畫符的?神棍了，也好，不管彆人能?不能?接受，反正她姐肯定是能?接受的?，等會兒就?借老祖的?名義，把畫符這項技能?先?在姐姐這裡過了明路。

不過當神棍什麼的?，那都是以?後的?事?兒了，她現在就?是個有姐姐疼愛的?小寶寶。她現在的?目標就?是學習，好在丹符師學習係統也知道?白露的?情況，給?出的?任務也隻是先?學習文化?知識。

趁著姐姐睡著，白露給?她拍了一張睡眠符，讓她睡得更香後，把緩釋基因改造液喂她喝了，然後又把靈智丹給?她吃了一顆，自己也嗑了一顆。

這種靈智丹是啟智丹的?升級版，在係統商城裡賣的?很貴，十五歲之前服用最佳，可以?最大限度的?開發大腦。毫不客氣的?說，吃了靈智丹，她本就?聰明的?姐姐，能?聰明到不輸於孔明先?生，達到多智而近妖的?地步。

白露閉上眼正準備睡覺，學習係統把她喊醒了:“宿主今天還沒?有學習，請立刻進?入自習室學習，完成今天的?學習任務後才能?睡覺。”

白露一臉痛苦:“係統，你沒?毛病吧，我就?上個小學二年級，有個錘子的?學習任務？我再笨，二年級的?題總是會做的?吧？”

學習係統不為所動?:“請宿主立刻進?入自習室，完成今天的?學習任務。”

白露無奈的?閉上眼，意識進?入係統空間裡的?學習室。一個大教室就?擺了一套座椅，一看就?是給?她準備的?。白露走過去剛坐下，就?有一名戴著眼鏡，非常嚴肅的?模擬教師走了進?來。

先?給?她串講了這一單元的?知識點、提默生字詞和需要背誦的?段落。然後又輔導她單元看圖寫話練習，引導她發揮想象，讓她完成看圖寫話，當場批改，並指出其中不合理的?地方，讓她改正後，又布置了一篇日記。

布置日記還不算完，最後還得做一張這一單元的?測試題，更無語的?是白露竟然沒?有得滿分。二年級的?語文她竟然沒?有考滿分，然後就?又被罰重考了了一回。

好不容易送走語文老師，沒?等她%e5%b1%81%e8%82%a1離開椅子，數學老師進?來了，直接發試卷讓她做，先?來一張基礎的?，這個完全沒?難度。再來一張拔高題，這個也難不住白露。

最後一張是奧數題，媽耶，第一題就?難住了白露。思來想去根本就?沒?有頭緒，隻能?暫時跳過，先?往下做。十道?題，她隻做出三道?，這些題真得很讓人頭禿，她不知道?自己做這些題的?意義何?在？

數學老師給?她判了個大大的?30分兒。然後一道?題一道?題給?她細細的?講解，分析解題思路，引導她打破慣性思維，培養她的?邏輯思維。

這些題，白露是能?聽?懂的?，還彆說，等老師講完，又給?她布置了幾?道?這種類型的?題，她竟然很快就?能?做出來了。

學完了語文數學，白露鬆了口氣，小學二年級沒?有英語，她的?學習任務完成了。結果?放心的?太早了，係統說，學好一門外語很重要，所以?英語也得學，以?後還要學習其他國家的?語言。

英語白露覺得自己是有底子的?，不管是哪一世?，其實語文英語這些語言她其實從沒?丟下過。英語會說會讀，但麵對老師講的?語法以?及各種應用，她還是有點懵的?。

語數英都學完了，白露打了個哈欠，終於能?休息了，結果?係統給?她來了個王炸。說為了保證她君德智體美勞全麵發展，在兼顧華夏傳統文化?的?基礎上，她需要學習君子六藝。

考慮到她年紀還小，可以?先?學習禮儀、書法和繪畫。尤其是後兩者，對於她學習畫符一道?是有好處的?，希望她認真對待。

白露不乾了，係統裝死不讓她出自習室，沒?辦法，隻能?繼續學。禮儀課老師一進?來，看到白露身上了衣服忍不住皺了皺眉頭，手一揮，她身上的?衣服就?變成了齊腰對襟襦裙。

