小地方的店鋪少，是典型的賣方市場。

與此同時，像糧食、菜油、豬肉、各類山貨等很多本地能夠自銷自產的東西，它的價格又會非常低廉。孟爸爸偶爾有空時會編一些簸箕、竹屜、蒸籠什麼的放在家裡。村裡很多老人不習慣用塑料，如果家裡的篾器破了、壞了，他們就會來孟家買一個。一個純手工製造的大簸箕才賣三塊錢！

孟爸爸從來不會覺得這個價格有什麼不對。

首先，竹子是後山砍的，原材料不要錢。然後，他雖然搭上了砍竹子、編簸箕的時間和精力，但人工這個概念，隻有在發達的地區才值錢，農村人的時間和精力是最不值錢的。一個簸箕賣三塊錢，孟爸爸還覺得自己賺了。本來市場就小，他要是提價，那一個簸箕都賣不出去了。

既然大簸箕一個才賣三塊錢，那麼像這種玩具似的小簸箕，一塊錢一個，得是傻子才願意買吧？

孟正搖了搖頭，耐心地說：“爸，就你這個簸箕，打上純手工製造的旗號，在店裡賣二十塊錢絕對沒問題。”就是二十塊錢，孟正也是估摸著孟爸爸可以接受的最大價位往少了說的。長期以來的生活環境限製了孟爸爸的眼界。孟正如果再往多說一點，孟爸爸絕對不信，隻會當孟正是在信口開河。

但就是二十塊錢，孟爸爸也很震驚。

天啊，這點東西就賣二十了！這樣的小簸箕，他在臨睡前抽個把小時隨便做做，每天最少能做兩個，兩個就是四十塊錢，一個月豈不是能賺一千二？如果他一天彆的什麼事情都不做，隻做這個……天呐，豈不是賺發了？

孟爸爸搖搖頭，不敢再往下想了。

見識過孟爸爸的手藝後，孟正愈加熱情地張羅著開店的事。他拿出小本子，把腦海中的種種想法都羅列到了紙上，然後又和長輩們商量，看看他們有沒有什麼好補充的，最終集合全家人的智慧，花了三天的時間，寫出了一份完整的創業計劃書。

孟正揚了揚小本子，說：“你們要沒有意見，我就給姑姑姑父打電話了。”

孟家沒有電話。以前孟家想要給孟姑姑打電話時，都是跑去前山村的小賣部裡打的。但這次，孟家人卻沒有去小賣部。因為小賣部的門口總聚集著一堆無所事事的人坐在那裡聊天，孟家前腳和葉剛通了電話問這個生意能不能做，後腳全村人就都知道他們想做生意了。

一點隱私都沒有！

孟爸爸和孟媽媽都不是那種喜歡張揚的人，在一件事情沒有徹底敲定之前，他們不喜歡成為彆人嘴裡的談資。秉著多一事不如少一事的原則，孟爸爸特意算著孟姑姑休息在家的日子，帶著孟正去了鎮上打公用電話。孟爸爸表示，既然這個創業計劃書的主體部分是孟正寫的，那他就把發言的機會讓給孟正了。

“爸，你一緊張就說不出話來，我懂的。”孟正體貼地說。

孟爸爸：“……”

孩子啊，這份體貼真的不用特意說出來，用行動表示就好了。

電話響了兩聲，孟姑姑就接了起來。聽到孟正的聲音，孟姑姑非常高興，語氣裡都透著輕快。她立刻掛了電話，再從她那邊打過來，這樣接電話的孟正就不用出錢了，也是姑姑的貼心。

