，衝褚若貞道：“先生，是隻破題承題便算通過嗎？”

褚若貞看向錢知府。在座各位中，錢知府很明顯地在偏袒京中士子。

錢知府心中正得意，現在一刻鐘馬上就過去了，齊鳶必輸無疑，於是道：“自然，做出破題承題就算你通過。若能多些當然更好。”

齊鳶慢吞吞夾了一口薺菜，嚼著問：“那會不會因破的不貴不新不雅，到時候來一句另做他論呢？”

“既是說好的，哪能有臨時反悔之舉。”錢知府道。

“好。學生明白了。”齊鳶點點頭，“學生一定把握機會，好好思索。”

眼看一刻鐘就要到了，錢知府正要嗤笑他兩句，就見齊鳶從美婢手裡接過帕子，慢條斯理的擦了擦嘴，隨後站起，走入場中。

張禦史心中一喜，忙讓人送筆墨紙硯。隻是一刻鐘的時限馬上就到了，這還來得及寫字嗎？破題都寫不完吧！

李秀才一行人已經勝券在握，麵露得色了。

洪知縣猶豫道：“齊鳶，你且不用管時間早晚，既然已經破題，先完整地寫下來再說。”

“回縣尊大人，學生字醜，就不寫了。學生先破題。”齊鳶笑笑，也不囉嗦，徑直道，“《詩》足以致用 ，為徒誦者惜焉。”

眾人沒料到他說來就來，齊齊怔住。孫輅最為緊張，仔細一聽，最先回過味來，不由高興道：“妙哉！”

韓秀才看他作詩，就以讀《詩》但不通於政務來暗諷他。齊鳶破題，上來便是《詩》足以致用，不過是被“徒誦者”可惜了而已。

劉文雋等人在韓秀才出題時也在暗暗思索，這是他們平日的習慣，這會兒劉文雋也剛剛破題，然而思路卻是順著光讀《詩》無用的，跟齊鳶的相比顯然遜色許多。

張如緒更彆提，他還在思索題目裡的關鍵字，想著從哪兒下手呢。倆人對視一眼，難掩心中驚駭。

洪知縣也驚訝地練練讚歎：“此破題清潔古雅，極為難得！”說話間身子已經忍不住坐直前傾，想聽齊鳶如何承題。

褚若貞和張禦史則對視一眼，紛紛點頭，等著下文。從這此破題看，早上齊鳶的小試破題並非意外。

這小小儒童兩次破題可都是一語驚人啊！

齊鳶微微停頓，等眾人聽清自己的破題後，繼續朗聲道：“夫誦 《詩》者將以多而已耶？不能遇《詩》於政與言之間，謂之未嘗誦也可。”

讀《詩》僅僅是多就行了嗎？若不能通達政務，在他看來跟沒讀一樣。

上麵破題古雅貼切，之後承題又自然順接，且環環相扣，於淺處發其所深，寓其議論。眾人一聽，無不屏息凝神，全然被吸引了注意力。

齊鳶承題已經做完，卻並沒有停頓，而是目色郎朗，繼續道，“且吾嘗博觀載籍矣。《書》以記言也，《春秋》以記事也。然 《書》之教，疏通知遠；《春秋》之教，比事屬辭。故知善讀古人之書者，未嘗不事與言兼之。既而審定《詩》篇，相與弦歌，而又知感人之深，使人得之以成其材，以澤躬於爾雅，尤莫善於《詩》也。

何也？”

承題之後是小講，齊鳶之前講《詩經》之義，由此又談《書經》，再論《春秋》。由淺入深，一筆蕩開，浩然意氣由此始現。

其對偶上下精切，卻毫無駢文的古板呆滯。其題意又抽絲剝繭，層層遞進，將題目破的酣暢淋漓。

繳結卻隻有短短兩個字：“何也？”

