底的人，他用鉛筆在白紙上素描了兩個Q版小人。沈凡時不是近視，陳子白卻給他加了副眼鏡，這樣更接近老師的形象。另一個人設自然就是自己了。

沈凡時坐在電腦前全神貫注地玩遊戲，自己無所事事地趴在地上無聊地看著他。在相應的人設上用文字說明一個是UP主，一個是視頻後期。把畫麵掃描到電腦上，又用繪圖軟件描了一遍，這圖就算完成了。

打開PR軟件，陳子白把圖片和視頻都拖了進去。他平時有聽純音樂的習慣，找出了一小段激燃的BGM，於是，一個簡單的OP就大功告成了。

接下去就是對視頻的處理部分。

雖然沈凡時講的是中文，不過不少觀眾也喜歡依賴於字幕，沈凡時講話的部分陳子白加了中文字幕。

視頻的左下角放了個自己的人設，用來後期吐槽的。

到沈凡時講英語部分的時候，陳子白著實花費了一番功夫。沈凡時錄製的時候隻說了後期會加上注釋說明，所以也沒說多餘的話。

查了幾個單詞，有些不確定地翻譯了幾句話，陳子白乾脆甩手不乾了。不會的部分，跳過，他相信即使沒有字幕也會有野生字幕來補充的。

字幕：相信你們聽得懂，不解釋了╮(╯_╰)╭

恐怖遊戲中添加點幽默元素，也能活躍活躍氣氛不是嗎？

從軟件中可以看出聲音大小的波形，特彆突出的那部分想必就是沈凡時被驚嚇到的點了。

陳子白用肉眼粗粗地看了下，大概有八處。一段二十五分鐘的視頻，其實膽子不算大吧？更何況沈凡時這次玩的遊戲是畫質各種馬賽克、用像素方塊組成的各種場景。

在沈凡時被嚇到的部分前，陳子白很貼心地做了前方高能預警。看視頻的觀眾女生居多，陳子白覺得自己也是個挺溫柔的人。

其實陳子白覺得這個遊戲蠻無聊的，之所以恐怖也是因為BGM的渲染和烘托。根據係統提示，在四個房間裡找出相對應的物品。開門的時候，翻抽屜的時候，走路的時候，BGM和畫麵突然就會詭異一下。

有時候作為旁觀者看視頻可能覺得一點也不恐怖，也隻有真正玩的時候才會體會到那種身臨其境的恐怖感。

沈凡時是在晚上玩的，恐怖感可能更加直觀。

吐槽：二十五分鐘太短小，下次敢粗長嗎？

吐槽：：我推薦一款叫層層驚叫的解謎遊戲，你敢玩嗎？

加完最後兩句吐槽，陳子白又把OP複製了一遍當ED，這偷工減料的視頻就完工了，然後他就抽著課間的休息時間給沈凡時發了條短信過去。

我：弄好了，幫你發了怎麼樣？

作者有話要說：　　評論甩出來~~

☆、（四）

陳子白伸了伸懶腰，又起身走動了一番。坐太久，脖子都算了。

短信提示音響了一聲，陳子白才慢悠悠著步伐走過去拿起手機看沈凡時的回信。

小時：翻譯也弄好了？

我：弄好了

陳子白省略了幾個字，其實他應該說會翻的都翻好了。

沈凡時倒也信的過陳子白。

小時:知道怎麼發吧？彆分錯類了

我:知道啊

雖然陳子白不經常混B站，上B站大多數也隻是看沈凡時的視頻，但傳個視頻又不是像學英語那樣傷腦細胞的。

跟著步驟上傳完成，隻要通過審核就行了。

後麵的視頻陳子白打算挑其它時間再做，跟沈凡時說了聲補眠就爬上床睡覺了，室友們劈裡啪啦的鍵盤聲吵得他頭疼，陳子白才躺下又坐了起來。

“鍵盤能彆打那麼用力嗎？”

