風嚴，問半天也沒套出什麼有用的信息，小女生們又嘰嘰喳喳地自己討論開來，圍繞著如何挖牆腳的中心思想，高舉“戀愛中誰還顧及臉麵”的偉大旗幟，進行了一係列反思與推論，最後構建出了要讓顧老師紅杏出牆的宏偉藍圖。

舒晴一直憋笑，卻又禁不住感歎，顧老師你為何那麼風騷，引無數少女儘折腰？

作者有話要說：今晚還有一章，基本到下章，網絡版就會終止了。

應編輯要求，很多獨家番外都會留在實體書裡，算作出版福利，但是我會儘量爭取在這邊也貼上一小部分可愛的番外。

預告一下，下章應該是顧老師重返手術台的交代，以及走向幸福團圓大結局。

更多煽情的話留在下一章向你們傾訴（づ￣3￣）づ╭～！

還有，新坑已經開始更新，歡迎大家繼續調?戲！文案裡有傳送門，大大的(╯з╰)！我在坑底你們！

第82章

顧之走進教室的時候,竊竊私語的聲音終於沉寂下去。

他翻開手裡的書,一邊抬頭一邊說：“下麵我們找人讀一遍——”才說到一半的時候，目光已然定格在原本空空如也的第四排中間多出來的那個人身上。

舒晴慢慢地露出一個笑容，像是以前做他的學生那樣，用明亮又安靜的眼神望著他,而每當這種時候,他總會覺得好像全世界的聚光燈都在他一人身上，而她的眼裡也隻有他的身影。

顧之沒料到她會來聽課，沉默了片刻,用毫無異樣的聲音說：“請第四排中間的那位同學來讀一遍今天我們學的課文。”

“哈哈,你慘了！”前排的小女生小聲地笑道，好心地回頭把書遞給了舒晴，可眼裡的遺憾表露無遺。

顯然她並不認為有書沒書會對結局造成任何影響,因為這位師姐擺明了是衝著顧老師的美色而來，哪裡會讀什麼課文？

舒晴接過她的書，用嘴型說了句謝謝，然後含笑站起身來，照著那一頁的課文開始念，驚掉了一堆人的下巴。

Phillip rencontre Joelle dans l’universite.

馬克與若埃爾相遇在校園裡。

Phillip est tres content de se voir.

馬克很高興遇見她。

……

那些簡單又熟悉的字句從嘴裡蹦出來時，她幾乎清清楚楚地看見了當年的場景——那時候她稚嫩地坐在第一排正中間的位置上，抬頭仰望著清冷矜貴的他，專心分辨他發出的每一個音，捕捉他的每一個口型。

他對她說：“小%e8%88%8c音不可以發得太重，否則會顯得過於刻意，有失自然。”

他埋頭在word上打字，姿態隨意而優雅，舉手投足儘顯風姿。

他抽人念課文，從起初的針對她，到後來一絲不苟地糾正她的錯誤發音，最後竟然在她告白未遂之時借著念課文的機會勸說她。

每一個詞都是顧之教給她的，那些曾經生澀難念的單詞如今流利順暢地從嘴裡說出來，她竟然有些喉嚨發緊。

明明已經過去好多年了，可如今看來，一切卻仿佛就在昨日。

他教她要認真對待自己所學的東西，既然有天賦，就不要僅憑興趣辜負了自己的初衷；他用沉默的聆聽安撫家庭矛盾帶給她的苦悶，告訴她隻要用平和的心態看待人生，一切就都會好起來。

如果說課本中的Phillip和Joelle陪她走過了四年大學時光，那麼顧之就是那個把Phillip和Joelle變成美好回憶的人，以從容沉靜的姿態走入她的生命，從此成為了一道永不褪色的景致。

彼時，三月陽光正好，春風綠了柳絮。

隔著幾排座位的距離，她念完了全部的課文，抬頭定定地望著他。

顧之忽然覺得時間在此刻定格了，哪怕他已經不是幾年前的他，舒晴也比那時候成熟了許多，可是當她站在同樣的地點，用同樣溫暖明亮的目光注視著他時，一切又都和從前並無兩樣。

不一樣的是歲月變遷，一樣的是彼此眼裡的溫柔與情愫。

他驚覺自己竟然連話都已經說不出來，隻能深深地望著她，像是要將她就此融入眼底，刻成一副雋永的畫卷，永不褪色。

沉默的教室裡驟然響起學生們的掌聲，為舒晴那口流利標準的法語，也為她從容大方的表現。

顧之花了很大功夫才勉力收回心神，含笑說了句：“請坐。”

舒晴把書還給前排的小女生時，對方已經目瞪口呆了。

她已經很久很久沒有坐在教室裡聽顧之上過課了，如今再次經曆昔日的場景，這才倍感懷念。

一直到下課鈴響起之前，她都沉浸在一種美好而惋惜的緬懷之中，那個在講台上優雅沉靜、溫柔博學的顧之不僅是讓她愛上法語的人，更是不斷將這門語言的美好傳遞給更多學生的人。

顧之收拾好書，走到第四排邊上，%e5%94%87邊漾開了一抹淺淺的笑意，“你怎麼來了？”

舒晴在眾人石化的姿態裡走到他麵前，輕輕挽起他的手，“來聽聽我家顧老師講課，重溫舊日時光，行不行？”