何也？

在場之人無不被勾的抓耳撓腮，隻目不轉睛地盯著齊鳶，等待下文。

此時的齊鳶玉肌青衫，目若朝露，給人的感覺是一顰一笑都透著文人風骨，每說一句都是字字珠璣，值得暗暗品味。

偏偏這時，“咚咚”兩聲，一旁計時的人正好敲響小鐘，一刻鐘到。

錢知府後知後覺，遲愣著回神，隨後忍不住“哎呀”一聲。

他也是進士出身，當然一下就聽出了這答題竟是毫無破綻的絕佳之作！

怎麼可能？！

而同時，齊鳶也“哎呀”一聲，感激地看向錢知府：“學生好生驚險，竟然差一點就輸了呢！”

說完拍拍%e8%83%b8口，一臉心有餘悸的表情看向韓秀才：“如此，兩位公子慢走，不送。”

眾人漸漸回神，迫不及待地想聽後麵的議論，紛紛看向京中的兩位士子。意思是快走快走，走了我們要聽後麵的！

此時誰還管輸贏，滿腦子都是“何也”了。

隻有李秀才麵紅耳赤地看著齊鳶，強行質疑：“怎麼可能！你是不是背的彆人的答案？”

話音剛落，就聽遠處有人大聲道：“此題乃是上科會試題，會元之作尚遠不及此，齊才子能背何人答案？”

大家紛紛回頭，玲瓏山館可是有官兵重重把守，此地又是會星樓，何人敢擅自闖入？

疑惑間，就見樓梯儘頭緩步走上來兩個人。左邊麵色嚴肅的中年人道：“此作一氣嗬成，謹細雅正，有歐陽文忠公之風神。沒想到小小揚州竟有如此神童？”

洪知縣最先色變，立刻站起，拱手道：“下官拜見大宗師！”

一時間樓中諸人紛紛迅速起身，戰戰兢兢行禮唱喏，齊聲道：“學生拜見大宗師！”

第18章 初見提學

會星樓上的倆位來客皆穿官服，一位生得高大威武，麵色紫紅，此人是江蘇省提學官桂兆麟。而另一位麵白無須，仙風道骨的精瘦中年人則是浙江省提學官臧傑。

所謂提學官，乃是督管一省學風的督學，由朝廷任命，或掛銜都察院，為提學禦史。或掛銜按察司，稱之為提學道。不管哪種，其職能都是督管本省學風，巡查府、州、縣三級學府，約束和監督學官及本地生員，主持院試、歲試和科試，另外提學官也管挑選歲貢生送入國子監，巡視地方書院，舉薦鄉賢等事務。

這其中最讓天下文人士子懼怕的，便是提學官可以剝奪學生的身份。

管你寒窗苦讀多少年，隻要被提學官看到品行不端，革去功名，那可是一夜之間回白身。

許多生員並不懼怕本地官員，他們考取秀才後，可以免除差徭，見到知縣可以不跪，地方也不能隨意對其用刑。尋常訴訟，知縣拿他們毫無辦法。

李、韓倆人卷入了齊鳶的案子卻安然無恙，錢知府阻撓是其一，其二便是他倆既然是秀才，洪知縣就不能派衙役將人捉拿歸案，拷打問話。

真正能直接捏住士子命脈的，唯有一省督學。

因此饒是孫輅和劉文雋等人，看見桂兆麟也是心頭直跳，雙腿發軟。

張禦史與謝蘭庭是路過揚州，對於何人來並無如何在意。錢知府卻心中發慌，他沒想到今晚一下來了兩位大宗師，按說提學官按臨一地都是要提前通知，給出牌照的。這怎麼說來就來，還一下來了倆？

這邊忙安排婢子們重新換席，又令士子們去場中站好聽訓。

李、韓二人雖是京城的秀才，不歸這兩位提學官管，但也一樣老老實實地站去下首，不敢出聲。

桂兆麟居中坐了，先看了眼場中的俊秀儒童齊鳶，問：“剛剛的製藝是你所做？”

齊鳶規規矩矩行禮，一板一眼道：“學生齊鳶見過大宗師。回大宗師問話，剛剛正是學生在答題。”

桂兆麟點點頭:“不錯，此篇製藝十分難得，既無眾人易用的泛語，也沒有刻意求奇，幾句話相承而下如良醫用藥，修製配合。你小小年紀能有此修為，著實讓人驚歎。”

