象的那種愛。”

點到即止，祝今夏不準備多說什麼，她想讓袁風自己感受。

她要袁風去旁聽，先從時序和頓珠的課聽起，不出意外的是果?不其然出了意外——袁風睡著了。

等到下課鈴響，袁風擦著口水抬起頭來，發現自己正一臉懵逼地被孩子們圍觀，而祝今夏在窗外捧腹大?笑。

袁風黑了臉，更加堅定了要打道回府的決心，卻?被祝今夏拍拍肩安慰。

“小事情，彆?放在心上。”

“支教?第一天在課上睡著，還被學生?集體圍觀，這他媽誰還有臉教?學生?啊？”袁風斬釘截鐵，“拉倒吧，誰愛教?誰教?，反正我是教?不了！”

祝今夏慢條斯理：“我都教?得了，你為什麼教?不了？你臉皮可比我厚不少。”

袁風正往樓下走，聞言一頓，回頭靈光一閃，“嗯？你該不會……”

話沒說完，他從祝今夏心有戚戚焉的表情裡明白過來，湊過去悄悄咪咪，“所以你也睡著了？”

祝今夏誠實地認領了難兄難弟的身份，“我也睡著了。”

這麼個萬年優等生?都能睡著……

“我就說不該是我的問題啊。”袁風醍醐灌頂，“我筆記本翻開了，筆也拿穩了，聽著聽著就他媽一頭栽在桌子上會周公去了，跟中了蒙汗藥似的！”

祝今夏大?笑不止。

袁風又忽然回過神?來，眯起眼睛：“等等，你明知那海爾兄弟有催眠大?法，還專門挑他倆的課讓我去聽，是何居心？！”

祝今夏眨眨眼，笑出一口小白牙，“都說是難兄難弟了，我走過的路，當然要帶你也體驗一遍了。”

“你——”

打打鬨鬨著，祝今夏的課開始了。

“反麵素材看的差不多，也給你展示一下國家級示範課，走！”

她回來後，時序迅速將?昔日的五年級，而今的六年級又重新交還給她，她答應時序在步入正軌後，會將?新的四五年級也接過來。

低年級的孩子漢語說不利索，她教?不了，隻能從已經能聽課無礙的四年級開始往上教?。

袁風帶著聽課本，又一次踏入祝今夏的課堂，一進門就被孩子們熱烈的歡呼聲嚇一跳，耳膜都快震破。

什麼情況，追星現場？

他略感意外地看著他那平日裡稍顯矜持的發小，如遊魚得水，迅速融入了這群和她膚色迥異的人?裡。

孩子們七嘴八%e8%88%8c。

“祝老師，你終於?回來了！”

“我們好想你啊！”

“校長再教?下去，我語文快得零包蛋啦！”

童言無忌叫袁風也沒忍住咧嘴笑起來。

下一秒，祝今夏卻?把?聚光燈打在他身上，她說她不僅回來了，還帶了個很厲害的朋友一起來。

孩子們立馬扭頭，無數雙黑白分明的眼睛一眨不眨望向袁風，教?室裡又一次響起熱烈的歡呼聲和掌聲。

袁風下意識後退一步，無奈身後是牆壁，他退無可退，隻得尬笑。

牛皮吹上天，也不怕吹破嗎？

他當學生?時就是不折不扣的問題學生?，如今當起老師來，大?概也隻會是個不折不扣的問題老師，跟厲害沒有半毛錢關係。

偏祝今夏問大?家：“新老師怎麼樣?？”

丁真根嘎帶頭起哄，聲音拖得長長的：“很——帥——！”

哄堂大?笑。

這位同?學很有眼光，袁風忍不住搭了個白：“有多帥啊？”

“超級無敵帥！”

“比你們校長呢？”

“啊那還是校長比較帥一點！”孩子們迅速倒戈，七嘴八%e8%88%8c幫時序說話。

“……”

袁風沒好氣地搖頭歎息，迅速否定了剛才的結論，山裡的小孩果?然沒見?過世麵，眼光不行?啊。

他坐在教?室後方，聽祝今夏講課，聽孩子們發言，聽他們用拖得長長的聲音朗讀課文。

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭，卻?話巴山夜雨時。

那一張張與城市孩子迥異的深色麵孔上，有著彆?無二致的純真爛漫。

今日無雨，袁風側過頭去，卻?在窗玻璃的倒影上看見?了搖晃的燈燭。這場山裡與山外的對談，就此多了個打醬油的他。

那節課後，孩子們團團圍住他，問他教?哪一科，今年多大?，是從哪裡來……七嘴八%e8%88%8c的提問讓袁風措手不及。

他們叫他袁老師，一口一句。

厚臉皮如袁風，也前所未有地心虛，他在教?務處待了這麼些年，雖則也一直被稱呼為袁老師，但他心裡明白這跟正兒?八經的老師沒有半毛錢關係。

諸如祝今夏此類的才是老師。

也因為這點自知之?明，鮮有的幾次祝今夏拜托他幫忙代課時，他才會推三阻四，不願幫忙，不是怕麻煩，而是因為他的氣質和為人?師表就不太沾邊，肚裡的那點斤兩更是與之?相去甚遠。

他怕誤人?子弟。

下樓梯時，祝今夏抱著課本問他：“怎麼樣?，還走嗎？”

袁風頓了頓，嗤笑：“也不知道你怎麼想的，當真不是自己的學生?，教?學成果?跟工資不掛鉤，就把?我也拉來濫竽充數，誤人?子弟？”

“我和你對於?誤人?子弟的看法可能不一樣?。”祝今夏道，“曾經我也有你這樣?的擔憂，但有人?對我說過，這山裡沒什麼我能誤得了的子弟。如今我對你也是一樣?的話，你放心教?。”

