”

“是我, 祝今夏。”

又過了半天?, 才有人不緊不慢趿著拖鞋來開門。

時序剛抹完澡, 正擦頭，穿了條大褲衩就來開門了。

第一時間, 祝今夏的視線撞在他光%e8%a3%b8的上半身。

這是她第二次看見時序不穿上衣的樣?子了, 頭一回是在江上, 他跳下去?救她。那會兒事出?突然, 壓根沒注意細節。這回倒是……

相當?直觀。

雖早知時序不是瘦弱型, 但?也沒想過他會這麼不瘦弱。

不同於健身房裡?規整的塊狀肌肉，力量噴薄待發?，眼前的身體是舒展的, 緊實?的，流暢的線條感如同大山的起伏，力量蟄伏其中?。

他膚色偏深，渾身透著一股曬過太陽後的健康與活力。

祝今夏一時不察，視線多停留了兩秒, 回過神?來第一時間低頭，又看見他係得鬆鬆垮垮的褲腰帶。

條件反射, 她擔心這褲子會突然掉下去?，下一秒才反應過來，不看上半身，難道看下半身就好到哪裡?去?了？

徹底不知道眼睛該放哪。

時序在等她開口，遲遲沒等到，鬆開毛巾搭在脖子上，“這麼晚了，有事？”

祝今夏想起正事。

“救命！”她想抓住時序的衣角求救，可惜他沒穿衣服，抓褲腳估計就直接拽掉了，“我申請再聽一周課！”

“申請駁回。”

時序直接關門，被祝今夏用身體堵住。

“彆彆彆，現在是真?不行！”祝今夏急得滿頭包，“我早把小學語文?還給老師了！”

不看不知道，一看嚇一跳。越備課，越發?現哪哪都是漏洞。

“學這麼多年英語，我連生字詞的筆畫筆順都捋不清了……”

祝今夏越說越急，“總不能誤人子弟吧？”

時序再度把門拉開，看她片刻，抽過她手裡?的書。

五年級的課本已經上到了十九課，《父愛之舟》。他草草一翻，看見了滿書的筆記。祝今夏字跡清秀，從?生字詞標注到自然段劃分，從?段落大意到重點解析，一應俱全。她已刻意將字寫得極小，卻也再找不到空白處能繼續寫，於是貼了一張又一張便簽紙。

“都這麼詳儘了，還嫌不夠？”

時序把書塞回她懷裡?。

“不說我這裡?，附近十來個山頭，幾十所學校，但?凡能找出?一個老師有你這麼認真?，我都已經把人綁來當?壓寨老師了。”

祝今夏：“可是——”

“彆可是了。”時序又要關門，“放寬心，我這隻有恨不成鋼的鐵，沒什麼能讓你誤了的子弟。”

眼見門要合上了，祝今夏倏地把手伸進去?，“等等！”

好在時序及時刹車，沒夾狠。

“乾什麼你？”他有點火大，“手不要了？”

時序把門推開，一把拉過祝今夏，看清了手腕處泛紅的皮膚，還欲檢查，對方已經縮了回去?。

“沒事，不痛。”祝今隨意揉揉，又伸出?來，“你把教室鑰匙給我。”

“你要乾嘛？”

“破罐子破摔。”