老大道:幫戰呢！

老二道:做任務呢！

老三道:碼字呢！

陳子白砸了個靠枕過去，沒砸在老大身上，直接就進了垃圾桶，知道室友幾個的德行也不管他們了，悶被子躺下。

聽著毫無節奏的劈裡啪啦鍵盤聲，陳子白又實在是睡不著，抓起枕頭下的手機玩了起來。如果沈凡時知道，肯定又會提醒他要把手機放遠點，這樣輻射太大，但陳子白在每次醒來的時候刷一刷微博和B站都成了習慣。

雖然沈凡時這會在上課，陳子白依舊想去騷擾他。

我:室友打遊戲太吵，睡不著啊

我:感覺這幾天天天失眠

我:分開沒多久就想你了，這學期趕緊過去吧

沈凡時的學校對大一學生的管理比較嚴格，寢室有不能夜不歸宿的條規，宿管大爺每晚都會來查寢，除非請過假，否則被抓到就要通報批評並且寫檢討扣個人分。

請假不是件容易的事，宿舍大爺年紀雖大但精明著，陳子白之前已經找過幾個借口了，請假次數多了隻會引起關注。

要是大二的話，他就可以搬到沈凡時那裡去住了，天天膩歪在一起。雖然離大二還有半學期，不過寒假裡可以和沈凡時同居。寒假他打算留在本地兼職，一放假他就搬去教師公寓。

陳子白又發了幾條短信後乾脆去看看沈凡時的微博。雖然他都掃蕩過好幾遍了，可依舊是百看不厭。

沈凡時的微博發得不勤，大多數是視頻鏈接分享還有英語知識科普。所以一旦有條和彆的UP主互動的視頻，評論就能激動老半天。

做視頻以來，沈凡時都是出單人視頻，似乎和彆的知名UP主也沒什麼交集。惟一的一個就是和少年，你菊花癢了，也是玩恐怖遊戲被嚇尿出名的，但受受戀是沒有前途的，何況少年還有他家賀先生，所以粉絲為拉不到沈凡時的CP一直都怨念著：希望沈凡時和其他UP主互動玩遊戲，因為這樣更富有基情、觀賞性更佳。

陳子白視頻後期加上吐槽，也是間接地讓粉絲感受到充滿基情的觀賞性視頻。

……

陳子白後來還是睡了一覺，醒來大概是已經傍晚了。他看了看手機裡的時間，才發現半小時前陳子白給他發了條短信，不過那時的自己已經睡死了。

小時：想吃螃蟹

陳子白從小和他奶奶學做菜，一手廚藝也是把沈凡時的胃養得舒舒服服的。大多數時間兩人是會在食堂吃的，偶爾，沈凡時會嘴饞地想吃陳子白做的菜。

沈凡時以前說過陳子白做的菜比食堂好吃太多，以至於陳子白每每回家都會跟他奶奶討教一番廚藝漲點知識學點新菜來討好沈凡時。

還有半小時晚自習就開始了，陳子白給沈凡時打了個電話過去。

“在乾嘛？”說完，陳子白就打了個哈欠，沒睡夠似的。

沈凡時那邊的背景音很吵鬨，陳子白猜出沈凡時這會在吃飯。

果不其然。

“怎麼不打電話？”

“發短信你沒回，想著你應該在睡覺。”

這便是貼心地不想打擾他的意思，陳子白咧著嘴角笑得樂嗬。

“螃蟹買了嗎？”

“沒有。”

陳子白就大驚小怪地咋呼道：“你這是打算讓我出錢又出力啊？”

“我不會挑螃蟹。”以前有過讓沈凡時買螃蟹的經曆，最後做出來肉太少，沈凡時還嫌棄是陳子白的做法不對，被陳子白笑話了好久。

說完這句，沈凡時又補了一句：“費用可以向我報銷的。”