孟正和姑姑說了自己的計劃，沒過多久，電話那頭的人就從姑姑換成了姑父。姑父仔仔細細聽完了孟正的話，又問了幾個細節問題，孟正都一一回答了。

葉剛笑著說：“我們有兩年沒有回過老家了……這樣吧，今年國慶放假時，我和你姑姑回去看望下老人。”這會兒是八月，離著十月還有兩個月。

“好啊！姑姑愛吃梳子餅，我讓我媽提前磨好米粉。”孟正說。

葉剛說國慶放假回來，應該是對孟正的創業計劃感興趣了，想要見麵詳談。

做生意肯定不是一拍腦子就能做的。哪怕葉剛覺得孟正的想法非常不錯，他怎麼也得做個簡單的市場調查吧？除此以外，尋找合適的店鋪也是需要時間的。按照孟正的計劃，這個店能在明年開起來，都算是非常順利的了。

葉剛和孟正達成默契，又愉快地聊了一會兒家常。

葉剛能從一個什麼都沒有的窮小子爬到他如今的職位上，他的腦子肯定是非常活絡的。他比孟家長輩要敏銳得多。孟家長輩還當孟正是孩子，就是偶爾有些人小鬼大。等葉剛掛了電話，他卻對孟姑姑說：“你那個侄子，早熟得很，我和他聊天就像是在和一個成年人聊天一樣。我記得他才十一歲吧？”

“對，他十一歲，開學好像要上四年級了。”

“自古英雄出少年，不簡單啊。”葉剛說。

葉剛算是孟家人認識的人裡麵最有見識的一位了。孟爸爸知道姐夫葉剛竟然真的對孟正的計劃書感興趣後，仿佛眼前打開了一扇通往新世界的大門。從鎮上回來後，他一有空就鑽到工作間去，漸漸做出了很多精致的小東西來。

但如果說孟爸爸對於開店這一事抱著百分百的信心，這好像又不對。因為他曾在私底下不止一次地對孟媽媽說：“孩子能想出開店的這個辦法，已經非常不錯了，連他姑父都表揚他呢！如果最後店依然開不起來，那隻能是我們大人沒本事，不是孩子的錯，你不準怪他。”

孟媽媽用指尖壓下了抽搐的嘴角，說：“這話應該我說才對吧？”

“我怎麼可能會怪孩子呢？”孟爸爸說。

“我瞧你最近做了很多小東西，如果店開不起來，你這些不是白做了嗎？”

孟爸爸學著京劇裡的武淨的樣子，撫摸著自己並不存在的大胡子，搖頭擺尾地說：“不不不，我並不是在為開店做準備。你不懂，我是藝術家啊。”

孟媽媽：“……”

“畫家每天都要畫畫，歌唱家每天都要吊嗓子，我作為藝術家，也要每天磨練自己的技藝啊。”孟爸爸驕傲地挺起了%e8%83%b8膛。

“你行了啊，”孟媽媽衝著孟爸爸的%e8%83%b8膛拍了兩下，“孩子一句話，美幾天就得了，瞧把你飄的。再不往你的腰上栓根繩子，你能上天了！”

“給他拴上！”孟奶奶在一旁添油加醋。

孟奶奶心想，前兩天，大孫子一臉崇拜地對她說，奶奶會做漂亮的繡花鞋，可以做一些袖珍的繡花鞋放在店裡賣錢。得了孫子這話，她飄了嗎？她沒有！

像我這樣淡定的人才是能做大事的人啊。孟奶奶如此想到。

時間過得很快，等到孟正、孟朵新學年開學時，孟家小課堂取得了非常不錯的成績。孟媽媽已經能夠自行閱讀他們的一二年級課本了。但僅限於閱讀。在聽說讀寫四門中，孟媽媽還是不擅長寫，字醜得相當有特色。孟爸爸的字倒是好看了，卻有好多字默寫不出來，需要照著課本抄。孟奶奶的學習進度介於孟媽媽和孟爸爸之間。

開學這日，孟正冷不丁對家人說：“我要跳級。”