桂提學說到這微微停頓，看向李韓二人，“剛剛我與臧大人已經聽到了各位的約定，如此，來人，送二位下山！”

他的嫌棄之情十分明顯，顯然連看都不願意看著倆人。

李韓二人也不敢糾纏，他們雖然不歸這兩位提學官官，但萬一這位修書給他們的大宗師呢。要知道京城的提學官可是相當嚴格，生員小有過錯，棰責過百，考試略不如意，輒行黜退。是以這倆人在京城理夾著尾巴做人，到了千裡之外的揚州府才抖起來。

現在桂提學攆人，倆人立刻唯唯告退，並看向錢知府——他們倆人是坐錢知府的車子一起來的，此時總不能走路回府衙吧？↙思↙兔↙網↙文↙檔↙共↙享↙與↙在↙線↙閱↙讀↙

錢知府此刻頭大如牛，如今兩大省的提學官來到揚州，他忙著伺候還來不及，哪有功夫管這倆人。

偏偏李秀才沒眼力，一個勁兒的看著他。

桂提學冷笑兩聲，待要訓斥錢知府，又覺此時說這些著實敗興，隻淡淡道：“如此，錢知府先妥善安置自家客人吧！”

錢知府一聽，知道自己剛剛的話已經被人聽到了，頓覺老臉漲紫，顏麵無存，隻得匆匆起身告退。

隻是下山的路上一直忍不住懊悔，這齊鳶一定是有備而來的，褚若貞當年就極為擅長製藝，四書一共那麼多題，他自己先做兩篇私下傳授給齊鳶也不一定。

早知道就不該說什麼讓韓秀才出題的話。若自己出個截搭題，最好是上下不通的無情搭，齊鳶看都沒看過，如何能通過。

可惜！可恨！可惱！

自己本來是想裡外都占的，誰知道這下好，簡直是搬起石頭砸了自己的腳啊！

他氣悶得不得了，上車之後也一言不發。會星樓上，桂提學在他們三人離開後便和顏悅色起來，因此氣氛也鬆快許多。

齊鳶被他叫到跟前。桂提學先問了他如今的情況，得知還未通過縣試，不由大大意外，看向洪知縣。顯然是認為洪知縣耽誤了這樣一位大才之人。

洪知縣才剛剛坐下，又忙站起來告罪，想著怎麼將齊鳶交白卷的行為美化一番。

齊鳶倒沒有讓洪知縣為自己背鍋的打算，忙道：“回大宗師，學生以前頑劣，整日淨乾些吃酒遊湖，鬥雞鬥狗的事情。去歲縣試也是交的白卷，因與小夥伴約好了去煙雨樓吃鵝。”

桂提學：“……”

幸好他的麵皮本就是麵皮紫紅，這下黑臉倒也不明顯。

“荒唐！”桂提學愣了好半天才道：“那你是何時鑽研的製藝學問？”

去年還交白卷，今年竟然就能做出這樣驚才絕豔的文章了？

不，不可能。

在場之人都是在科舉場裡摸爬滾打的，深知這樣的功力絕不可速成，即便有宿慧，那也是要吃透四書苦讀數年才可能。

齊鳶在提學官到來時，已經在腦子裡思索過這個問題。

他去年還是揚州有名的紈絝子弟，今天就能以技壓人，這種差彆擱誰都會好奇幾分，更彆說提學官督學一方，本職就是考察他們這些學生。

所以他今天回答務必謹慎，不可撒謊，也不能推脫是從彆處背來的，總之不能給提學官一絲一毫壞印象。

桂提學這樣問，洪知縣和褚若貞也很好奇。

齊鳶飛快地想了下原身的經曆，隨後微微調整情緒，表現出了一絲羞愧，隨後才道：“回大宗師，學生並非今年才開始學習製藝。”

桂提學訝然道：“這是何意？”

齊鳶道：“說來慚愧，學生雖然頑劣，但家父親十分崇尚儒術，歸慕教化，因此早些年曾在家中設館，遍請名儒教導學生。以期