江奕不一樣。

他快打破學校的記錄了，常年被學校捧著的；

另一方麵，他氣質又很冷，平時也不怎麼說話，叫人弄不清他這人是個什麼情況，不太了解的人，梁越也不敢怎麼得罪。

鬱白看向他，淡淡說：“說的就是你，沒說題目。”

那一瞬間，梁越的拳頭捏緊了，又緩慢放鬆。

鬱白的眼神太嚇人了。

很冷，帶著冰碴子似的，一動不動盯著人看，像某種冷血食肉動物。梁越對視片刻，鬱白不曾移開眼鏡，就這麼一直冷冷盯著他。

梁越居然就慫了。

他被他目光震懾，臟話到嘴邊，不敢說，憋了一肚子氣，一聲不吭地轉回去。

萬一這人是個發狠的呢？

誰知道。

——鬱白畢竟和這個人生地不熟的轉學生不一樣，他也知道，捏柿子挑軟的，鬱白作為學校招牌，都成吉祥物了，多少人護著；而且，雖然他平時沒幾句話，但這人，單看眼神就不太好惹。

與此同時，梁越忽然想到一件要緊的事情。

要是沒記錯，宏達集團董事長，他爸的頂頭董事長，就有一個很特彆的姓——姓鬱。

梁越：“......”

不能吧？

鬱白跟宏達集團董事長——什麼關係？

總不能是父子吧？

梁越搖搖頭，越想越覺得自己莫名其妙。

·

上課鈴響了，班主任走了出去，與此同時教室門口出現了一個窈窕的身影。

一個女老師站在教室門口，胳膊下夾著一本教案，緩緩的走上了講台，她用兩根手指夾起粉筆，轉身在黑板上寫下自己的名字。

秀氣的兩個字：吳婷。

“來，大家好啊，我是教你們數學的老師吳婷。”

老師皮膚很白，說話的嗓音細細的，鼻梁上架著一個細框的小圓眼鏡，她一轉身，在PPT上投影出了自己的簡曆。

“我畢業於川大，數學係。”

數學老師調整了一下腰上的小蜜蜂，說：“我以前是讀金融的，到了大二的時候才轉專業讀數學，一開始數學對我來說很難，但慢慢的就變簡單了，相信各位同學那麼聰明，一定有能力把數學學好。”

數學老師大概是混過誇誇群，站在台上把班上同學一陣猛誇，從“高於同齡人的智力水平”說到“相信大家都是聽話的好孩子”，用溫柔的目光把一群學生的毛從頭到尾都順了一遍，底下的同學登時看著她眼睛都亮了。

“好，現在開始上課。”

江奕心想，是不是該班長來說起立了？話說，班長是誰......

身邊傳來略低的嗓音，說：“起立。”

咦？

江奕一愣，心想，鬱白原來是班長嗎？什麼時候安排的？他居然不知道。

“鬱白是班長？”江奕問。

前麵的小劉同學轉過身，跟江奕解釋道：“這是咱們班上的約定俗成，班長永遠是分數最高的來當。”

“......”

狠好，有夠功利。

·

數學老師的其中一個愛好，就是上課前在黑板上出題。

出的題目，美其名曰，是給大家活躍思維，實際上嘛，那就是先打壓一下班上的同學，當這群天之驕子們對自己的智商感到懷疑和羞愧的時候，再開始正式上課——這樣，大家聽的格外認真些。

“大家看一看。”細聲細氣的數學老師一敲黑板，說：“今天這三道題，大家在草稿本上寫，五分鐘後，我叫同學上黑板寫。”

底下登時哀鴻遍野。

“不要啊老師！”

“可怕，人不可貌相，我還以為數學老師是個萌妹！”

“媽耶，一上來就點人上黑板做題。”

“救命，這什麼題啊！”

“老師，我不會！”

老師推一推眼鏡，露出了一個甜美又無害的笑容，溫聲說：“各位同學不要害怕，就算寫不出來，老師也不會把你們怎麼樣的，不要覺得不好意思，大膽的去寫。”

這個數學老師以前教過許念安和鬱白，因此，許念安對她非常的了解：看似人畜無害，十分溫柔，實際上呢，嗬嗬。

她最愛的，就是在上課的時候，突如其來的叫同學上去回答問題，寫題，她實在是太了解這群小兔崽子了，上課的時候，一聽不懂就容易走神，一走神就聽不懂，如此惡性循環，隻有一種方法可以破解：那就是叫人上去寫題。

徐念安捂住心口，說：“祈禱祈禱，待會兒可千萬不要叫到我。”

蔣曼瞥了他一眼笑了，說：“放心吧，肯定叫不到你的，你前麵還有兩個大佬擋著呢，他們肯定會寫。”

許天安拍了拍%e8%83%b8口緩了口氣，說：“也是也是，你真聰明。”

對學渣來說，世界上有兩種老師：

一種，是上課從來都不點人回答問題的；

另一種，就是上課喜歡點人去黑板做題回答問題的。

後一種，可以說是一生的心理陰影了。

——寫不出來，就是社會性死亡了。

江奕此刻，又悄悄看了眼鬱白。

他一直有種觀念，就是，假若你想要在某方麵超過某個人，那麼，隻需要做到每一分每一秒都超過他，那麼，總有一天這個目標會實現。

改變是一分一秒，日積月累的。

而不是在某一瞬間。

鬱白捏著那支筆，抬頭，看了眼黑板上的題目，而後略一偏頭，飛快地寫了幾行字，是一串淩亂的除了他自己大概沒人看得懂的思路過程，而後，他寫出了三道題的答案。

見鬱白在算答案了，江奕也很快有了思路，他低頭，飛快地算著那幾題的答案。

第一題，3/7

第二題，c

第三題，5/8pai

“對下答案？”江奕看一眼鬱白，說：“我也寫好了。”