教室裡已經鴉雀無聲了，靜得連一根針掉在地上都聽得見。

所有本該收拾書包歡天喜地走人的學生都驚呆了，特彆是之前和舒晴搭話的那幾個女孩子。

而兩人就在這樣詭異的氣氛裡手挽手地走出教室，恩恩愛愛，蕩蕩漾漾……徒留一地驚掉的下巴。

*

一個月之前，院長曾經找顧之談過一次話，表明了領導們的意思——希望由他來接替退休的副院長之位。

顧之婉言謝絕，因為從法國回來以後，他已經不再排斥手術台，也開始重新拾起過去放棄的一切，他的夢想和醫學事業。

院長很惋惜地再三要求他多考慮考慮，這些年他對外院的貢獻很大，在法語教學方麵的成績也是有目共睹，如果專心走這條路，是可以走向更高的位置的。

而顧之仍然謝絕了他的好意，最終決定重拾手術刀，同時在C大保留教師職位，但因時間所限，隻帶一個法語雙語班，不再承擔法語專業班的教學任務。

送走顧之時，院長好奇地問他：“既然要留下，為什麼不選擇專業班，反而要選擇雙語班呢？”

在他看來，雙語班就好比是興趣班，無論如何也比不過法語專業的學生。

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顧之卻慢慢地笑了，眼底劃開一抹淡淡的溫柔，因為這樣的眼神，他整個人都變得溫和柔軟起來，充滿了春日的和煦。

院長驚訝地望著他，卻聽他緩緩道出：“因為我始終相信，隻有出於興趣，才會擁有一雙善於發現美的眼睛，那麼學起這門語言來，也會時時刻刻都懷抱一顆輕鬆愉悅的心。”

沒有說出口的是，因為遇見你便是在這樣一個契機裡。

因此哪怕重拾手術刀，我也仍然難以放棄這所學校，更不願輕易離開那個講台。

*

這個世界上有那麼多同性戀、雙性戀、黃昏戀、忘年戀，為什麼容不下一段師生戀？

麵對這樣一份感情，你也許會經曆很多挫折，麵對很多不友好的目光，甚至抵觸、謾罵、攻擊、侮辱。

可是那些都不重要，重要的是和你相愛的那個人是否和你同樣堅定地選擇一起走下去，哪怕鋪天蓋地都是不理解的言論與目光，哪怕過程中會遇見很多難以想象的困境，可是隻要相愛的人擁有足夠的勇氣，那些都隻是宇宙裡的一粒微不足道的塵埃。

隻有十指緊扣的戀人才知道，彼此的一個眼神有多璀璨。

隻有他和她知道，當一切都甜美結果時，曾經的挫折與磨難最終成為了人生裡最閃耀的鑽石。

你愛的人也許是男神，但對你而言，他僅僅就是你的男人。

作者有話要說：致我最%e4%ba%b2愛的姑娘們：

對所有看到這裡的你們表示最誠摯的感謝，感謝你們陪我走到了故事的結局，也感謝你們在三個月裡陪我一同經曆顧之和舒晴的戀愛心情。

對我來說，這個故事真的很特殊，因為它包含了我學生時代的心情，藏著我曾經的心動和憧憬，也藏著我曾經喜歡過的人，以及陪我一同走過大學時光的好朋友。

也許你們還沒有走進大學，也許你們已是踏入職場的姑娘，也許你們中的一些人比我年長，又也許我們經曆著截然不同的人生，可是我很開心有你們陪我一起走過這個故事，分享我的喜怒哀樂，也賦予了這個故事不同的意義。

這是我的第一篇現代言情，沒有轟轟烈烈的生離死彆，沒有高富帥和白富美不食人間煙火的上層階級生活，有的隻是一個平凡的小姑娘和一個具備男神氣質卻又同時很接地氣的顧老師。故事的開頭，我沒能從古言順利地走出來，節奏比較慢熱，而故事的後麵又因為職場劇情的加入，變得有些沉悶嚴肅。我看得見這個故事存在的諸多不足，可我也一直在努力，所以要感謝一路陪我走下來都沒有放棄的你們，因為你們的支持和陪伴，我才有足夠的動力和勇氣給他們這樣三個月的短暫人生，也給自己一段大概一輩子都不會忘記的回憶。

整篇文裡我就一直以一個糙漢子的形象出現在作者有話說裡，所以我懷疑在結尾時煽情地來上一段，你們會被我驚悚到，但糙漢子表示該煽情時就煽情，不吐不快，憋久了會懷孕。

總而言之，很感謝你們能喜歡這個故事，喜歡顧老師和舒晴（當然如果能喜歡我那就是最棒的了！O(≧v≦)o）

我還有很多不足，但我一直在努力，希望呈現出更好的故事給你們，哪怕隻是博君一笑，那也足夠讓我開心很久了。

顧之和舒晴的故事到這裡也許就要暫時停下腳步了，但是新的故事還在繼續，於是我繼續帶著賤賤的程先生和接地氣的秦小姐和大家相約在新坑，希望你們會喜歡他們倆，會喜歡另一個完全不同的新故事。

僅以這封前言不搭後語的告白信，感謝一直陪伴我和顧之舒晴的你們。