一進來就聞到整個營帳裡全是吃食的味道，還看到了那隻吃得快翻肚皮的小白狐。
“不是說今天去放生嗎？”
胤祚用“小八喜歡又給帶回來了”一句話簡單帶過，拍拍小肚子，意興闌珊地問：“太子哥哥，談完了嗎？”
“怎麼可能？”太子頂著一張溫潤臉，開始瘋狂倒苦水，“你們今天不在現場，那是不知道兩撥人有多會打口水仗，這個說沙俄怎麼凶殘，被劫掠的大清百姓死傷慘狀，那個說蒙古吃不上飯有多慘，整一個大型的賣慘現場。”
“我就站在汗阿瑪的身邊，聽兩邊打了一個多時辰的口水仗，說來說去都是那幾個意思，特彆後悔今天沒有跟你們一起，起碼還能吃幾隻烤雞翅，聽他們賣慘，真的完全就是浪費時間浪費生命。”
太子已經被氣得快忘記儲君風度了。
如果大阿哥在這，一定會嘲笑他幾句，而弟弟們聽完，則對他投以同情和憐憫的目光。
光是想想得站在那兒一個多時辰就很痛苦了，沒想到在此期間還得同時忍受魔音穿耳的可怕威力，當太子可太難了！
三阿哥滿臉同情，還夾雜著點旁人不易察覺的幸災樂禍，“你這也太慘了。”幸好不是他。
同情的表情還沒消失呢，就聽四阿哥說了老實句：“三哥，你也快了吧？”
三阿哥：“……”
一秒鐘切換成正直的表情，心疼的眼神，“二哥，你辛苦了！”
太子都懶得吐槽他，又是個愛演的。
他被紮了心，就得反紮回去，微笑著道：“知道你心疼二哥，我會跟汗阿瑪說，讓你早點來幫哥哥一起分擔，放心吧。”
三阿哥：！！！
吾命休矣！
他不開心，也不想讓其他人開心，轉頭就看四阿哥：“四弟啊，你也快了。”
來啊，互相傷害啊！
四阿哥誠實地表示：“我和六弟七弟一起走科研路線，是躲在幕後默默做事，可以不上朝的那種，一年頂多去個兩三次，和你們不一樣，你們頂多一年休息……”
餘下的話被胤祚急忙捂了回去，超小聲地提醒：“四哥，彆拉仇恨了，會被套麻袋的。”
太子：“……”
三阿哥：“……”
現在就已經想套麻袋了呢，嗬嗬。
太子是懂事之前就被封了儲君，沒有自己選擇的權利，三阿哥想了想，在走科研路線和天天聽人吵架之間選擇前者。
“六弟，你覺得我適合搞科研嗎？”
胤祚驚訝扭頭：“三哥你不是喜歡詩詞歌賦嗎？我還想著你可以做帶插畫的簡易版啟蒙書籍，將來推廣到全大清呢。”
“咦？”這還是三阿哥第一次聽說，聽起來竟然是他擅長的活兒，“是個什麼樣的東西，你仔細說來聽聽？”
“光用嘴說，可能不太好理解，我來畫個畫吧。”胤祚噠噠噠地跑到書桌旁，拿起紙和筆就準備畫畫，“我畫個簡單的一箭雙雕吧。”
太子：！！！
那一瞬間，圓腦袋的火柴人和壓低翅膀加個杠的圖畫浮現在了他的腦海。
天呐，六弟是想把這樣的東西傳遍全大清嗎？
三四歲的孩子會看啟蒙書籍，啟蒙的好與壞容易影響人的一生。
一想到將來他可能在奏折裡看到大臣們用火柴人畫畫來補充說明，太子年紀輕輕就一頓心肌梗塞。
胤祚：“我畫完了，三哥你來看看。”
太子掃了一眼，也就是在原來的基礎上加上了一箭雙雕四個字，頓時眼前一黑。
兄弟們圍了上去，看到畫之後齊齊沉默了。
第一反應是：好怪。
