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“你沒做虧心事你怕什麼?幺兒這是怎麼了?從縣裡回來就一直悶在屋裡寫寫畫畫的。”
他甚至都沒去看他的五隻寶貝雞一眼。
這可太反常了。
宋爸也不知道啊。
“估計又是在倒騰他的那個什麼風扇吧?”
宋奶奶想了想:“就是他說的那個能讓人涼快的東西?”
宋爸點頭:“他今天不是去縣裡找書看嗎?還真的找到了,說是什麼兩千多年前就有風扇了。”
宋奶奶咂舌:“兩千多年,那你不都成一堆骨頭了?”
宋爸:“……媽,兩千多年我們祖宗都還沒出生呢。”
宋奶奶不在意的揮手:“都一樣的。”
“那我們幺兒現在豈不是在做兩千多年前的東西了?誒呀,幺兒真有出息。”
宋爸也不知道為什麼做兩千年前的東西就是出息了,雖然他自己也莫名這麼覺得。
明白了孫子是在乾什麼後,宋奶奶心滿意足又十分自豪。
她決定不打擾孫子努力,順帶還拎走了宋爸。
“我早上跟你說了讓你把筆記本給我留下留下,你個臭小子裝聽不見是不是?要是耽誤了老娘學習,看我怎麼收拾你。”
“誒呀媽,輕點輕點,我錯了,我馬上給你。”
宋爺爺正在劈柴,見到媳婦與兒子從屋裡出來,立刻一個麻利的轉身背對兩人。
仿佛隻是一夜之間,全家人都愛上學習了。
就連他媳婦都淪陷的乾乾脆脆。
不是很喜歡學習複雜知識的宋爺爺發現這一點後,就開始努力的降低自己的存在感了。
孫子愛學習,那是必須的。
兒子愛學習,那是值得表揚的。
媳婦愛學習,那是可以接受的。
但他不想哪一天他睡得好好的,突然媳婦跟他說:“田多啊,你也去學習吧。”
宋爺爺表示拒絕。
他不愛學習。
他隻想種地。
都這麼大年紀了,他隻想種好家裡的地,空閒的時候編幾個竹簍拿去鎮上賣。
然後再每天美滋滋的一天三頓的吃飯,中午和晚上能睡得香噴噴。
這就是宋爺爺想要的。
而不是什麼“年紀大了也能學”。
他又不是十幾歲的毛頭小子了,學習那些密密麻麻的字和知識能有什麼用。
奈何根據宋爺爺對宋奶奶的了解,她現在還在新鮮勁上可能還好,等過幾天她覺得學習難了,又不想放棄,肯定就想拉他陪了。
當初宋奶奶認字的時候不就是這樣嗎?
她順應掃盲號召努力認字,結果太苦太難,堅持不下去,於是她想了個好主意:拉宋爺爺一起認字。
宋爺爺永遠記得,自己隻想種地,卻每天都被拉著各種學字的痛苦過去。
所以為了避免出現這種情況,他決定之後幾天多乾活。
宋爺爺打算好好顯示一下作為一家之主,他有多麼多麼忙碌,有多少活計需要做,所以根本騰不出時間來學習。
他麻利的劈柴,對身後宋爸跟宋奶奶討價還價的聲音充耳不聞。
正乾著活,終於畫完了設計圖的宋藥從房間裡出來了。
他高高興興跑到宋爺爺身邊:
“爺爺,我的風扇設計圖畫好了,你可不可以幫我一起做啊?”
宋爺爺都沒弄明白什麼是風扇,就一口答應了下來。
“沒問題。”
看吧,他還是很忙碌的。
哪有時間去學習啊。
見爺爺答應了,小孩瞬間高興起來,舉起自己的小本子遞過去:
“爺爺,就是要做成這個樣子的!”
宋爺爺接過來,看了一眼。
又看了一眼。
再看了一眼。
“這是個……雞?”
宋藥懵了一下:“不是啊爺爺,這是一個風扇,一個手搖風扇。”
宋爺爺湊近看了好一會,越看越覺得這就是一隻雞。
“你看這裡,雞冠,雞嘴,這還有雞毛呢。”
小孩茫然臉:“沒有呀,這就是一個圓形,表示這個風扇外麵是有個圓圈的。”
宋爺爺:“……”
他仔仔細細看了看上麵畫的不規則多邊形,昧著良心說:
“如果把這些多出來這些全都抹掉的話,好像還真的是個圓了。“
宋藥於是又高興起來:“是吧是吧,我也覺得。”
宋爺爺覺得他孫子得去看看眼睛。
“爺爺,你那裡有木頭嗎?做這個需要木頭的。”
要是以前,就算是最疼愛的孫子提出這樣的要求,宋爺爺也不會答應的。
但現在,想了想一心一意愛學習的媳婦。
宋爺爺立刻表示他可以去山上砍點木頭下來。
“你大概想要多麼大的?”