陳子白彎了彎嘴角，心裡一動：“你現在在哪個食堂？”

“第二食堂，怎麼了？我剛吃好。”

“先彆走，幫我打個飯，我現在過來。”

掛下電話，陳子白又給室友打了個電話讓他們不用幫自己帶晚飯了，自己火急火燎地開始往外衝。

跑到第二食堂的時候，陳子白已經氣喘籲籲，跑一千五百米都沒這麼拚過。

沈凡時喜歡坐在角落裡，陳子白直接往那看去，果然發現了沈凡時，他這會正低頭玩著手機，全神貫注的。

沈凡時幫陳子白打好飯菜了，自己已經吃完的盤子還沒倒掉。

陳子白坐下，往沈凡時盤子裡看了眼，然後問道：“怎麼不把螃蟹吃完？”

沈凡時這才把注意力放到陳子白身上。

不等沈凡時回答，陳子白自問自答：“還是我做的好吃吧~”

沈凡時附議：“確實。”∮本∮作∮品∮由∮思∮兔∮網∮提∮供∮線∮上∮閱∮讀∮

看著陳子白笑得一臉蕩漾，沈凡時催促道：“晚自習要遲到了。”

晚自習簡直神煩，陳子白有三分之二的時間都在神遊加玩手機。

等陳子白吃完飯，離晚自習開始還有十分鐘，陳子白在沈凡時的手背上趁機揩了把油，就打算飛奔了。

“剛吃完飯，彆跑。”

陳子白一臉憂傷道：“要是晚自習是你來管就好了。”而實際上，沈凡時監管他們班晚自習的時間才一晚，也隻有那一晚，陳子白會兩個小時全程盯著沈凡時看。

上完晚自習，陳子白特地去學校附近的超市買了幾隻螃蟹回來。

沈凡時開門的時候，陳子白就抬起左右手把螃蟹提了起來：“幫你買了。”

“家裡沒有%e9%b8%a1蛋了。”

沈凡時雖然廚藝不精但記性好，陳子白以前給沈凡時科普過，做螃蟹的時候放些蛋清可以去腥味。

“那先養著，明天長肥了再做了吃。”說完便把螃蟹遞給沈凡時。

“不進來嗎？”看陳子白的樣子來了沒一會就要走了。

“進去了就不想出來了。”

沈凡時笑：“膩歪不膩歪。”

陳子白湊近沈凡時，貼著他的耳朵道：“不知道為什麼，對著你，肉麻的話總能蹦出一大堆。”

☆、（五）

陳子白到底是沒進門就回宿舍了。

回了宿舍開了電腦，陳子白才想起來要去看看幫沈凡時發的視頻。

一小時前就通過了審核，這會播放量已經達到5萬了，彈幕也刷地滿屏。陳子白習慣性地屏蔽了遊客彈幕，遊客彈幕裡有很多小學生。

開頭黑屏了幾秒鐘，彈幕紛紛搶前排。

陳子白的標題沒有涉及到自己的名字，但是片頭的畫麵出來的時候，已經開始有不少彈幕表示疑惑了。

彈幕1：是雙人實況？

彈幕2：好像是找人後期了

彈幕3：Q版畫的好萌

彈幕4：隻有我注意到了後期是是萌萌的男孩紙人設嗎？

——大家好，我是子時

字幕：大家好，我是後期

彈幕1：後期你當我們聽不懂中文嗎？時老師知道你這麼淘氣嗎？

彈幕2：後期咱們能好好做字幕嗎？

彈幕3：謝謝有愛小天使的字幕補充，隻是這樣會擋了後期的字幕TUT

——今天玩的這款遊戲呢，是微博一位姑娘私信我的，順藤摸瓜發現該作者其它係列的遊戲也做的不錯

字幕：今天玩的這款遊戲呢，是微博一位姑娘私信小時的，順藤摸瓜（小時的語文學的不錯）發現該作者其它係列的遊戲也做的不錯