兩人對了一下答案，江奕發覺，除了最後一題鬱白寫的和他不一樣，前麵兩題，他們的答案都是一樣的。

“最後一題，你怎麼寫了兩種答案？”

江奕皺眉。

“題目不嚴謹。”鬱白從桌櫃裡拿出那本厚厚的競賽題集，翻開，淡淡道：“可以有兩種理解，所以，有兩種答案。”

江奕：“......”

他一臉茫然地抬頭看黑板，實在沒想明白，哪裡來的第二種理解。

“時間到。”老師站在講台上，拍一拍手：“好，咱們從第一組開始。第一排第一位同學，請站起身，和大家講一講你的思路。”

第一排第一位同學：“......”

他站起身，在座位上扭了扭，臉漲紅了，番茄似的，憋了半天，小聲說：“老師，我不會。”

“思路呢？”老師柔聲說：“沒關係的，講一講思路就行。”

“沒有思路。”那倒黴孩子乾咳幾聲，撓撓頭：“老師，我就坐下了，不浪費大家時間了。”

老師被他的自覺驚呆了。

周圍人登時壓低聲音笑了起來。

“那好吧，第二位同學，你呢？”

數學老師往後走，又叫了一個同學。

這位很利落，吐出兩個字：“不會。”

說完，就坐下來了。

數學老師：“......”

她一路往後，點到了梁越。

梁越剛剛跟江奕懟了一陣子，正不爽著，他站起身，想扳回一局，仿佛信心很足，拿著作業本開始說思路：“先用正弦定理......”☆思☆兔☆網☆文☆檔☆共☆享☆與☆在☆線☆閱☆讀☆

說到一半，數學老師打斷了他。

“這位同學，你是不是帶了手機？”

梁越：“......”

數學老師調整了一下小蜜蜂，說：“題是百度上的，沒錯，可是老師偷偷改了幾個條件，跟百度上的已經不一樣了哦，這位同學審題不仔細啊！”

周圍一陣哄笑。

梁越往後，是鬱白。

數學老師忽然目光一拐，從鬱白拐到江奕身上了——

她清清嗓子，對著小蜜蜂的麥說：“下麵，請這位上數學課寫語文卷子的小帥哥站起身，回答老師的問題。”

被捉了個現行的江奕：“......”

鬱白掀起單薄的眼皮，看著江奕。

江奕的耳朵在他的注視下，肉眼可見地變紅了。

周圍的女生一陣笑，不少人回過頭偷偷看他。

“寫出來了麼？”老師問。

“嗯。”江奕點點頭，拿起本子，報了幾個答案：“第一題，3/7；第二題，c；第三題，5/8pai。”

老師欣慰地說：“基本上正確。來，上來寫一下你的思路。”

江奕站起身，拿起自己的本子，拍了拍鬱白的肩膀，說：“讓一下。”

鬱白往前挪，江奕走了出去，走到講台上，拿起粉筆在黑板上把自己的思路慢條斯理的寫了下來。

他的字很好看，和鬱白的不一樣，是一筆一畫的，很整齊，給人有一種小楷一般的含蓄斯文的感覺。

“字好看，思路也很清晰，不錯，”數學老師站在後麵表揚，而後轉過身說：“我這人向來十分的賞罰分明，假如你們都有江奕同學這個水平，數學課做語文作業也好，做英語作業也好，我一概不管。”

“woooo～”教室裡一陣起哄。

梁越氣呼呼的坐在那兒，翻了個白眼。

數學老師看見了他，咳嗽了一下，點名批評道：“有的同學啊，太跳了，你就在那蹦噠。看看彆的同學學的多好。”

“說的就是某個叫梁越的同學。”數學老師俯身看了一下講台上的座位表，如是說。

周圍一陣哄笑。

梁越把頭低著。

江奕回到座位上，翻開數學書。

梁越氣了個半死，新來的這人，弄的他出師不利，他轉身，敲了敲江奕的桌子，陰了他一眼：“你給我等著。治不好你。”

江奕挑眉，說：“哦。”

懶懶散散，根本沒放心上。

梁越轉過身，捏了一下手指關節，陰著臉。

老師又拿起那隻粉筆，而後說：“第三道題有一個小問題，江奕同學寫的對了一半，但並沒有全對。這道題老師做了一個小小的改動，就是想看大家能不能把思路寫出來。”

“這題有兩種思路，同學們有想出來的嗎？”數學老師問。

江奕瞥了一眼鬱白，對方卻好似沒聽見一般，自顧自的寫著後麵的題。

他不是寫對了嗎？江奕心想。

或許是懶吧，鬱白似乎對什麼都不太關心的樣子，給人一種十分漠然的感覺，又有點捉摸不透。

“既然沒有同學想出來，那麼這個問題，大家多思考，老師留到下節課再告訴大家。”數學老師打開ppt，說：“好了，現在時間緊迫，咱們數學的複習分兩輪，一輪是大一輪，一輪是大二輪。訂的書馬上就要到了，各位把訂書的錢交給數學課代表。”