——

說是破罐子破摔，到底還是希望罐子彆給砸了。

祝今夏抱著課本和時序買的罐裝咖啡，跑教室裡?練習板書。

大學課堂早已用上觸摸式電子設備，她的粉筆技能退化久矣，一行字寫到一半，要麼飄起來，要麼沉下去?，一看就是翻車的調調。

誰能想到她跑山裡?來，還得複健教師技能。

值得欣慰的是備課期間並不寂寞。

夜裡?的大山確已沉寂，但?黑暗裡?有些生命蠢蠢欲動，比方說，不知從?哪溜出?來的耗子，大搖大擺穿過教室，巡視每個學生的抽屜。

祝今夏聽見動靜，回頭一看，那油光水滑的小黑耗子正立在桌腳旁，抱著一小塊青稞餅飛快地啃。

她確信自己和耗子對上了眼，但?它膽子極大，當?她不存在，旁若無人地繼續吃。

祝今夏一個粉筆擦砸過去?，耗子受驚，一股腦躥沒影了，待她回身又寫了兩行字，窸窸窣窣的聲音再度出?現。

她回頭，小黑耗子就跟她捉迷藏，從?一個抽屜裡?竄進另一個抽屜，頗有你奈我何的挑釁意味。

祝今夏心道行啊，這山裡?不光人剽悍，連老鼠都這麼生猛。

算了，它吃它的，她寫她的，他們都有光明的未來。

好死不死，半夜又來了隻迷路的蝙蝠，教室的門虛掩著，它不知打哪飛來，闖進教室，沒頭沒腦在空中?盤旋，發?出?淒厲的叫聲。

眼瞅著蝙蝠衝腦門上飛來，祝今夏一聲尖叫，手裡?的教科書卷成一卷，蹲下來一頓亂扇。

沒扇中?。

她倒也沒有傷害對方的心，隻求它快點打哪來回哪去?，大家不要互相傷害就行。

可惜蝙蝠是睜眼瞎，飛進來就找不到出?去?的路，一圈一圈在空中?瞎晃悠，沒頭沒腦地叫。

雙方都在靠嘴輸出?。

吼了一陣，發?現蝙蝠也隻是瞎折騰，他倆指不定誰怕誰。祝今夏乾脆大著膽子站起來，敞開前門，爬上課桌，揮舞著卷成一團的書，試圖把它引出?大門。

……

時序的宿舍在三樓，下能俯瞰操場，上能眺望隔壁教學樓。

睡前，時序掀開窗簾看了眼，整棟教學樓就那一間教室亮著燈，有人在黑板上奮筆疾書。

他看了一會兒，心道這哪是來支教，這是來上國家級示範課的吧。

合窗睡覺。

沒睡安穩。

過了一會兒，爬起來倒杯水喝，他又掀開窗簾，看見講台上的人正拿著粉筆頭，一下接一下地往教室後麵砸。

這是練板書還是練暗器呢？

琢磨一陣，時序反應過來，估計是看見老鼠了。

學生們偶爾在抽屜裡?剩點吃的，老鼠們就開始過年，山裡?的老鼠不怕人，粉筆才砸不走它們。

時序一邊喝水，一邊看著對麵的人颼颼放“冷箭”，嘴裡?好像還罵罵咧咧的。後來砸累了，她也不砸了，又挨個把粉筆頭都撿起來，回講台上繼續奮筆疾書。

時序看看表，一點半了。

他放下水杯，躺上床，閉眼眯了一會兒，又睜開眼，翻身拿手機。

時序：差不多得了，陶行知。

過了一會兒，那邊回複：知道了，周扒皮。

他要真?扒皮，她這認真?的性?格，還不得給他壓榨得語數外全包？

再次醒來，淩晨三點。

時序拉開窗簾，毫不意外地看見對麵教室還亮著燈，隻是那人並未在黑板前奮筆疾書，反而拿著卷書，站在課桌上一氣亂舞。

她在乾嘛？

練完暗器，改練廣播體操？

時序蹙眉，然後看見了教室上方團團轉的黑影。

他一頓，從?椅子上拿起T恤褲衩，胡亂套上，都出?門了，又想起什麼，回屋從?抽屜裡?拿了個東西。

然而半夜醒來的不止他一人，還有被尿憋醒，哼著小調去?廁所，出?來時發?現教學樓還亮著燈的頓珠。

就在教室裡?上演《超人大戰蝙蝠俠》時，教室後門忽然冒出?一個腦袋來。

“你在乾嘛？”