“跳級？咋跳？”孟奶奶說。

“我自己去找老師協商就行了。”孟正很有信心地說。

在孟正重生的前一天，他剛把自己那屆的高考題目翻出來看過，至今還記得作文題目和幾道理科大題的題型。如果他按部就班地念下去，掌握先機的他說不定能考個狀元。但孟正卻打算跳級了。因為比起這點“先機”，他覺得跳級帶來的益處更大。早一年畢業，他就能早一年進入社會參加工作。

而且，孟正因為彩票沒中獎而想了很多，他並不知道彩票是被自己蝴蝶掉的，還以為自己重生在了平行世界。如果是平行世界，誰知道他重生前記下的高考題目還做不做的準呢！人活著就不該投機取巧。

“我想和姐姐一樣，念六年級。”孟正又說。

孟朵比孟正大了兩歲，開學念六年級。對於孟正來說，重生前還有一個遺憾就是姐姐的學曆太低了。姐姐其實後來也後悔了，她覺得自己當初不管怎樣還是應該去念個高中的，不該初中一畢業就出去打工。

孟朵成績不好，中考時沒有考上普通高中，但可以去讀職高。Ψ思Ψ兔Ψ文Ψ檔Ψ共Ψ享Ψ與Ψ線Ψ上Ψ閱Ψ讀Ψ

可他們這種小地方的職高的名聲非常不好。大家都說，好好的女孩子進了職高，不出一年準學壞。這也不是亂說的，職高裡頭確實三天兩頭出事。正因此，孟爸爸和孟媽媽就不是很想讓孟朵去讀書了。正好孟朵自己也不喜歡讀書。

但是，等到孟正去了大城市念大學後，他忽然間發現，其實父母的觀念是錯誤的。他們那地方的職高亂，並不代表所有的職高都是亂的。事實上，很多職高都是非常不錯的，學生們能在學校裡學到一些非常實用的專業技能。

孟正就想，他和姐姐一個班，最好是做同桌，他用一年的時間幫姐姐鞏固一下基礎。這樣等到姐姐上初中時，就不會跟不上班裡的進度了，說不定能考上一所普通高中。就算考不上，也要送她去城裡讀一所校風好的職高。

他想得很美好，然而……學校不讓跳級。

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作者有話要說：　　孟正：跳級難道不是重生人士的基本福利嗎？

校長：不好意思，本校沒有開通相關業務呢。

第十一章

如果長期關注過偏遠小地方的社會新聞，那麼不難從新聞中發現一個現象。

在那些文化程度普遍不高的基層領導中，除掉大部分兢兢業業為鄉親們辦實事的好領導，剩下的領導因為見識不夠大致可被分為兩類。一類是土皇帝，他的眼中沒有王法，他認為自己就是王法，當上領導後就開始作威作福。還有一類雖然一心想要做個好領導，但因為見識不夠而完全不知道變通，上麵下達了某個文件，他恨不得能一個標點都不差地落實下去。

龍山小學的校長就屬於第二種。

校長和老師都是當地人，其實最初的文化程度都不高，當年創建學校時隻能從矮個子裡選高個，才挑中了他們這些人。校長當年據說也是初中畢業，可孟爸爸也自稱是小學畢業呢，頂個什麼用？

不過，校長好歹年紀比孟爸爸大一點，他上小學時，估計學校裡還教些正經的內容，因此他的小學學曆是不摻水的。當年，校長先是被選上當了一位普通老師，在隨後的日子裡，他一邊勤懇教書，一邊努力自學，最後憑著資曆當上了校長。

既然他能當上校長，說明大家還是肯定了他的能力。但校長始終記得當年自己剛剛當上老師時那戰戰兢兢的唯恐自己會誤人子弟的惶恐心情。他總是擔心自己有哪裡做得不好。

這位校長是不是一位好校長？他是！

他完美落實了上麵下達的所有文件。上麵說，撥款讓孩子們一天吃一個雞蛋，那麼這個雞蛋肯定能吃到孩子肚子裡去，絕對不會被校領導層貪汙了。

可