楚聽烏：這部分真是非常固執，毫無變化啊！

【當前狀態：已達成初期養成目標，身體本能已解鎖】

【更新技能列表，體能類技能已完成合?*? 並！】

楚聽烏目光微微向下掃過，開始查看自己的技能——

【完美掌控lv0：你能夠將自身的力量進行充分運用，但距離至臻完美還有一小段路要走。】

【直感lv1：除了分辨善惡，判斷情緒，你在某些?方麵也?變得更加敏銳了】

【基因?傳承lv1：潛藏在基因?中的狩獵知識將幫助你分辨獵物，判斷使用何?種狩獵技巧、辨彆獵物毒性、研習獵物習性等。】

【其餘技能待解鎖】

楚聽烏：“……”

原來，是直感啊！

或者說，這其實就是第六感！

她終於明白自己早上為什麼會被抓到了……實際上，在出門的時候，楚聽烏總有種若有若無的預感，催促她早點出門，但偏偏就是因?為有這預感，她太過好奇，才決定等一等，等到預感最強烈的時候再翻牆。

然後就被蹲守中的教導主?任抓住了。

如果直感會說話，估計也?覺得楚聽烏帶不動。

她本想直接跑去?教室，反正主?任肯定跑不過她……不過那樣估計就不止是通報批評，要記過了。

被一路拎到辦公室訓了一通，楚聽烏剛上完第一節 課，卻又被叫到了辦公室——

是上周末那家?人過來送錦旗和感謝信了！

因?為搶救出了手?指，孩子雖然受了苦，但手?指成功縫上了，感謝過好心?幫忙的攀岩人後，這家?人也?沒忘記幫了大?忙的楚聽烏。

現在回想起來，他們都覺得：

“我那時候都絕望了，可是我看到了一場奇跡……對我們來說，那真的是奇跡，我完全想象不出來，楚同?學是怎麼在那麼短的時間?內找到那條魚的……”

回想起周末的事，孩子的家?長還有些?泣不成聲，又是心?疼孩子受苦，又是太過感激，導致語無倫次。

教導主?任在一旁勸了好久，讓楚聽烏拿過錦旗和裝在信封裡的錢，又跟著誇了楚聽烏半天?，臉都快笑僵了。

……但是該表揚表揚，該批評還是得批評的。

不過，在楚聽烏跟著去?動物園之後，教導主?任歎了口?氣：

他們拿這個小同?學，沒什麼辦法啊。

學校其實是個小小的象牙塔，學生天?然會對老師，長輩等產生敬畏和懼怕感，這或許也?是華國學生多?年來接受學校管理留下的本能，但楚聽烏完全沒有。

她似乎有自己的行事邏輯，禮貌但不聽話，獨立且很?自主?，上學隻是她人生經曆的一部分，學校並不是值得畏懼的龐然大?物。

而因?為她這樣的心?態，學校也?的確不能把她怎麼樣。

離開校園之後，人們就會發現，在學校裡被通報批評其實並不那麼重要，被老師罵上兩句也?並不意味著自己就變成了垃圾，甚至成績不好也?未必就決定了整個人生……但成績那麼好卻不上進真的讓人發愁！

教導主?任抽出一份壓在桌上的文件，蹙眉：“算了，直接給她統一報名吧。”

隻要楚聽烏還在跟著競賽班上課，那就屬於競賽班的學生，考試報名都是統一完成的，不需要通知她。

至於到時候考不考試，那就是她自己的事了。

-

但更新似乎還沒完。

【夢境課堂已更新“共振模式”，當附近生物一同?入睡時，可於同?頻共振狀態下一同?進入夢境課堂——】

【宿主?可通過“共振模式”邀請老師完成深度教學，進行能力提升。】

楚聽烏：也?就是說可以把三五五也?帶進夢裡了，而不是讓係統模擬出一隻數據化的玳瑁媽媽？

之前楚聽烏在夢境課堂裡見?到過“三五五”，但那隻是係統收集數據具現化出來的，雖然很?像，但顯然沒有自主?意識。

除了夢境課堂的更新之外，楚聽烏發現，自己的個人介紹界麵，也?就是那個像素風小人，似乎提升了畫質，變得清晰了不少。

而且，一些?虛擬標簽環繞在小人身邊，分彆是“高中學生”“未來第一隻上大?學的貓”“跑酷達人”“中型UP主?”“動物之友”“攀岩天?才”“感謝信收集大?師”“大?隻幼崽”等等。

