養好身體，不用去操心生活的瑣碎，這樣的日子真是太舒服了。

百姓們動了起來，程縣令這邊也恢複得差不多了。

秋娘很快就將城中雜七雜八的事項甩回他手裡，她們這邊隻負責提供吃食，做一些重要的工作。”

程縣令接手事情後，帶著衙役，遊刃有餘地安排城裡的工作。

秋娘趁機跟著學了不少東西，一一記下，等回家後好和夥伴們分享。

她們這幫人都是草莽出身，這還是第一次有機會接觸到正經的管理手段呢。

眠崇不算難管，畢竟是個不受人重視的小縣城。

之前這裡的人比興和縣還少。遭了一場雪災，又有了少量的傷亡，人就變得更少了。如今倆縣城的人加起來總數都沒過萬。

等百姓們回遷得差不多，棗兒的回信就也到了。

蜂窩煤計劃得到大夥的一致認可，正式在眠崇啟動。

不過，像是煤爐之類的東西，棗兒說還是讓興和來做。

秋娘得了信，立馬就告知程縣令她們的一係列打算，又說了那兩座煤山的事。

程縣令一聽，十分驚喜。

他也知道整座城一起吃白食的消耗有多大，正發愁恢複的事，沒想到對方已經想到了周全的辦法。

而且，解決事情的關鍵，竟然是那兩座令人發愁的廢山。

原來那並不是廢山，而是藏著石炭的寶山！

對於石炭，程縣令略有耳聞。

隻是此物金貴，他對這方麵了解並不多，也沒有%e4%ba%b2眼見過。

眠崇位於北地，又是個不受待見的偏僻地方，他就沒往那方麵想。

好在，因為這些原因，眠崇可能有煤的事，也一直沒有傳出去。

秋娘聞言道：“如今你也知道了它的重要性，日後就更不能走漏風聲。”

“這是自然！”程縣令嚴肅地應了。

探討完這事，就開始籌備采煤相關的一係列事項。

采煤、運煤、配料、做蜂窩煤……這其中還包括一些後勤工作。每步都得安排人。

做煤的事轉到眠崇，傾一個縣的人力去做，肯定就不是她們以前在興和那樣的小打小鬨了。

用方仙兒的話說，可以在縣裡辦一個蜂窩煤廠。

像她們之前做蜂窩煤，隻是想給城中供暖用。

而眠崇這邊開廠製煤，不僅可以撐起兩地的供暖，還能囤許多煤作為儲備物資。

本來還想過把蜂窩煤當商品售賣的事，後來這主意也被否了。

這玩意似乎比較敏[gǎn]，就和壓縮餅乾一樣。自己人吃用沒問題，但在擁有足夠的實力前，並不好叫外人知道。

說到實力。

收攏眠崇這事，本來不在她們的短期計劃內。隻是事發突然，她們又正好碰上了，才順勢而為。

等開春後，還有北上邊疆的計劃。

這樣看來，發展的腳步一抬，前進速度要比想象中更快。也不可能再停下來。

所以，她們需要做足準備，多多囤貨。這樣才能在拿下一塊新的地方後，快速調取資源將其盤活。

眠崇這邊。

程縣令操辦煤廠，秋娘一時半會也走不開，跟著一起忙。

在兩地之間運輸食物的隊伍就沒歇過。

不過，兩隻作為這次救援行動的大功臣，這會兒就可以凱旋歸山了。

一路快馬加鞭，兩隻被眾星捧月地送回盛珺身邊。

憑借這次所作所為，它在人們心中的形象也更上一層樓。

從“方仙兒的寵物”成功變為“方仙兒的厲害寵物”。

兩隻對此似乎有些小驕傲。

在盛珺的店裡掃地時，它打掃的方式都從慢悠悠的橫掃變成了畫著圈掃。

令盛珺哭笑不得。

在眠崇救援結束後，盛珺這邊也解鎖了一項名為[雪中送炭]的特殊成就。結合雪災與後續的製煤工作，這名字倒也十分貼切。

盛珺查看了這個成就的具體描述：綁定地區成功抵禦一次雪災，且區域內居民存活率達到百分之八十以上即可解鎖。

她的目光從“綁定地區”四個字上飄過，不知道係統又在玩什麼新花招。

這次抵禦雪災有成就，想來其它天災也可能會有。

但說句實話，盛珺並不是很想擁有這類苦難換來的成就，讓人心裡很不好受。

甩去雜亂的想法，盛珺點開這次的獎勵，眼神重新燃起光來。

她期盼已久的中學課本終於出現了！

簡單翻看一下，又是加量加厚的精裝版，比之前的小學課本厚得多，內容涵蓋了初一到高三的知識量。

這次沒見音樂美術課……呃，不過上了中學就失去美術和音樂課，這個安排倒是很寫實。

除了語數這樣的基礎科目外，新增了理化生，地理和曆史也沒落下。

理化生這三門課沒什麼好說的。

盛珺看了一眼地理書，裡麵的地圖很全，從小縣城到大世界都有標注。

名稱雖有不同，但地表板塊分布很接近現代世界地圖，隻在一些細節上有差彆。

盛珺又翻了兩頁曆史，發現裡麵都是陌生的故事。

不過排版與講解方式倒是很貼近現代的曆史課本，關於各個朝代的分析也很細致。

看來這些都是專門針對這個朝代編撰的書，很實用。

得了中學課本，棗兒她們又有的學了。希望大家能早日將這些知識運用到發展中去吧。

恰好在盛珺拿到書的這天，棗兒與搬運吃食的隊伍一起回來了。時辰比往常稍晚。

棗兒走到盛珺跟前時，臉上還帶著隱隱的愁緒。

盛珺見狀，就問了一句情況。

隻聽棗兒歎氣道：“唉，最近來回運輸東西，用馬用得有些狠。我聽駕車的人說，有兩匹馬兒怕是徹底跑不成了。”