想起那時候的場景，祝今夏就忍不住彎起嘴角。

袁風抬眼看她。

“如果?你連這群漢語都說不利索的小學生?都沒辦法教?，那我真要懷疑你學曆造假了。”祝今夏挑眉，“你那本科畢業證不會是九眼橋辦的吧？”

九眼橋，省城出了名的假證販子聚集地。

袁風冷笑，“你少激我，小爺是你區區幾句話就能中計的人?？”

他作勢往下走，等著祝今夏勸留，誰知她反其道而行?之?，隻遺憾地說：“那怎麼辦，我留在這，你回綿水？”

“……”

這一幕過分眼熟，祝今夏無法抑製想起當初的場景，嘴角一彎，側頭看看天，“既然不想留，那我讓校長送你走。天色不早了，山裡夜路難行?，要走得趁早。”

她連話都原封不動複製粘貼時序的。

袁風停在倒數幾級樓梯上，“什麼情況，這就讓我走了？”

“強扭的瓜不甜嘛。”祝今夏看穿他的小心思?，“還是說……你也可以勉為其難留一留？”

“……”

兩人?對視幾秒鐘。

袁風沒好氣：“留下來也跟你的激將?法沒半點關係，主要是他們眼光太差勁，居然說我比不上你那狗%e5%b1%81校長，哇，真是有其師必有其徒，你和你學生?，眼光都一樣?糟糕！”

祝今夏忍俊不禁，“所以，還是願意留下來嘍？”

“小留一下也不是不行?吧。”袁風翻了個白眼，“等爺把?他們扭曲的審美重新掰回正軌，再走也不遲。”

“是是是，袁老師眼光最好，袁老師最帥了！”

果?然時序的法子就是好用。

祝今夏站在樓道上笑得肩膀都在抖，眼看著袁風大?步流星走出去了，她正準備跟上，冷不丁被人?拉住手臂，嚇一跳。

再扭頭，是時序。

孩子們都下樓做操去了，而今教?學樓人?去樓空，他落後一步，顯然將?二人?的對話儘收耳底。

時序鬆開她的手，似笑非笑，“我說祝老師，版權費付了嗎？有樣?學樣?，套路抄挺快啊。”

祝今夏的注意力全在他剛才握住她的地方，下意識看看重獲自由的手腕，腦子慢半拍，頓了頓才反問：“這不是幫你抓壯丁嗎？用你的法子還要付費？”^o^本^o^作^o^品^o^由^o^思^o^兔^o^在^o^線^o^閱^o^讀^o^網^o^友^o^整^o^理^o^上^o^傳^o^

傳說中的知識付費？

“還有，”時序沒理會她這茬，又重複了一遍她說過的話，“袁老師眼光最好，袁老師最帥？”

“……”

“回趟綿水，眼睛壞了？”時序瞥她一眼。

祝今夏沒好氣地笑道：“都是順著他瞎說的，這你也信？”

“可以，對人?就瞎說哄人?高興，對我就瞎說惹我生?氣。”時序意味不明哂笑了聲，冷靜地指出她的不公正待遇。

“哎哎，講點道理啊你。”祝今夏白他一眼，“我這都是為了誰啊？學校這麼缺人?，我好不容易忽悠來的中堅力量，說兩句好聽點的怎麼了？他要走了，我們上哪再去抓壯丁呢？”

他，我們。涇渭分明的稱呼。

相處近三十年的發小在他麵前也成了外人?，他卻?成了自己人?，時序莫名被取悅，漆黑透亮的眼裡若有所思?。

祝今夏問：“乾嘛啊你，還不下去守操？”

第二節 課下課，孩子們都在操場上準備做廣播體操了，音樂聲響徹學校。

“去，怎麼不去？祝老師這麼為我——”

他停頓的一刹那，祝今夏心跳快了一拍，大?喘氣後才聽見?下文。

“——們中心校著想，我當然也要起好帶頭作用，做好這個表率了。”

他與她擦肩而過，慢悠悠地晃下去了。

祝今夏：……

——

壯丁袁風就這樣?留了下來，步上了祝今夏的後塵。

從那天起，頓珠從相聲界璀璨的遺珠，變成了遺珠之?一。在他二十三年的單口相聲生?涯裡，從來都沒有遇見?過同?道中人?，如今終於?棋逢對手，和袁風一唱一和，成功讓祝今夏和時序宛若置身花叢，每天耳邊都是兩隻小蜜蜂啊，嗡嗡嗡嗡嗡。

他倆起初針尖對麥芒，一言不合就吵起來。

比如吃飯時，頓珠想讓祝今夏幫他看一眼教?學大?綱，這學期教?育局有指標，需要老師們上交自己寫的教?學大?綱，還要進行?評比，頓珠倒沒想過要拿什麼獎，但聽說不合格的會扣工資。

拿獎事小，沒錢事大?。

他虛心請教?，順便和心上人?互動，遂拿著大?綱湊了過來。

袁風就坐在祝今夏旁邊，脖子一伸，化身長頸鹿使勁瞄。

“前麵還可以，到這個地方，思?維稍微有一點混亂了……”

頓珠具體問：“什麼叫思?維有點混亂？”

就在祝今夏委婉組織措辭，想著要如何不打擊小少年的積極性時，袁風乾脆利落地插嘴。

“就是說你看看，從這裡開始，你的腦袋就像雲南菌子鍋了，又亂又有毒。你到底是在跟學生?對話，還是跟領導交差呢？一會兒?教?學用語，一會兒?彙報用語，還是說你吃菌了，寫的這麼顛？”

頓珠：我？@#￥……&？

那一天，要不是時序鎮壓，祝今夏拉架，頭破血流可能在所難免。

又比如大?綱在祝今夏和時序的指導，包括袁風的吐槽下完整寫出