子，當年他同學生病，卜者以其八字輕，要求放棄治療，但在場之人，竟唯獨寶鐸提出異議。最後強行把他同學帶走去醫院，這才救回一命。”

紀霜雨有種對周斯音刮目相看的感覺。

這麼說來，至少，他是信神而不信神棍，與旁人無害。難怪施金墨對他也很放任，那他參與討論那個破除迷信的書就不奇怪了。

書妄言道：“嘿嘿，所以說，他的信仰還是有立場的信仰。真正到了與自己相乾的時候，你看他選迷信還是科學。”

紀霜雨：“哦……”

周斯音已捧著盒子過來了。

書妄言怕聊起來自己剛才編排他，趕緊溜了。

紀霜雨回神，看周斯音走到麵前，也整理了下表情，笑道：“你打開裡麵要是一尊神像，我就掐你臉。”

周斯音：“……”

……他心中竟有些隱隱後悔，掐臉四舍五入不就是摸臉，所以為什麼沒帶尊財神像來。

周斯音把盒子打開了，裡頭分了小格子，裝著不同的花籽，是給紀霜雨播撒在院中的。

紀霜雨鬆了口氣。

周斯音小聲問：“你洞府裡也是這樣裝潢的嗎？”

這特麼說得什麼話！紀霜雨那口氣鬆一半卡住了，撲上去就掐周斯音的臉頰，覺得肉不多，又反手掐住了耳朵。

周斯音吃痛，眼睛都瞪大了，從小到大他哪裡挨過打，甚至有點風花雪月的期待，被紀霜雨一擰立刻吃痛道：“放手！放手！我充了錢的！！”

不是周斯音弱質纖纖，而是他也沒細想，一個能抗動攝像機的人，力氣能小到哪裡去。

紀霜雨獰笑：“上回自己讓我罵你的，我這是免費給你升級服務！”

周斯音：“……”

……深深後悔！

溜到陽光房內歡聚喝茶中的書妄言瞥到了這個角落，深深震撼了，這還是那個禽獸嗎！

還可以這樣？？

書妄言找了個機會，悄悄對紀霜雨說：“你可真行啊，周寶鐸都隨你欺負了。”

紀霜雨：“你學著點。”

書妄言黯然歎氣：“我是不行了，我學不來你這手段，也不敢。”

拖稿人苦周斯音久矣！

紀霜雨看他一眼：“我讓你學他尊敬我點。”

書妄言：“…………”

……果然隻有禽獸才能對付禽獸！

作者有話要說：

家暴前：

打情罵俏好像可以拉近關係，我也想要……

家暴後：

媽的媽的媽的痛！

第四十章

教育部那方走完流程, 便正式批示，撥款成立華夏戲劇大學，本校位於京城, 滬上分校將於明年辦學。下設戲曲、話劇、影戲，導演、表演、戲劇文學、舞台美術等院係, 並開設學校劇團, 屆時將實行邊學邊演的模式。

學校正式麵向社會招生，需要逐一麵試, 並附上特彆訊息, 學校設立獎學金, 貧困學子補助。

同時，梨園公益會、滬上新劇協會、同為新成立的滬上影戲學校也都捐款表示支持，這部分捐款被用來成立了學生創作基金。

戲劇大學第一屆校長大家本是屬意紀霜雨, 但紀霜雨覺得，擔任行政職務就沒那麼多時間專心教學、拍攝了，所以他隻肯掛個副校長的頭銜。

校長一職, 由京城一家知名老牌科班班主，亦是世家名伶的劉晉梓老先生擔任, 老先生帶科班這麼多年, 屬於內行了。

劉老和紀霜雨握手，還相當不好意思, 這牽頭組人，甚至搭建教學框架的都是紀霜雨, 最後卻是他摘了桃子。

“還是勞您多費心了, 我隻管教學相關，當然，以後遇到要錢拉投資的事情也可以找我。”紀霜雨笑著道。

劉老：“……”

教育部不但撥了款, 還批了地作為校址，乃是前朝一處王府，他們整出來校舍、課堂，購置一些桌椅、寢室床、教具等就行，招生完畢直接可以入住。

紀霜雨這邊也和劉老一起簽發了聘任書——由紀霜雨親自請來的教師，都是他來發函。有些位德高望重的，紀霜雨還得親自去送函。

倆人簽了聘任書就在一塊拿著公章逐張蓋印。

“嗬嗬，鶴年還未曾婚配吧？”劉老問道，“你年紀也不小了，弟妹年紀又尚幼，何不娶一妻房，也為你操持家務？”

紀霜雨腦海裡閃過一個身影，乾笑道：“而今女孩子也要追求自己的事業，乾嘛來我家操持家務。哎，你看咱們今次報名的女學生也不少！”

打岔失敗，劉老卻不受影響，直接繞回上個話題：“還是有舊式女子的嘛！我們梨園行，可就有不少有意的。”

他想著紀霜雨也是自己人，應該不會鄙視梨園子弟，那很多人也確實相中了紀霜雨，知道他們共事，托他打聽。

紀霜雨隻好直接點了，他站了起來，起範兒。

劉老：“？？”

紀霜雨猛然轉身，扶著窗子用話劇腔中氣十足地道：“不瞞劉老，晚輩都不想活了！隻有瀕臨死亡，我才有靈感！如果沒有靈感，什麼家庭，寫意，寫實，做起來都和行屍走肉一樣，沒有靈魂！靈魂，隻有在生死邊緣處才能看到！”

劉老：“……”

這特麼也太嚇人了，好端端的怎麼尋死覓活找靈感……你們天才都這麼敏[gǎn]嗎？

而且講話就講話，怎麼還頭腔共鳴上了。

劉老趕緊站起來用力把紀霜雨摁坐下，離窗戶遠點。

“可不能這樣，咱們剛開始辦學，你要承擔起把一身本事傳下去的責任！你不能有事！”

