本呢。”

幾個人聽了很受鼓舞：“真的嗎？我們還能上一本？”他們當初可是連本科都不敢想的。

秦鏡說：“不是沒有希望，這才高二呢，還有一年多時間。你們自己看看嘛，努力了這麼半年，分數提升了多少。”

梁棟掐指算了一下，說：“我提高了大概七八十分。”

高沛說：“我有將近一百分。”

石峰說：“我也有七八十分左右。”

秦鏡笑眯眯地說：“所以接下來咱們要求不高，再提升個七八十分，應該不難吧。狼蛛幾個提升的效果也很明顯，努努力，上個二本三本都不成問題。不過三本雖然也叫本科，但花的錢可跟二本不一樣，三本一年的學費可能比二本兩年還高。你們努力學習，其實也是在賺錢呢。”

最沮喪的莫過於白璧，她從沒考過這麼低的分數，知道自己的分數和排名後，一個人悶悶不樂地埋首在座位上。

秦鏡已經跟組裡其他成員都打過招呼，並且分析過考試的大致情況了，當然，更重要的是好好鼓勵了一番。

他走到白璧座位邊上，白璧的同桌很識相地起身來給他讓了座位。秦鏡坐下來：“白璧。”

白璧緩緩抬起頭來，怯生生地看了秦鏡一眼，扭過臉去。

秦鏡看見她的眼圈有點發紅，微笑著說：“怎麼了？覺得自己沒考好？”

白璧眼角有眼淚淌下來，她伸手抹去了眼淚，沒有說話。

秦鏡說：“不用難過，這次期中考試考的全都是這學期的新課內容，這些課你都缺了，才來沒幾天就考試，沒考好太正常了。”

白璧垂下眼簾，抽噎了一下：“我語數英也沒考好。”

秦鏡笑著說：“其實還不錯了，除了數學，語文英語都及格了。不要氣餒，理科是你自己喜歡的科目，隻要花時間去學，就一定會有進步的。你看看咱們班原來不少同學基礎都不如你呢，現在進步都非常顯著，你也該相信自己能進步。”

白璧癟了癟嘴：“可是我怕趕不上來。”

秦鏡說：“不會的，才兩個月課，一定能趕上來的。我跟你說，你碰到不會的題，就多去請教老師，他們都是非常樂意教的，聽不懂不要裝懂，多問幾次，不要怕老師不高興，他們是老師，就該釋疑解惑，臉皮厚一點，我就是這麼學會的。如果你家裡條件允許，我建議請個家教，周末的時候補補課，儘快將這兩個月的內容補上來。”

白璧扭過臉，睜大黑白分明的圓眼睛看著秦鏡，秦鏡朝她點點頭：“加油。”

白璧點了點頭：“好。”

秦鏡回到座位上，見高懸正在做題，他的書本攤開，有一半已經到了自己桌麵上。秦鏡輕輕用力，試圖將他的書推回去，結果高懸用力壓著書本，不僅不退回去，還往前推了一點。

秦鏡說：“你桌子上放不下嗎？”

高懸理直氣壯地說：“放不下。”

秦鏡笑起來：“那咱們換個座位？”

“不換。你不願意坐這兒，你就坐彆的地方去。肯定有很多人願意跟你同桌。”

秦鏡眨眨眼，看著高懸：“咋啦，我哪兒惹你了？”

高懸拉長了臉不說話。

秦鏡莫名其妙，隻好將椅子往後拉一點，然後拿起書在手裡翻看起來，任由高懸霸占自己的桌麵。

高懸寫了幾道題，瞥見秦鏡老神在在地看書，似乎完全不生氣，覺得有點自討沒趣，將書撤了回去。

秦鏡見狀笑起來，這兩天高懸都有點兒莫名其妙，不知道怎麼回事。

高懸時不時往自己左臂的石膏上敲，敲得咚咚作響，秦鏡問：“你老敲石膏乾什麼？”

高懸滿臉煩躁：“癢。”

秦鏡說：“哦，那應該是骨頭在愈合吧。這是好事啊。”

高懸皺眉，左手手掌不斷地伸直又握起，說實話，真是癢得十分難受。

秦鏡用筆帽在他的手背上來回輕輕滑動。

高懸神奇地發現，手臂好像沒那麼癢了，不過他很快就發現，心上不知道什麼時候又多了無數隻小爪子，癢癢轉移地方了！

譚立誌終於出現了，大家迫不及待地問：“老師，我們班期中考試全校排名怎麼樣？是不是第一？”

譚立誌露出一個意味不明表情：“考得不錯，全年級第一，平均分比第二名多了二十多分。”

第四十章 情書

大家一聽，都歡呼起來，拍著桌子直呼“牛逼”，上次月考平均分才多九分，這次考試就多了二十多分，這簡直就是火箭式飛升。

秦鏡既意外又驚喜，看來大家堅持的效果逐漸顯現出來，以後差距隻會越拉越大，如果其他班級還是照原來那個節奏。

譚立誌等台下這幫孩子興奮勁過去，才說：“祝賀大家再創佳績，也感謝大家的努力，付出終於有了回報。”

台下有人說：“也要感謝老師的辛苦教導。”

譚立誌臉上終於露出了笑容：“這是我們老師應該做的。這次考試，咱們班名列全年級第一，各科平均分也都是年級第一。全校前十名，咱們班占了六個名額。”

“哇，牛逼了！”大家都驚歎，這就意味著，全班前六名的同學都進了年級前十。

“哈哈，大家再努把力，咱班將前十名都承包下來吧。”有人口出豪言。

譚立誌說：“也未嘗不可能。有件事，我覺得有必要讓大家知道一下。昨天晚上學校召開了全校教師會議，有老師對咱們班的成績提出了質疑……”

