格和行為（甚至舉例子）寫?得非常詳實而且貼皮，仿佛樓主本人?就混在?這?些貓當中。

但為什麼……每一句話都帶有貓語，甚至注音標和音調，你這?個翻譯還?真是實打實的翻譯啊？

“驚了，樓主你總不會是楚師傅吧？”

發這?條的人?隻是覺得有趣，調侃了一句，畢竟他們?也看不出來這?“貓語”是否標準，也許隻是樓主在?整活。

但賬號後麵的楚聽烏：“= =”

楚聽烏回複對方：“其實我是三五五。”

評論者跟樓：“那不可能，貓沒?法打字。”

半小時後，這?條評論又被頂了起來：“……我錯了，三五五老師，還?有新的爆料嗎？”

真是見鬼了！怎麼他們?到牧場後，發現三五五率領著?一群不上工的電子小貓，正在?看投影到半空中的電子地圖，還?對著?地圖觸屏使用，有模有樣的！

你不會真的還?能上網發帖吧？

第162章 很帥

楚聽烏和班主任石老師談了談。

石老師的心情很是複雜——

五中?的校門口還?掛著“熱烈慶祝本校學生?楚聽烏獲得國際奧林匹克生物競賽金獎”的橫幅，在一年多前，他們?還?討論過楚聽烏這孩子總不寫作業，家裡人也不管，浪費天賦。後來橫幅掛上時，雖然已?經?有了心理預期，還是有些回不過神來。

石老師回想，楚聽烏的成績其實是一點一點，穩步進步的，她最為難得的是，她從沒有退步過，如果說其他學生?學習是為了將?知識塞入腦袋，但楚聽烏總給他一種“她真的學會了”的感覺。

石老師在辦公?桌後麵笑笑：“你不來學校也好，現在你算是解%e8%84%b1了，但其他人還?沒定下來，彆影響到了他們?。”

有些學生?已?經?轉去其他班級，一起?複習準備高考了，留下來的學生?們?壓力更加大，像是輕輕一戳就會爆掉的氣球。

楚聽烏點點頭，拿上文檔，最後在教室外頭看了看正在上課的朋友們?。她沒有太囂張，順著走廊往樓梯方向走，能在其他教室裡零零散散看到幾個?高一的同學。

最後她去了學校的小動物園。

動物園裡充斥著一種平靜而懶散的氣息，環境整潔度保持得還?不錯。此?時除了工作人員，還?有零星幾個?認養人在動物園裡，一邊和工作人員聊天一邊喂鸚鵡。

……是了，今天周六來著，但高三學生?沒有周六。

看到楚聽烏走進來，工作人員下意識以?為是逃課的學生?，但沒穿校服，但仔細一瞧：

“楚師傅……阿楚？不對，楚聽烏！”

“噢，”認養人插話，“橫幅上那個?？！”

認養人居然還?掏出?了紙筆，楚聽烏一看，是小動物園出?的周邊，上麵印著孔雀：“楚同學，能幫忙簽個?名嗎？我女兒很喜歡你，要是你能寫一句讓她好好學習，她一定很高興。”

這要求不難，楚聽烏接過筆，她寫祝福時，旁邊的家長歎氣：“她不喜歡學習，就喜歡打遊戲看視頻，我們?規定了每天最多玩半個?小時，她非說那個?遊戲是用來學習的，然後抓著我們?家長說來比賽——我們?哪裡答得出?來嘛？”

“哦，”旁邊程彩插話道?，“如果是《學不通》的話，那個?——”

的確可以?用來學習。

家長：“最近還?出?了不少關於遊戲的題庫，我們?就說你這肯定不是學習用的，她還?非犟嘴——簽好啦？謝謝同學，額？”

為什麼在“好好學習”後麵，還?跟了一句“不然隨機匹配給你上上難度”？

家長離開後，楚聽烏才?和程彩交流起?來——對方原本是五中?的畢業生?，在開放認養時前來參觀，不久後從公?司辭職，接手了小動物園媒體宣傳的部分工作。

名義上，小動物園的人員管理還?屬於他們?的學生?社團，不過，自程彩接手後，學生?幾乎不需要再?消耗精力，她經?驗豐富，風格穩重，很快就開始負責總攬工作。

但小動物園的工作也並不難，因為聘請的飼養員足夠多，動物們?照顧得很好。程彩主要負責宣傳計劃和對接設計稿，和認養人維護關係，把動物們?的視頻與近況定期發給認養人，因為較為繁瑣細致，三個?月後，資金充裕，社團又聘請了兩個?人給她打下手。

楚聽烏回來了，程彩就簡單和她聊了聊近期遇到的問題——

“想要把動物接走的認養人越來越多了。”

他們?一開始定下的“一次認養時間”是三年，也正是楚聽烏幾人高中?畢業的時候，卻沒想到，八個?人裡有三個?進了競賽班，如今甚至有一個?人已?經?保送大學，新社團成員卻沒招到——

因為學校也不是太支持，隻是不明著反對罷了。

認養人則是養出?了感情。

“認養的價格包含代替照顧和給予反饋的價格，肯定比動物的原價要高，”後麵有工作人員笑著補充，“但實際上，很多想要帶走動物的認養人給出?的要更多。”

也就是會主動打錢。

他們?分明隻在認養時收一次費用，後期的一些場館維護靠的是賬號宣傳與周邊販售資金，雖然不多，但也能維持收支平衡。

然而，可能是一次次發視頻，發狀態，聊起?動物們?的日常生?活……就有些認養人就認為得額外打賞工作人員。

即使?程彩在賬號上聲明照顧動物是他們?的本分不需要後續給錢，而且工作人員的工作會定期輪換，並不固定，但還?是擋不住有人打錢。

除此?之外，隻要是認養人來學校看動物，線下就會忍不住花錢消費，可能是覺得來都來了，總得帶點什麼。

所以?他們?的資金還?算寬裕——

“但再?這樣下去，我真要覺得其實小動物是我們?手裡的人質，我們?扣著讓人家交錢了。”