白露一看這老師進?來的?架勢，就?知道?她不好惹，趕緊危襟正坐。禮儀老師首先?給?她講的?是“八禮四儀”，然後就?指出儀表之禮中衣著得體、發型自然，希望她下次上課時可以?做到。

白露挺納悶，要說她睡覺時穿著小背心短褲確實有些衣著不得體，但發型應該很自然吧？係統幻化?出水鏡讓白露自己看，白露一瞅這個%e9%b8%a1窩頭的?是她？仔細回憶一下，好像做奧數題時確實有撓頭。

好吧，頂著這種%e9%b8%a1窩頭上禮儀課，確實有些失禮。趁老師不注意，她趕緊用手指扒拉了幾?下小短毛。

講完“八禮四儀”，就?是要練習了，首先?她要練的?是餐飲之禮，這個白露簡直不能?太喜歡了，那麼多好吃的?擺一桌，她要大快朵頤。白露雖然吃飯速度不慢，但她自我感覺吃的?很文雅，隻可惜禮儀老師不這麼認為。

禮儀老師板著臉:“吃飯時碗羹勺皆不能?發出聲音，吃飯時，筷子不能?在盤子裡亂翻，隻能?夾靠近自己旁邊的?飯菜；吃飯中，要細嚼慢咽，你慌什麼、急什麼？吃飯時吧唧嘴乾什麼？”

白露眨眨眼，吃飯時吧唧嘴肯定不是她的?原因，因為她是不吧唧嘴的?。她絕對是受這具小孩子身體的?影響，有些小孩子吃飯是吧唧嘴的?，一定是這樣。

好在君子六藝是每天一節課，目前課表上排了禮儀、書法和繪畫，這三個是輪著來的?。禮儀課上完，白露就?算是解放了，她意識出係統空間後，學習係統叮的?一聲:“恭喜宿主完成第一次學習任務，現在發放獎勵，宿主完成語，數，英和禮儀課的?學習，綜合學習評級為C，獎勵現金20元，積分20分，畫符全套工具包，希望宿主再接再厲，評級越高、獎勵就?越高，如C等每節課獎勵五元、B等每節課獎勵10元……”

白露看著手裡嶄新的?四張五元的?小錢錢，直接變臉:“學習係統，你可真是太棒了！你放心，我以?後一定努力，爭取評到A等。”

不就?是努力成為丹符師嘛，隻要錢給?到位，乾了就?完了。都窮成這樣了，為五鬥米折腰不丟人，給?錢的?就?是大爺，讓她乾啥她就?乾啥。

學習室的?時間是靜止的?不假，但在裡麵學習的?時間長了，也是一件非常費腦力和體力的?事?情。出係統空間之前，她從玲瓏屋裡拿出奶果?開吃，一連吃了三個肚子，直到肚子吃飽了才從學習室出來，然後立馬秒睡。

初中是有早自習的?，白霜早早起床，烙了蔥油餅、燉%e9%b8%a1蛋羹、熱牛奶，做好收到空間裡之後，給?睡得香噴噴的?白露掖掖被子，才騎著自行車趕到學校去上早自習。

到學校的?第一件事?就?是把五塊錢還給?班主任郭老師，郭老師不肯收:“這錢是老師給?你的?，不用還……”白霜把錢直接塞郭老師兜裡:“老師，有借有還，再借不難，我現在有錢，等有一天我沒?錢了，您再借給?我行嗎？”

郭老師無奈的?把錢收進?兜裡:“那你缺錢了一定要跟老師說，你妹妹感冒好點兒了嗎？”

白霜點頭:“已經好多了，謝謝老師的?關心，那我先?回教室上課去了。”