他說到這裡，同學們都激動起來：“憑什麼？我們又沒有抄！考試的時候，監考老師就盯著我們看，我們動一下都要被說，其他班的人抄得飛起也沒人管！就這樣，他們還有臉質疑我們的成績！”

“就是，就是！我們七班絕對被針對了，每個考室都被監得很嚴！”

大家七嘴八舌抗議這，秦鏡和高懸這才知道，原來被針對的不止是他們兩個。

譚立誌等大家的聲音低下去，這才說：“我當然知道大家是被冤枉的，同學們的努力我們都看在眼裡，這次考試，全校前五十名的，咱們班占了十九個名額，前一百名的，咱們班占了三十七個。優秀的人，總是容易被人嫉妒的。還有老師覺得應該重新舉行分班考試，將咱們七班全部打散，分到其他各班去……”

這話一出，大家都怒了：“憑什麼呀，我們自己辛辛苦苦考來的分數，憑什麼要重新分班！”

“這也太不要臉了，我絕對不同意分班！”

“誰要是敢分班，我就天天睡大覺考零分！”

譚立誌抬手做了個下壓的手勢：“大家彆擔心，這個提議我們七班的老師是絕對不會同意的，校長也沒同意。還有領導提議搞一個重點班，將全年級前五十名的人重新組一個班，這點我也堅決不同意。咱們七班是一個榮譽班集體，大家都很團結，積極向上，每個同學都有考大學的希望，我們決不會放棄每一個人！”

譚立誌一席話，說得大家熱血沸騰、熱淚盈眶，大家握緊拳頭，發誓要努力學習，考上大學，讓那些嫉妒他們、瞧不起他們的人都看看，自己也能考上大學。

高懸悄悄對秦鏡說：“不知道的，還以為譚老師在搞傳銷。”

秦鏡笑了笑，原來他跟自己的想法不謀而合，譚立誌這個樹敵式團結七班的辦法還是有用的，尤其是激勵那些成績比較差的同學，他們成績再差也沒有被放棄，所以一定要對得起這份信任。思兔網文檔共享與在線閱讀

其他班的老師這麼針對七班，反而從外因上促進了七班的團結，促使七班的同學學習更加努力。這對七班來說，無疑起到了正麵積極的作用。

但秦鏡還是不滿足，因為他想要的，不隻有七班的人都考上大學，他想要是九中有更多的人考上大學，振興九中。

他想七班成為九中的一尾鯰魚，造成鯰魚效應，其他班也都活起來，而不是七班一騎絕塵，其他班都在後麵直接躺平不動了。

為此，秦鏡還特意給王建元寫了一封匿名信，表達了對九中的期盼和對現狀的憂懼，希望九中的老師們都能儘職儘責，有所追求，努力提高本班的成績，形成良性競爭，而非挖空心思互相詆毀。

他甚至還在信中提了建議，讓其他班級的老師與同學來七班觀摩，感受學習氛圍，學習方法。

王建元看到這封信大為驚異，信是用A4紙打印出來的，落款是“九中一份子”。

信中言辭懇切，王建元看了又看，認為這可能是高二七班的某位老師寫的，因為言辭間明顯就是針對其他班級針對七班這件事。

王建元也有點頭疼，七班異軍突起，作為校長，他當然高興都來不及，但其他班級的老師表現出來的態度讓人很不舒服。

迄今為止，還有些老師認定七班的成績是造假的，畢竟高二年紀三百多名理科生，七班隻有一個在二百名開外，這個成績怎麼不叫人眼紅。

因為七班成績太突出，甚至還有老師建議將七班打散重分，這也太不安好心了。

七班這群孩子有多團結努力，他這個數學老師是心知肚明的，七班之所以成績這麼好，不就是因為有秦鏡高懸這樣的好學生願意帶頭，大家才你爭我趕著學習。

將他們打散了，換了個陌生環境，沒人帶他們學，這群孩子頂多就這樣了好嗎，現在這成績離考大學還差得遠呢，他可還指著七班這群孩子後年來個一鳴驚人的呢。

兩天後，譚立誌在班上宣布了一件事：“同學們，告訴大家一個好消息：咱們班被學校評為模範班級了，以後晚自習經常會有其他班的老師或者同學來咱們班觀摩學習。”

班上同學聽完後有些懵逼：“就跟平時聽公開課一樣？”

這可不是什麼好消息，平時有老師上公開課，大家都如臨大敵，得打起精神來應對，完全不敢分心懈怠，這要是經常來，大家還能安心學習嗎？

譚立誌說：“不一樣，你們平時怎麼做，現在還怎麼做。學校的意思是，想把咱們班這種互助分組模式在全校推廣開來，希望全校師生都跟著咱們班一起進步。”

“這是想來偷師？”有人指出來。

譚立誌笑著說：“正大光明來學，不叫偷師。我倒是很希望其他班級也跟咱們一樣學起來，讓他們自己也品嘗一下讀書的苦，不然他們還真以為你們的進步來得這麼輕鬆呢。”

“那他們也趕不上我們啊。”同學們信誓旦旦地說。

譚立誌說：“那肯定趕不上，不過我們班也不能鬆懈，拿出真本事來讓他們心服口服！”

這個模範班級就是王建元接到匿名信後，在校內發起的一個向高二七班學習的號召，不管是哪個年級的老師和學生，都可以去高二七班觀摩學習。

從這天起，陸續有學校其他班級的老師和學生申請來七班觀摩晚自習。

七班在教室後麵為這批參觀者提供一些桌椅，他們可以在這裡上晚自習，感受學習氛圍，也可以學習他們的學習模式。

晚自習上原本還有些同學偶爾會有劃水