再看一眼，還是有點怪，但是……竟然意外地能夠看懂？
片刻之後，四阿哥點頭：“很清楚。”
三阿哥：“不錯啊。”
五阿哥：“一目了然。”
七阿哥：“六哥好厲害！”
八阿哥：“哇，我都看懂啦！”
太子：？？？
畫成這樣都能誇？你們的濾鏡也太厚了吧？！
忽然開始想念大哥，起碼他心直口快，不會違心誇讚六弟的畫。
千裡之外的福建海域。
此時的大阿哥正在跟人滔滔不絕：“不用懷疑，你們聽到所有有關我六弟的正麵傳聞都是真的！什麼，六弟貪吃？汙蔑，那都是汙蔑！”
第190章
阿哥們並不是出於對胤祚的好感度，單純閉著眼睛無腦誇，而是在看懂胤祚的畫之後，覺得這個是真的非常簡單易懂。
他們之中最為年幼的八阿哥，今年邁入三歲大關，也在啟蒙了。
而其他人不是在啟蒙的過程中，就是已經度過啟蒙的階段，都看到過相應的啟蒙書籍。
捫心自問，哪一本書比胤祚現在的畫更一目了然、簡單易懂？
雖說火柴人的畫風有些古怪，和如今的主流審美與畫風完全不同，多看兩眼卻能看出些許萌感。
胤祚的說法有理有據：“腦袋、四肢、軀體俱全，能夠看出是人就夠了，線條越簡單，越能集中精神，不被彆的東西吸去注意力，印刷起來更是簡單很多。我們要明確一點，啟蒙書籍是給三四歲的孩子看的，這樣的孩子根本看不懂太複雜的東西。”
“好的老師本就少，精力有限，每年收的學生也少，教不了幾個。可要是有了這樣的書籍，稍微指點一下就行，聰明的孩子還能自學。這才是啟蒙書籍應該有的水平和作用，讓更多這個年齡段的孩子識字、認字、讀書、識禮。”
當然，胤祚更想做的其實是編一本字典，可惜他是真的不想被取名《胤祚字典》。
另一個原因就是，編撰字典的工程太大了，沒個幾年乾不完，遠遠沒有啟蒙書籍做得快。
他的話也讓兄弟幾個陷入沉思。
真正有用的啟蒙書籍是什麼樣的呢？
在此之前，沒人認真想過，似乎前人用的就是對的好的，《三字經》《千字文》《論語》乃至於這個年齡讀起來有些困難的四書五經，都得磕磕絆絆地背下來。
書讀百遍，其義自見。
大家都是先把那一篇文章背下來，而後師傅再開始逐一講解，事實卻是理解意思之後更容易背誦，很多人都會卡在最初的背誦文章上。
三阿哥不確定胤祚這樣的啟蒙書籍有沒有用，會不會被人接受，十分猶豫要不要做。
他在胤祚的帶領下和康熙親近起來，背後說過不少壞話，連玄燁都大逆不道地喊過，沒那麼害怕。
“要不，咱們先試試？”說歸說，任誰都能看得出三阿哥那躍躍欲試的神情，和胤祚想要作妖時的模樣極為相似。
太子：“……”好家夥，又帶歪一個。
不過，這種事怎麼說呢？隻要在背地裡暗搓搓地乾，不要放到明麵上來就沒問題。
他由衷地建議道：“這樣的書籍和市麵上的完全不同，完成前不要走漏風聲，免得被人知道後噴到汗阿瑪麵前，到時就算汗阿瑪個人同意，恐怕也會半路夭折。”
“噴”這個字就用得很是靈性，足夠表明朝中大臣們在奏折裡會寫的內容，反正絕對不會是什麼好話。
三阿哥麵色嚴肅，他當然知道這話的意思，“好，我會悄悄做的。”