紀霜雨：“嗯嗯嗯，是是是。”

老派的劉老長歎道：“成親不成親也不急在一時，哎，若有傳人在，你便是不婚不子，百年之後，還有徒子徒孫記得你，為你上香燒紙。”

紀霜雨：“……大可不必。”

預告您一下，百年後清明已經不讓燒紙了！

還百年，本人九零後，哪來的孫子比我還大……

……

華夏戲劇大學的入學考試火熱進行，隻要年齡在四十五以下都可以報名，社會反響比大家想象的還要熱烈，滬上都有報名前來的，因為等不及滬上那邊的分校開張了。

最後招得第一屆學生四百餘人，放在現代可能還不足一個係的人數，但擱現在，已是相當有規模了。畢竟他們主要是培養專業人才。

報名最多的，就屬演員。彆管是戲曲、戲劇還是影戲演員，那叫一個多，很多都是衝著紀霜雨在這兒。

畢竟紀霜雨排一部戲就捧紅一個角兒，隻這一點，就讓學生趨之若鶩，甚至放棄去作為影戲中心的滬上了。

這其中，同樣是紀霜雨主持的導演係招到的人最少，一則是基數本就不大，大多數人也會選擇舞美之類聽起來更實用的專業。二則紀霜雨出的筆試題目很多人答不上來。-_-!本-_-!作-_-!品-_-!由-_-!思-_-!兔-_-!網-_-!提-_-!供-_-!線-_-!上-_-!閱-_-!讀-_-!

紀霜雨出的題也不能說難，主要隻是考較國內曆史、市場、技術，幾道附加題才考得比較深、廣……也隻是比較。但因為大家沒接受過這方麵係統教育，都拚各人了。

最後抵達麵試環節隻有二三十人，讓大家驚訝的是，裡麵還包括了滬上一位頗有名氣的導演王和笙。

他原本都被滬上影戲學校聘請為教師了，居然和老板打了聲招呼，就跑京城來報名了！

就紀霜雨看，王和笙是具有相當水準的，在這麼困難的情況下，他的作品也體現出了很高的藝術性——也是現在很多優秀華夏導演的共通點，有思想，但是沒地方學最新技巧，還在自己摸索。

紀霜雨立刻要求把王和笙提上來做教師，這樣他也不算孤軍奮戰了，現在整個影戲專業就他一個教師……

王和笙直呼自己是來上課的，怎麼叫他當老師。

紀霜雨好說歹說，表示做老師還是可以聽課，王和笙才答應了。

而麵試再篩一次，就隻剩十個了，這十個，應該細分戲曲、話劇、影戲方向的，不過第一屆中多數是影戲方向的，其次新劇，戲曲最少。

這些人裡，大多數對導演一職有基礎的概念，甚至從業經驗，就如王和笙。雖然人數少，但可以說是精華了。

他們以往無處學習，在得到這樣一個學習環境後，成長是很驚人的。

未來數十年中，華夏戲劇大學為文藝界輸送了大量專業人才，這些人活躍在影視戲劇各界，不乏在世界劇壇也赫赫有名者。無數膾炙人口的作品，也都從這間學校起始。

包括王和笙，也時常戲稱自己既是教師，也算第一屆學生。

兩月後，已是夏末，一切瑣事準備停當，華夏戲劇大學第一屆也要正式開學了。

學生們在開學前幾天便背著行囊陸續抵達京城，入住校舍，也在這裡見到了許多以往隻在報紙、舞台上看到的教師。這裡環境之好，也出乎大家意料了。

因為紀霜雨的建議，雖然外表是古色古香的建築，但內裡設施布置得非常人性化，甚至通了自來水。宿舍也是上床下桌，食堂還聘請了幾個菜係的大師傅，務必讓學生吃飽吃好。

看著剛開學，為了拉近同學們之間的關係，紀霜雨還建議他們出些節目，開學典禮上演出。合作交流，就是熟悉的開始了。

到了開學典禮那日，眾多社會名流受邀前來參加，鄒暮雲也親到場致辭。

紀霜雨也作為副校長上台發了言，他分彆勉勵了各個院係的學生，最後說到導演係：“我們人數最少的，導演係。”

十個人，被其他學生包圍，人數確實是少得可憐。

“很多人可能對導演這個專業，望而卻步。其實，導演者，稱呼雖新，但早已存在。我知道有的戲界名角，上台能演，下台可以排戲編唱腔場麵，這也算導演功能呀。

“所以說，坐在旁邊的演員裡，可能還藏著許多我們未來的同行，歡迎你們多來聽導演係的課，挖掘自己的潛力，說不定畢業時這屆人數能翻倍。”

聽紀霜雨這麼說，同學們都一齊樂了起來。

“影戲導演可能是最孤獨的，因為你們感覺和其他同學不太一樣是吧？我上來前聽到有人在說，就你們的課全都是新的，看了都頭暈。

“其實不必擔心，影戲中的蒙太奇理論，很多人看著陌生，或是半懂不懂。蒙太奇原本是建築用詞，在影戲中，指的是把分切鏡頭組合起來。漢字中有很多造字法，鳴者，口加鳥，組合構成。這不也是一種蒙太奇？”

紀霜雨深入淺出地舉了幾個例子，不止導演係的學生，其他學生聽著也若有所思。

“希望諸位在學校，摹古人，效西洋，融貫一理，創造出屬於華夏文藝，更屬於自己的生命力！”

紀霜雨一席話說完，大家很給麵子地報以熱烈掌聲。

典禮結束後，晚間便是新生聯歡會了。

學生們都排了節目，教師