種漫無邊際的問題。

好像很嚴肅，又好像很無聊。

晚上的時候，程程也沒有回酒店，因為她知道這會兒回酒店肯定無法安生了。所以她打算任性到底，找了一家彆的酒店落腳。

辦好入住，躺在床上的一瞬間，程程鬼使神差地給手機開機...不出所料，大量的未接來電，好多未讀短信。至於通訊APP上，更是好多人發了大量的信息過來。程程的手指在滑過屏幕時，大概是誤觸，點開了李海倫的頭像。

最近的一條語音信息，在程程還沒有考慮清楚之前，先被點開了。

“你在哪兒？”

程程像是被燙了一下一樣，丟開了手機。又過了一會兒，手機因為新消息響了起來，程程才慢慢拿起它，然後又關機了。

將手機塞在枕頭下麵，程程躺在床上，閉上眼睛，暗示自己快睡...睡醒了，一切就都回去了。不用去想什麼今天給多少人帶來了麻煩，反正明天都會‘回檔’的。

想著想著，不知道是生物鐘發揮了作用，還是玩兒了一天，人累了，就睡著了。

等到程程再次醒來，她大概有十幾秒鐘不知道是什麼情況，然後才慢慢清醒過來，想起自己進入了‘回檔’。想到這一點，她按亮了床頭燈，入目所見，果然是住了有一段時間，十分熟悉的房間。

打開放在床頭的手機，顯示的日期也明明白白地告訴她，她現在還在回檔中。

輕輕呼了一口氣之後，程程又乾勁滿滿地起了床，洗漱之後就去出早課了...其實相比起之前，她沒經曆什麼事，但她的精神狀況卻發生了翻天覆地的變化。簡單來說，她之前岌岌可危的狀態，一夜之間就好轉了。

對於程程來說，‘回檔’不隻是一個積聚實力的機會，也逐漸成為了她的‘避風港’。處在回檔中的時候，她是無比安全的！她可以不理會當下的難題，可以去做任何想做的事，而不用考慮後果。

之前快要將她折磨瘋的‘周虹’，眼下也可以輕巧放下了。

她決定對自己好一點，回檔之初不要去想周虹的事...嗯，暫且補補課，提升一下自己的實力吧。

帶著這樣的想法，出早課到一半，估摸著李海倫也該起床了，程程給他發了一個短信，說明自己狀態不好，今天想要請假的事。

程程這個請假有點突然，會打亂拍攝計劃，在劇組是很惹人厭煩的。但李海倫過了兩秒就答應了她的請假，並沒有多問什麼。

甚至程程去吃早飯的時候，劇組的人都沒有說太多——這就是過去一向信譽良好的好處了，偶爾把大家搞個措手不及，大家也不會覺得是她的問題，反而會認真思考，她最近是不是真的太過逼迫自己了。

最終得出的結論是，還真是！

畢竟程程近劇組以來，為了演好‘周虹’這個角色，整個人很反常，這是有目共睹的。

程程吃完早飯就離開了酒店，打聽這個影視基地有什麼特彆好的表演老師。

其實到了程程這個程度，想要找一個合適的表演老師已經很難了。比她表演更有水平的，實力肯定足夠做一個不缺戲的演員、以此謀生了。既然是這樣的話，為什麼不去做演員，而要做表演老師呢？

要知道，哪怕是十八線演員，隻要不缺戲，收入都是很可觀的，比一般的表演老師高多了。

但仔細找找肯定還是有的...不是每個人都對紙醉金迷的演藝圈有興趣，有人就是喜歡低調安靜的生活。他們可能平時做話劇演員，偶爾去某個劇裡小小客串一把，其他時候還做著表演老師。

程程不管這些人還做著表演老師的原因，她隻是想找一個水平高，也適合自己的表演老師。她要的是最後的結果，至於各種內情，她並不關心。

當她願意付出大筆金錢，同時擁有行內人的身份時，很快就得到了一個候選名單。

她一個一個試課，每一次‘回檔’試一個，試完之後就一點兒心理負擔沒有地去做練習了。

對於程程來說，現在扮演‘周虹’幾乎進入了一個死局，她不想因為駕馭一個遠超過現在自身水平的角色而把自己搞瘋。同時，她又真的很想演好這個角色，而不是演的馬馬虎虎擺爛。

這種情況下，她隻能先暫時放下‘周虹’，放過自己。在自己不知道要做什麼的時候，至少可以努力去提升自己。不管什麼時候，提升自己的能力總不會錯的。

幾次回檔之後，程程就找到了一位合適的表演老師，開始每次固定在他這裡上課。

一對一教學，學的東西很深入——不再是大學課本上那些東西，而是偏戲劇的，偏實驗的，偏先鋒的東西。

表演班的學生，大部分就是大學四年的學習時間。對於‘表演’這個行當，大學四年學到的東西其實很基礎，想要真的學出名堂來，是要學一輩子的，一邊實踐、一邊學習理論。

程程實際已經將大學四年的東西學完了，達到了老師們對一個畢業生應有水平的期待。但隻是這樣的話是不夠的，很多演員畢業之後還要一邊拍戲一邊精進...有天賦的人這是沒問題的，然而程程沒有天賦，她的學習方式就比較‘呆笨’，必須得有老師手把手地教。

現在這位表演老師做的就是這個事，在教她一些超出京影大學四年的東西，提升她。

對於程程來說，這是新的挑戰，但這個挑戰並不讓她煎熬。這有點兒像是學樂器，她現在已經是有一定水平的樂手了，可以自由演奏自己想演奏的曲子，談得上‘玩’音樂，享受演奏的樂趣。