宋藥興奮的比劃:“就是這麼大,這麼大的就夠了。”
“但是爺爺你不要隻找這麼大的木頭,裡麵還有很多瑣碎的零件呢,再加上可能做壞的,差不多要這麼大木頭的三倍吧。”
宋爺爺見他在那比劃來比劃去的,覺得他還是直接扛一棵樹回來吧。
反正剩下的也可以用來做柴火。
非常滿意自己又多了一件事可以忙的宋爺爺高高興興出門了。
他覺得這樣完全是一舉三得嘛。
又哄了孫子玩培養了感情,又能顯得自己很忙,又能弄出不少柴火來。
誒呀,他果然很機智。
宋藥也很高興可以得到爺爺的幫助。
要不然家裡不讓他動利刃的情況下,他還真不知道自己要怎麼才能把風扇的各個部位做出來呢。
高興了一會,小孩決定繼續做正事。
因為有了宋爸之前忘記記賬導致錢少的前車之鑒,宋藥決定這次實驗的每一個步驟他都會記下來。
005很熱情的給他提建議:
【宿主可以給這次實驗編號。】
宋藥聽到陌生名詞,好奇問:【什麼是編號?】
005:【科學是一段偉大而無止境的路,雖然這是宿主第一次做東西,但以後還有無數次。
為了方便進步和記錄,宿主可以給它們編上號,就好像星際時代,每一個星球都有自己的編號一樣。】
宋藥恍然大悟:【就像是我給家裡的雞取名字一樣?這樣以後吃完了我就能知道是大一好吃還是大二好吃了。】
005頓了一下。
它總覺得好像有哪裡不對,但是運行了一下又發現邏輯通順。
於是還是表達了讚同:【沒錯,就是這樣。】
小孩一下來了興趣。
他對於取名字總是很熱衷的。
爺爺給他做的玩具他從小玩到大可一個都沒丟,全都取好了名字整整齊齊放在爺爺給他打的小架子上呢。
宋藥冥思苦想,終於想到一個:
【你覺得,叫它風扇0101號怎麼樣?】
雖然這麼簡單的名字他想了很久很久,但是沒有時間觀念的005依舊很捧場的模擬鼓掌:
【啪啪啪!我覺得這個名字很好。】
得到005的讚同,小孩眼睛笑成了月牙:
【我也覺得很好,因為它不光是我第一次做東西,也是我第一次做風扇,所以我叫它風扇0101。】
他跟005說自己的思路:【風扇有那麼多種,這次是01,下次我說不定就要做另一種,那就是02了。
如果我下次不做另外的,而是根據01這種模式來做,那就是0102。】
005聽明白了:【第一個01是用來區分種類,第二個01是用來區分這是這個種類的第幾個。】
宋藥點頭:【沒錯,就是這樣,我是不是很聰明?”
005立刻給予大力表揚:【沒錯宿主,你就是很聰明。】◎思◎兔◎網◎
製定好了名字,宋藥就特地去找了一個新的本子來寫自己的實驗記錄。
他拿著這個小本子,開心的暢想:
“以後我研究出來的各種東西一定能填滿這個本子。”
005:【對!!一定可以的宿主!】
小孩自信滿滿的開始寫。
“風扇0101,用處是吹風,用法是手搖,大小……”
還沒學到丈量工具家裡也並沒有尺子的小孩有點懵逼的停了下來,低頭看了看自己的手,他又自信滿滿低下頭繼續:
“大小,上部分和我的手掌差不多大,下部分和我的手臂差不多長,嗯……粗細也差不多。”
他一記起來就停不下來,刷刷刷一口氣寫了足足兩頁,將所有需要用到的工具和零件都列了出來,確保沒有落下後,才心滿意足的……
在最後畫了一個風扇圖。
宋藥甚至還無師自通的學會了在圖上分解風扇,將所需要用的各種零件一一畫了出來(雖然畫的不怎麼樣)。
畫完最後一筆,小孩滿意的拿起來自己欣賞了一會。
又仔細檢查了一下,發現沒有遺漏了,這才滿意的在後麵寫了個“完”。
一直等著的005立刻開始瘋狂吹彩虹屁:
【宿主真厲害!你的風扇一定會成功的!】
而且雖然這個課程是在興趣愛好分組裡麵買的,但是如果宋藥真的能做出來的話,它就可以判定宿主完成課程。
那就是又一大筆學習度進賬了!
真是想想就讓AI熱血沸騰。
宋藥本來就很自信,得了005的誇獎,瞬間更加自信了。
他摸著自己的小本子,好像在摸一個大寶貝。
宋爸來找他的時候,就見著兒子用著肉乎乎小手一下一下去摸本子,臉上不知道為什麼寫滿了慈愛(?),他:……
“幺兒,你這本子上寫了什麼東西嗎?”
宋藥回神,發現是爸爸,立刻興奮又隱含得意的把自己的本子遞了過去:
“爸爸你看,這是我打算做的風扇0101計劃。”
宋爸接過來。
看到第一頁時讚揚:“這字真不錯。”
到了第二頁,他看著後麵宋藥畫的風扇圖頓住。
幺兒乾嘛要畫一隻雞?
而且後麵畫的這都是什麼?雞屁股雞骨頭雞腦袋?
因為上次的教訓,宋爸長了個心眼,沒有直接問出來,而是徑直誇:
“這畫……很寫實。”
宋藥超開心:“真的嗎?你也覺得我做畫的風扇很真嗎?”
宋爸:原來風扇長的像雞啊。
他心裡琢磨著,麵上依舊點頭:“對,爸爸覺得你畫的很好。”
宋藥就更開心了。
果然,他隨了媽媽,也很有繪畫天賦嘛。
小孩高高興興把自己的本子拿回來:“我去等爺爺!!”
他已經迫不及待啦!
眼看兒子一路跑到門口眼巴巴在那等,宋爸溜溜達達出去借車了。
他還得去一趟柳葉村,把李子樹給弄回來呢。
路上有人看見他就問了。
“你家幺兒跟我家小子說他要做個