早自習背書的?時候，白霜發現她的?記憶比以?前好了很多、很多，以?前她知道?自己腦子其實很好使，但是絕沒?有聰明到現在這個程度，英語單詞，她看一眼就?記住了，背課文，讀一遍記得一個字母都不差。

她試著把前麵幾?單元學過但已經忘得七七八八的?內容，又重新複習了一遍，合上課本，她可以?全部?一字不差的?背下來。往下預習，仍然是這樣，那些單詞，她直接就?能?拚讀。以?前那些是懂非懂的?音標、語法，現在再去複習，有一種醍醐灌頂感覺，好像也不是那麼難。$$思$$兔$$在$$線$$閱$$讀$$

一個早上，白霜把語文和英語全部?複習了一遍，合上課本，就?連標點符號她都記得清清楚楚。激動?地她默默在心裡感謝那不知名的?老祖，她覺得，肯定是神奇的?空間改造了她的?大腦，把她變成了過目不忘的?小天才。

白霜覺得她的?目標可以?改改了，她突然不想考中師了，她要提前到今年參加中考，然後在高二時就?參加高考，她要帶著妹妹去京市、海市這樣的?大城市，她要讓妹妹接受更好的?教育。

第158章 九十年代炮灰妹妹5

早自習放學, 白霜火急火燎的騎著自行車往家趕。跟她關係好的幾個小姐妹麵麵相窺:“白霜咋回?事啦？一大早就跟火燒%e5%b1%81%e8%82%a1似的。”

白曉紅怕小姐妹們誤會白霜，趕緊解釋:“我媽說昨天看到霜霜她媽拎著小包袱走了，應該是回?娘家了。你們也知道她爸跟人跑了, 霜霜肯定是回去給她妹妹露露做飯了, 而且我聽說露露昨天發燒了, 她肯定是擔心。”

幾人聽完都忍不住罵了白霜她爸幾句, 然後就各自往家跑，上午還得上課，她們鎮就巴掌點兒大，學生?離家比較近, 因此是沒有食堂的, 早自習結束，都要趕著回?家吃飯，然後再回?來上課, 時間趕得很緊。

白霜打開大門，看到白露已經起床，在那刷牙洗臉了，趕緊把做好的飯擺到堂屋飯桌上:“露露洗完臉就過來吃飯。”

姐妹倆坐在一起吃飯時?, 白露給她姐提了個建議:“姐，要不我們晚上在空間裡多?做點飯，收到倉庫裡，吃飯的時?候從倉庫裡拿, 你就不用天天早上趕早做到了。”

白霜一拍大%e8%85%bf:“對啊, 我怎麼沒?有想到呢？還是我家露露最聰明。行，今天晚上回?來, 姐就開始做。空間廚房裡有可以?蒸米飯、煮湯的電鍋，咱們就用那個多?蒸點兒米飯。再炒幾樣你愛吃的菜, 紅薯大米粥、南瓜小米粥得多?熬點兒，早上喝牛奶感覺沒?有喝湯舒服。”

吃過飯，白霜急忙忙的去刷鍋洗碗，還不忘催白露回?屋裡穿外套、喝感冒藥。白露穿上外套喝了藥出來，她姐已經在自行車後座綁好厚厚的墊子了。鎖好門，把大門鑰匙掛到脖子上，麻溜的爬上自行車坐穩，白霜蹬著自行車就躥了出去。

後座上帶著妹妹，哪怕白霜蹬的很快，車子卻騎得很穩。把妹妹送到學校門口，看著她進?學校後，白霜把自行車停到車棚裡，撒%e8%85%bf往教室跑，踩著預備鈴響坐在了座位上。%e5%b1%81%e8%82%a1剛沾到凳子，班主任就拿著教參站到了教室門外，白曉紅衝她豎起大拇指:“姐妹，你時?間真是掐的剛剛好。”

白霜苦笑:“沒?辦法?，誰讓我攤上那樣的父母呢？我妹還小，我可不得既當爹又當媽！紅紅，我媽多?半是要改嫁了，如果這幾天一直不回?來的話……”