走到這一步，就算是走過了倦怠期，可以靠興趣繼續堅持了。

表演也是這樣，現在學的東西很難，但對於已經有一些實力的程程，這正是有樂趣的時候——學得慢，不順利？沒關係，她有‘回檔’，可以慢慢來。

甚至連‘丟臉’都不用擔心，隨著‘回檔’，一切就都煙消雲散了。

第155章 牽絲木偶（5）

程程現在的表演老師名叫師從文, 是一名‘質樸戲劇’的忠實信徒，這在國內是非常少見的。

所謂‘質樸戲劇’戲劇大師格洛托夫斯基的著名理念，在這一理念下, 戲劇最大的特征就是‘純粹’。將現代戲劇的一切元素, 服化道、舞台布景、燈光、音效等等, 一切都剝離之後, 隻剩下演員和觀眾兩個元素, 這就是‘質樸戲劇’的表麵呈現。

一場戲劇, 完全是演員與觀眾的現場交流，也僅此而已——有的時候，就連劇本都可以取消。

這樣的‘質樸戲劇’幾乎談不到樂趣，而實際上‘質樸戲劇’也不強調樂趣，並不覺得本身是一種娛樂。質樸戲劇的信徒一直認為, 他們是在通過戲劇，建立起演員和觀眾的聯係。·本·作·品·由·思·兔·在·線·閱·讀·網·友·整·理·上·傳·

觀眾見證了演員的表演, 隨之共同體驗一些東西，而這些東西往往是十分深刻、十分內在，而且具有本源性質...也就是說，無論觀眾的文化層次、認知水平是怎樣的，一旦投入，他們也能理解演員的表達。

這個過程中，觀眾追隨著演員, 同時演員也會得到觀眾的反饋——一般的戲劇，演員在舞台上, 觀眾在舞台下，舞台之上相對於舞台之下是另一個世界，另一個‘次元’。有的戲劇會有演員突然和觀眾說話的情節, 這就叫做‘次元壁’破了，帶來意想不到的演出效果。

在‘質樸戲劇’中，觀眾並不在舞台之下，他們也是舞台的一部分。他們本身可能就是正在上演的戲劇的一部分——打個比方，就很像《福爾摩斯探案集》中，華生的角色，他是所有讀者的‘集合’，代替讀者向福爾摩斯發問，表達讀者的疑惑不解，見證讀者能看到的東西。

與此同時，華生又還是福爾摩斯的摯友，見證福爾摩斯的傳奇經曆，有的時候甚至會參與其中。

乍一聽，‘質樸戲劇’就像是書架上永遠不會翻開的艱澀經典著作，它很好，但實在是太無聊了，所以買回家也就是裝裝門麵罷了。讀是不會讀的，永遠不會讀。

實際上，能真正用心讀這種書的人確實是少，但不是沒有...師從文就是這樣。‘質樸戲劇’發源於西方，然而就算在西方，它也是在各種學術著作、表演係學生的課本上提到的比較多。至於在國內，更是實踐者寥寥。

所以說，師從文真的是國內非常少見的‘質樸戲劇’信徒了。

程程之所以選他做自己這段時間的表演老師，一方麵，不管‘質樸戲劇’不‘質樸戲劇’，師從文是真的很有實力，也比較會教學生的。而作為一名老師，這樣也就夠了。另一方麵，程程本身對‘質樸戲劇’也有一些興趣。

程程倒沒有深刻踐行‘質樸戲劇’的意思，她表演的動機更類似‘木乃伊情節’，即人都有永生不死的向往，‘影像’某種意義上就是‘永生’。這就像是寫流行小說的人，他可能對經典名著也很有興趣，卻不一定打算自己寫（也不一定有能力寫）。

但仔細研究一下經典名著，這卻是可以的...很多寫流行小說的人，也要從經典名著裡汲取營養呢！

‘質樸戲劇’因為剝落掉了一切元素，就連劇本都可以舍棄，強調的是演員和觀眾的精神交流...這樣一來，想也知道，對演員的表演會有著極高的要求——比如說恐怖片，大多數恐怖片如果失去了配樂，就真的一點兒也不恐怖了。由此可知，加諸在現代戲劇、影視劇上的種種元素，對觀眾入戲起了多大的作用！

這些東西都丟掉後，還要讓觀眾入戲，並且完成一場極其深刻、能力密度很大的精神交流...這其中的難度，足夠讓任何一個演員頭皮發麻了。

拍電視劇的時候都會讓觀眾出戲的演員，哪裡能明白一場話劇裡，怎麼讓觀眾入戲？而一般話劇演的好的演員，也很難想象，丟掉布景、丟掉音效、丟掉燈光...甚至丟掉劇本之後，要怎麼讓觀眾完全沉浸進去，不給觀眾一點兒間隙去發覺‘違和’。

為此，要做好‘質樸戲劇’，演員們就得具備超強的實力，經曆十分嚴格的訓練。

程程現在也就是接受一些‘質樸戲劇’的訓練...她不指望一次回檔就能讓自己達到質樸戲劇的要求，隻不過要求定的高了，收獲總會不錯的。正所謂‘取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣’麼。

‘質樸戲劇’有一整套的形體訓練、造型訓練、表情訓練、發聲技巧訓練，要求都是非常高的。程程之前基本功很紮實，現在學這些也算是有底子的，沒有那麼‘難’，但還是相當困難。

一開始的時候，她幾乎重回了剛學表演那會兒。

“不行不行，表現力還不夠，身體細節還不夠！我們再來一組‘身體比賽’，左半身十分笨拙醜陋，右半身稍強一些，所以右半身十分看不起左半身，會諷刺左半身。左半身默默忍受，忍無可忍，開始攻擊右半身..