所以?小動物們?該怎麼辦呢？

鸚鵡們?的壽命都很漫長，有些鸚鵡隔著禽鳥館的玻璃認出?了楚聽烏，飛到玻璃前方用爪子敲了敲，當做打招呼，或許是因為楚聽烏身上的味道?太淡，更多的小動物們?其實反應不大，當做根本沒看見她。

理論上這裡有四?隻孔雀，但兩隻公?的在酣睡，還?有兩隻在外麵的草地上遛彎，包括楚聽烏認養的藍孔雀媽媽，和蛋蛋這對母子。

楚聽烏最後走到約克夏程程麵前，程程依舊小小一隻，但看得出?來，它變得乾淨，皮毛的光澤度還?是略暗淡了一點——它被照顧得很好，但它已?經?十一歲了。

健壯的田園犬可能會在二十多歲後才?離開它們?的主人，但約克夏是難以?繁殖的品種犬，它們?的平均年齡就是十二歲。而程程流浪過很久，之前也沒得到過很好的照顧……它正在一天天走向生?命的暮年。

這隻狗的睡眠時間變得比兩年前要更長。

它原本應該住在學校保安室，因為這是學校認養的狗，但程彩來了之後，程程就在自然館裡有了自己的狗窩，墊子和玩具。如今它趴在軟墊上睡覺，在楚聽烏靠近時，才?慢慢睜開眼睛。

楚聽烏在程程麵前蹲坐，把手臂平放在自己的膝蓋上，這條體型嬌小的狗盯著楚聽烏的臉，濕漉漉的鼻尖抽[dòng]了兩下，又歪頭看了看她，才?“汪嗚”一聲。

它爬起?來，又湊近楚聽烏聞了聞，仿佛是確定了：“汪汪，汪汪汪！”

楚聽烏知道?，它聞出?了自己身上三五五的味道?，然後認出?了她的臉，但小狗的聲音並不全然欣喜，還?有一點“緊張”，它甚至繞到楚聽烏身後，圍著她轉了個?圈，確認周邊沒有那隻?*? 玳瑁貓後，又看看窗外，鬆了口氣。

程彩：“程程是怕三五五也在，和獅子貓打起?來吧？”

這隻和平主義狗狗要把爭端扼殺在搖籃裡。

楚聽烏知道?，程彩並沒有認養任何動物，但她上手了工作後，就接下了每天遛狗的任務。

楚聽烏摸著狗狗的下巴，突然說：“你知道?嗎？我現在有一座牧場。”:-)思:-)兔:-)網:-)文:-)檔:-)共:-)享:-)與:-)在:-)線:-)閱:-)讀:-)

她剛來到金城時，隻有“租來的”房子，但現在她有了一座牧場。

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當天晚上，五中?的學生?們?晚自修結束後，九點多才?陸陸續續走出?學校，但當他們?走到門口時，發現大門對麵站著一個?踩著滑板的人。

對方年齡不大，沒有穿校服，嘴裡嚼著一根牛肉乾，腳下展示著各種酷炫的滑板技巧，但根本沒低頭看，目光直直地看向學校，仔細一看卻像是在發呆。

好高級的發呆模式，常一樂吐槽。

但當她目光撞過去時，楚聽烏已?經?發現了她——楚聽烏抬起?手揮了揮，周邊有人看向常一樂，常一樂猶豫了一下，不知道?自己要不要快步走過去。

然後，楚聽烏將?手兩隻手平舉，滑板單邊翹起?時，雙手比作槍瞄準了常一樂，自己配音“啪”。

常一樂：“啊！”

她扶住過來的常一欣：“我死掉了！”

常一欣：“把你銀行卡密碼告訴我再?死。”

跟在後麵的安詩言掐住常一樂的臉，忽視了死者，對常一欣說：“快快快，見者有份。”

於是死者活蹦亂跳地站起?來，怒罵好友和%e4%ba%b2人見死不救。

楚聽烏在這時候也攔住了唐哲幾人，男生?們?分散在兩個?班，就像是常一樂和常一欣他們?也不同班一樣，但走到校門口時，往往就走成了一撥——

以?前這裡麵也會有楚聽烏的身影，和從來不會缺席的三五五。

秦藍猶豫著沒開口，唐哲笑著拍他肩膀，對楚聽烏說：“還?以?為你也要拿槍射我們?呢？”

楚聽烏：“噢？”

她把手放到後背，手掌一翻，抓出?來一把手槍，然後，在眾人驚愕的注視下，抵著他們?的肩膀一人一槍，槍□□出?來的是子彈橡皮擦。

楚聽烏：“等你們?的時候在門口小賣部買的，這麼驚訝乾什麼？”

難道?他們?真覺得自己有槍嗎？

唐哲：“……”

理論上當然不可能，但這是楚聽烏誒！

在楚聽烏把橡皮子彈卸下來，用槍口指著路過的橘貓發出?“biubiu”聲後，安詩言終於忍不住上來沒收了她的槍，他們?默契重回，一邊和家長說今晚要晚歸，一邊踩著頻率不一的步子往楚聽烏家裡走。

於是他們?在路上就聊了小動物園的事，談起?程程，眾人一時沉默。

而從認養變成真正的領養，大概會很耗費精力，高三學生?實在沒空去看顧這件事了……楚聽烏站在台階上，轉身：“所以?我回來了啊。”

在那一刻，樓道?的光照在她的頭頂，她