這年頭，馬匹也是很金貴的東西。對於她們來說又不可或缺。

馬兒常有傷耗，需要替換，就得源源不斷花錢買馬。

而且她們也與先前那幾匹馬處熟了，這會兒就覺得心疼。

盛珺聽了十分唏噓，不過她很快就想到什麼，問：“對了，你們的馬兒有釘馬掌嗎？”

棗兒好奇道：“釘馬掌，那是什麼東西？”

盛珺說：“就是按馬足底的形狀，在馬蹄上釘一副鐵掌，這樣馬兒就能跑得更久。”

棗兒道：“那兩匹馬，的確是因為馬蹄磨損厲害的緣故，才跑不動了。這釘馬掌聽起來是個好法子，長痛不如短痛，能減少馬蹄的磨損就值得。”

盛珺笑道：“這你就想錯了吧，並沒有短痛這一說。馬蹄底的部位，就相當於你的指甲。你修剪指甲時不會痛，馬兒釘馬掌就也沒有痛感。當然，修指甲時碰到肉了肯定還是會疼，釘馬掌時也要注意這些才行。”

棗兒高興道：“原來如此，以後的馬兒都有救了！我又獨自學到了有用的東西，等回城後可要好好和他們賣弄一番才是。”

能幫上忙，盛珺也很高興。

她把馬掌的具體樣式說了一遍，棗兒很快記下了，打算回去就做。

釘馬掌的插曲結束。

盛珺終於有機會把中學課本交到棗兒手中。

“這是……”棗兒翻看著，兩眼放出光來。

距上次方仙兒拿出這樣的寶書，已經過了很長一段時日。

學過那套書後，棗兒她們自然能體會到其中的學問有多麼珍貴。

常識之類的就不說了。

音樂課也帶給她們許多幫助，那些歌曲用來鼓舞團結百姓，也非常有用，很能振奮人心。

再就是數學。

學會以後，她們每個人都能頂一個賬房來用。

還有語文，讓她們的談吐日漸提升。與人說起話來言之有物，誰都不敢將她們看輕了去。

如今，方仙兒竟然又拿出了一套書，說是裡麵記著比之前更高深的學問！⑥思⑥兔⑥文⑥檔⑥共⑥享⑥與⑥線⑥上⑥閱⑥讀⑥

這能不讓人激動嗎？

盛珺道：“我曾給你說過□□，但我猜想你或許也困惑過，為何幾樣平平無奇的東西，合到一塊兒就能產生那樣大的威力。”

“還有之前酸化的土壤，為何可以用熟石灰救過來。那用來帶動鼓風機的水車裝置，為什麼會有那麼足的勁。”

“這些，你們都可以在這套書中找到答案。甚至由此做出更多的東西。”

“棗兒，一直以來，你在我心中都是最有悟性的，我相信你能很好地掌握這些東西。這次回去以後，就帶著大家一起好好學習吧！”

第111章

打趣了幾句，盛珺還是認真告訴棗兒，這套書難度比之前的大許多，沒有老師教，自己學起來會很吃力。若是哪裡實在琢磨不清楚，就可以過來問她。

她自己雖說忘了很多知識，但也能幫大家轉述一些名師的網課嘛！

說完這個，盛珺又叮囑道：“想要一個人快速吃透所有內容，難度肯定很大。最好是根據你們各人的天賦與興趣分工，各自精學一門，然後再互相交流。”

棗兒聽了乖乖應下。

事情說得差不多了。

想著棗兒還有很多事要做，盛珺就準備放她離開。

不過，在開口之前，她又想到了一件重要的事。

要想學好理化這兩門課，就少不得與各式各樣的數據打交道。

測量是理科的基礎操作。

要計算各種力與速度，就離不開計量單位。

在棗兒拿到的這套理化書中，計量單位均是采用了國際通用的單位。例如米、厘米。

“米”的長度似乎是根據地球子午線的總長得來的，取了其全長的四千萬分之一。

棗兒她們肯定沒有測量子午線的能力……那麼該如何在這個朝代，精確定下“米”的長度呢？

在穿越以前，盛珺從來沒有想過這樣的問題。

思索片刻後，還真叫她想出了一個法子。

她翻遍係統，發現了一份自家掃地機器人的信息資料，上麵有標注出兩隻的直徑是30cm。

有了這個，隻要讓棗兒比劃一下兩隻的直徑，均勻等分成三十份，就可以得到1cm的準確長度了。

想完這個點子，盛珺立馬就跟棗兒說了。

棗兒是行動派，說乾就乾。

很快去找了幾條細線和木條走進法廟，量了一下神獸的“直徑”。

“一厘米……好有意思的說法，我回頭按這個多做幾把精細的木尺出來。”

棗兒道，“對了，還可以弄些固定長度的線尺，到時丈量土地用。”

聽到線尺，盛珺很快想到了卷尺，那也是樣很好用的工具。

眼下有不鏽鋼，一些細致的配件也可以慢慢做出來了。

不過，卷尺雖小，內部小零件還挺複雜，隻用嘴解釋有些難度。

盛珺便隻大致描述一下，具體細節還是讓棗兒學到新知識後再自己鑽研。

告彆了方仙兒。

棗兒收獲滿滿，帶著寶書滿載而歸。