隨後看向幾個兄弟，“你們不幫忙就算了，彆背後搗亂啊。”
“才不會呢。”胤祚第一個表示，“大家都是好兄弟，好東西一起吃，有鍋一起背，被發現了大家一起認罰就是。”‖思‖兔‖在‖線‖閱‖讀‖
阿哥們：“……”這個時候能不當兄弟嗎？
三阿哥拍著胤祚的肩膀，哈哈大笑，“沒錯，把你們一起拖下水，就不會搗亂了。”
四阿哥堅持為自己正名：“我搞科研。”
五阿哥：“我當翻譯。”
七阿哥：“我搞科研。”
言下之意：我們忙著呢，沒空給你搗亂。
三阿哥：“……”總覺得被弟弟們嫌棄了，怎麼回事？
八阿哥見哥哥們都有自己的事要做，十分羨慕，轉而看到一旁挺著小肚子的小白狐，頓時來勁：“我要照顧小白！”
三阿哥：“……”有一萬個無語要說。
“他們幾個有正事要乾也就算了，小八你養個寵物也算正事啊？”
“為什麼不算？”八阿哥憤憤叉腰，理直氣壯地說，“咯咯說了，照顧小白的事得由我親自來，不可以推給其他奴才。”
他的本意是說自己有了寵物，也不假手他人，當然是正事。
三阿哥分明聽懂了卻故意曲解，用很敷衍的態度說：“是是是，我每天都得去上書房上課，沒你那麼閒，更沒時間養寵物。”
八阿哥知道閒不是什麼好事，起碼他認識的那些人都不閒，包括幾個哥哥、汗阿瑪、親額娘和養母。
他抵觸這個字，也不喜歡哥哥那麼敷衍的態度，認真地反駁道：“我不閒，很忙的！”
奶團子還想和哥哥掰扯兩句，然而三阿哥不再理他，“來來來，我們試試其他的，隨便來個成語吧？一箭雙雕一見鐘情這類還好弄，假手於人這樣的怎麼畫？”
這個問題一出，所有人都開始思考。
假手於人是指借用、利用彆人的力量來為自己做事的意思，如果用火柴人的畫風來繪製一張畫，那該用什麼樣的場景才能簡單又充分地表明這個意思？
剛剛八阿哥所說是不假手於人，三阿哥想了想，“那就畫幾個小人和一條狗，讓其中一個小人之事其他人去照顧狗？”
太子並不覺得這個場景好，“很多人家的寵物都是交給奴才養的，他們的心中並沒有貓狗需要自己照顧的想法，想摸摸抱抱就讓人抱來逗一逗。”
幾個阿哥愣了一下，開始想彆的。
事實上，胤祚和小八說要讓他親自照顧小白狐的時候，他們的第一反應也是奴才會照顧，就是看胤祚很認真的樣子沒有提罷了，其他人家恐怕也是一樣的。
四阿哥提議：“那就畫一個小人讓彆人替他穿衣服。”
五阿哥立馬反駁：“家裡有奴才的，不都是讓奴才伺候著穿衣的嗎？吃飯不用喂到嘴裡，那也是有布菜的。”
阿哥們都沒想到一個隨便提起的假手於人居然這麼難畫，隻是一個成語就把他們難成這樣，還怎麼寫一本完整的啟蒙書籍？
三阿哥本以為是一件輕鬆的事，驟然發覺難度拔高好幾成，並沒有喪氣，反而因為遇到過於難解之事而興奮起來。
“也就是說這裡得找一個大部分人認定該自己做，卻借助彆人去做的例子。”
七阿哥張了張嘴，正要說話，結果被胤祚搶先一步，“比如拉屎？”
刹那間，整個營帳都安靜了，隻能聽到小白狐呼呼大睡的呼吸聲。
所有阿哥的表情都很一言難儘，十分好奇胤祚這麼一個自小出生在皇宮的阿哥，怎麼隨隨便便就會說出這種堪稱粗俗的話。