祝今夏正全神?貫注趕蝙蝠呢，冷不丁聽見說話聲，嚇得差點沒栽下課桌。好在頓珠一個箭步衝上來，給她扶住了。

“哎哎哎，站穩站穩！”

祝今夏捂住心臟跳下桌子，“你嚇死我了。”

頓珠：“到底誰嚇誰啊？大半夜起來上廁所，看見教室裡?有人，你說你乾點啥不好，偏偏在跳舞和跳繩之間選擇了跳大神?？”

“你瞎啊——”祝今夏話沒說完，蝙蝠又是一個回旋朝他倆衝刺而來。

她一邊叫一邊躲。

“快把它弄出?去?！”

頓珠哈哈大笑?：“你連蝙蝠都怕啊？”

“快，把，它，弄，出?，去?！”

“行行行。”●本●作●品●由●思●兔●在●線●閱●讀●網●友●整●理●上●傳●

頓珠跳上課桌，擼起袖子。

祝今夏驚呆了：“你徒手抓？”

“不然呢？”

“蝙蝠攜帶大量病毒，連狂犬病毒都有，怎麼能徒手抓？”

“不會有事的，這山上飛的爬的，我從?小到大啥沒抓過？不也健健康康活到今天?了？”頓珠不以?為然。

祝今夏拉他，“你給我下來！”

“行行行，不徒手，不徒手！”頓珠嘀咕了一句，“女人就是麻煩。”

祝今夏正準備問不用手，那你用什麼抓，就見頓珠乾脆利落%e8%84%b1掉上衣。蝙蝠還在一圈圈瞎晃，速度極快，而他猛一抬手，拿衣服在空中?一兜，以?迅雷不及閃電之勢將蝙蝠兜住了。

然後跳下桌子，步伐輕快地出?了門，又在空中?輕輕一抖。

蝙蝠淒厲地叫著，很快消失在夜空中?。

沒人看見，頓珠出?門的一刻，後門有人輕輕一退，回到樓道裡?，刹那間隱沒在陰影中?。

“搞定！”年輕人興高采烈走回教室，順手把衣服又穿上了。

誇獎的話卡在嗓子眼裡?，祝今夏：“……”

祝今夏：“你這衣服……”

頓珠低頭看看，“衣服怎麼了？還挺好看哈？”

祝今夏：“算了。”

山裡?人水火不侵刀槍不入，想必衣服兜過蝙蝠也不是什麼大事。

她轉身看黑板。

本文?的行文?線索是……是什麼來著？

艸，給蝙蝠乾懵了。

祝今夏絕望，拿起課本一陣翻。

頓珠湊過來看，“大晚上不睡覺，在這乾嘛呢？”

“備課。”

“害，語文?課有啥好備的？朗讀一下課文?，生字詞抄個五遍十遍的，最後寫篇讀後感，這不就教完一課了？”

祝今夏眼都沒抬一下，“你高考語文?幾分？”

“48，58？”頓珠還認認真?真?思?索了片刻，“不記得了，反正沒及格。”

“難怪。”

這回頓珠聽出?來嘲諷了，摳摳後腦勺，說：“藏區的小孩兒能聽懂漢語就不錯，會讀會寫就更難得了，彆的不用要求那麼多。”

說著又驕傲起來。

“像我這種能得個五十分的人，那叫一個鳳毛棱角。”

連鳳毛麟角都能說錯的人，確實?隻能得個五十分，不能再多了。

祝今夏好笑?，催頓珠回去?睡覺。頓珠賴著不走，又在這陪了一會兒，還振振有詞說有他在，老鼠蝙蝠再來也有人護駕了。

但?有他在，效率奇低，不是問東問西就是插科打諢。

——你字寫得真?好看，是誰教的？能教教我嗎？

下次一定。

——奇怪，怎麼蚊子光咬你不咬我？

因為你穿了毛褲。

——哎，咱們這裡?太閉塞了，好不容易來個新鮮麵孔，特彆是這麼好看的新鮮麵孔，日子都有盼頭了