童？”青紅湊趣道，張皇後瞇著眼看了看，搖頭道，“二姐倒像是金童，太子啊，最多是個鬧海的哪吒。”

“嘻嘻，娘娘慧眼！”

18

18、朱厚照的可怕 ...

夏儒對樂琰扮男裝去上學的事倒是沒說什麼，反正樂琰去張家上學也是上，去端本宮上學也是上，就是不會在家上學，他也就隨女人們去折騰了，不過，對樂琰來說比較不錯的就是，夏儒帶著扮成男孩子的她出了好幾次門，有去酒樓吃飯的，也有到一些京城的名勝古跡去遊覽的。雖然說，這個年紀的大家小姐也是可以出門的，但是肯定沒有男孩子出門來得方便，除了上廁所要注意一點之外，樂琰簡直都快玩瘋了。

楊慎是最後一個見到男樂琰的人，楊廷和對樂琰極是喜愛，看她扮了男裝，連聲說這就是他的第二個兒子，叫楊慎出來認弟弟，還好楊夫人傳出話來說他胡鬧，不然，樂琰就多了個便宜哥哥了。饒是如此，楊慎也已經以大哥自居，笑著把樂琰的頭摸了又摸，說她什麼都好，就是脂粉氣太重了點。

樂琰惱得給楊慎出了好幾道數學難題，見楊慎麵露苦思之色才又笑開了。因為翰林們之前就見過樂琰，是絕對瞞不過去的，所以，南雅帶著樂琰一家家去拜訪過，打了招呼請他們不要外傳，就這樣，樂琰開始了在端本宮讀書的日子。

明朝對太子的教育，基本上是從三歲開始，到登基之前，都有不同的課程等著，除非太子真的資質愚鈍到智商有問題，否則大明皇家教育係統是保證能把他教成一個合格的皇帝的，認字課程結束之後，太子就開始了基本的熟讀經典，學習各種才藝的過程了，大到射獵，小到算學，都是課程中的一部分，當然了，估計最難的也就到高中數學的程度吧。微積分什麼的，在這個時代可能還屬於堪比天象的神秘學說。

而從他出閣讀書開始，就好像從小學升入中學一樣，教育的主題就轉變了，如果說，之前的教育是讓太子成為一個文化人，那麼接下來的教育，就是致力於讓太子成為一個合格的統治者。這也是為什麼所有伴讀在出閣讀書後一律不用的原因，不管伴讀出身再高貴，他也不用學這些的。

楊慎、張侖、樂琰有幸成為太子在基礎教育時期的伴讀，其實是非常幸運的，因為就好像東宮班底在太子登基後無一例外都會得到重用一樣，你和太子是小時候的玩伴，這就做到了日後所有官員汲汲營營想要做到的一點：搞好和絕對上級的關係。而對楊慎來說，他又是這些幸運的人裡最幸運的一個，張侖是不可能去考科舉的，他和朱厚照更多的像是親戚關係，而樂琰是個女孩子，她的奮鬥目標肯定不是狀元，估計是太子妃，將來應選之年，隻要楊慎能考中解元，那會元、狀元也就是囊中之物了。主考官隻要不是傻的，那也都會選他做狀元了。

但對楊慎來說，這也是一種無形

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的壓力，楊廷和的前程是大家非常看好的，到他考試時，父親估計也已經是一方大員了，又曾是太子的伴讀，功名裡的水分，多少是會被人掂量的，要在那之前得到與功名配稱的認可，對楊慎是個考驗。但從楊慎的表現來看，他對自己也是信心滿滿。

在端本宮讀書的日子，基本上都是波瀾不驚的，課程從早上八點半左右開始，一路不停說到午飯時間，中午十二點到一點是午睡時間，午睡後說到下午五點，大家各自回家。每五天休息一天，四時八節都有放假，算起來，大概也算是周休兩天了。

不要以為這樣算是很輕鬆，實際上，因為朱厚照的驚人天分，大臣們屢屢向皇帝提出，可以讓太子出閣讀書了，他隻要專注起來，集中力和學習速度非常驚人，而為了遷就太子，翰林們講課的速度都相當快，對樂琰來說，她不事先預習是非常吃力的，楊慎和張侖也都在課後有念書，但樂琰卻知道，朱厚照課後從來都不學習，就隻是在玩，他就是有這份能耐！

雖然在這樣高速的學習裡，三人都感覺到了朱厚照的可怕，但對翰林們來說，他們也是一群相當可怕的小孩子，除了最跟不上的張侖之外，楊慎，不管老師說得多快，問題多刁，都能一一化解，從容不迫，這份天資之外，最難得的是他的刻苦，放假時很少出外遊戲，都是在家把老師講授的課本知識融會貫通；夏二姐，除了接受這邊的課程，每兩旬，休假時還要去沈瓊蓮那裡上課，一上就是一天，據說沈學士已經和外廷翰林們卯上了，翰林們講得急，她出的功課也極為繁多，回家要應付兩邊的功課，放假時，還要學習女紅，就這樣，功課她也從沒有拉下過，據說每晚也就隻學到二更就睡了。其實就連張侖都也已經是非常聰明了，隻是，人比人，比死人啊。

朱厚照似乎也非常喜歡這樣的學習氛圍，有一群如狼似虎的對手在追趕著他，卻總也追不上，令他飄飄然之餘也不敢懈怠了，和之前比，學習態度端正得簡直是判若兩人。上午的經講聽得認真就不說了，下午的雜學也是十分的專注，朱佑樘都已經誇了他好幾次了。小太子課餘還是最喜歡和樂琰下象棋，有時候張皇後便索性留他們在宮裡過夜，幾個人說說笑笑，也令宮中多了一絲生氣。

朱佑樘就多次說，“這個夏阿琰，簡直就像是我的第二個兒子一般。”說著，手裡還摸著樂琰的頭頂，每當此時，總是因為樂琰和朱厚照淘氣起來，又打壞了什麼東西。

其實對這件事，樂琰是很冤枉的，她是知道端本宮擺設的價值的，平時哪裡敢搞壞什麼東西，無奈朱厚照錦衣玉食慣了，不把東西當東西的習慣特別

18、朱厚照的可怕 ...

可惡，興奮起來，不是把身上掛著的玉佩摔著了，就是又怎麼怎麼了。受罰卻總是兩個人一起受，令她頗覺委屈，還好張皇後總是站在他們這邊的。

也因此，當朱厚照好幾次在數學啊，詩詞啊，背誦上被羞辱了之後，他總會力邀樂琰玩一場珍珠球啊，蹴鞠啊什麼的，找回羞辱樂琰的筷感，兩個人成天吵吵鬧鬧比這比那的，總讓楊慎和張侖很是為難。

不過，進入端本宮另外一個福利就是，