楚聽烏：“……？”

係統很?高興：“這些?稱號就是其他人對你的印象啦！我去?掉了網絡上那些?真實度不高也?太過籠統的部分，隻留下了真正接觸過你的人給予的印象！”

那“未來第一隻上大?學的貓”是你的印象嗎？怎麼連未來的都給算上了啊？

不過，係統的確算真正接觸過楚聽烏的人，而且還是接觸得最多?的那個……那沒事了。

雖然現在才更新完畢，但楚聽烏覺得，之前回家?睡了一覺，她的身體其實就已經產生了變化——

那天?一覺醒來後，她覺得身體更加輕鬆暢快了。

早上睜開眼時，她發現自己抱著被子滾到了地毯上，大?半身子都露在被子外麵，不過並不覺得冷。

她以一種倒掛式的姿勢仰麵靠在窗邊，雙腳搭在飄窗上，腳心?有一點涼。

似乎已經這樣睡了大?半天?，但完全沒有覺得哪裡不適。

而不僅是周日那天?，今天?早上她也?是這麼醒的，可能是因?為係統在更新，夢裡幾天?都沒上課，但楚聽烏總把臥室滾得亂七八糟，似乎身體正在默默適應，完成蛻變。

身上所有滯澀的地方被打通，過去?了一天?，她能感覺到自己的肢體與之前不同?，柔軟得不可思議，但又沒有失去?原本所具有的力量。

她依舊可以輕鬆用兩根手?指把自己吊起來，但動作變得更加自然……如果之前還像是在用肌肉發力，現在則像是把發力的部分分散到了全身，輕輕鬆鬆就可以——

Duang！

早上，楚聽烏在晾衣杆上玩倒立的時候掉了下來，但她這次卻不是雙腳落地。

當她反應過來時，她已經盤%e8%85%bf坐在地板上了，身體卻沒有什麼疼痛的感覺——在落下到坐下之間?，身體已經先大?腦一步完成了卸力並讓自己落地更舒服的過程。

雖然【完美掌控】這一技能如今是lv0，但其實變化極大?，在更新前，楚聽烏花了段時間?搞明白自己新身體的改變——

除了肢體的變化外，她還可以控製耳朵，讓聽力變得更立體了。

她可以用接觸的方式主?動在物品上留下“信息”，而這信息人類無法感知到，動物卻似乎能讀懂。

也?可能是因?為人類沒有貓那麼強大?的嗅覺。

她的雙眼則不像之前一樣，需要在貓視覺與人視覺間?切換了，貓是遠視眼，當楚聽烏凝神時，近處就會變得些?許模糊，但現在，無需她主?動切換，整個世界清晰地像是剛被一場大?雨洗過，她可以同?時保持兩種視覺狀態，沒有死角。

也?許還有其他的小變化藏在細微處，不過時間?太短楚聽烏還沒發現。

抵達動物園，她帶著三五五下車時，李韻特地過來接她。

動物園其實預約了半個月後，但這次提前邀請她過來，是因?為那頭叫做青峰的狼狀態很?不好。㊣本㊣作㊣品㊣由㊣思㊣兔㊣在㊣線㊣閱㊣讀㊣網㊣友㊣整㊣理㊣上㊣傳㊣

李韻：“青峰是一頭西伯利亞狼，他今年三歲了，一開始他拒絕進食，不吃不喝，還攻擊其他同?伴時，我們以為他是因?為失去?了朋友，心?情不好。”

動物園也?會自行培育動物，在動物數量太過充裕後，會把養大?的動物轉至其他動物園，青峰的好友就是另一頭小狼，目前在隔壁市的動物園生活。

動物也?是有情緒的，發現青峰的情緒變化，飼養員試圖安慰他，並改建了狼館的豐容設施，讓狼崽有更多?玩耍的地方。

但青峰的情況並沒有好轉，反而變本加厲。

在玩豐容設施時，他會擠走其他狼，和它們產生衝突，而且開始挑食，隻要有不愛吃的飼料，當天?就會拒絕吃飯。

園內嚴查了一波動物投喂，懷疑青峰其實吃了遊客投喂的東西，然後開始不喜歡飼料，但並沒發現青峰吃過，反而抓到了另一頭狼，帶著不解與疑惑，他們把青峰單獨隔離出來，給他單獨提供營養更豐富的飼料，就擔心?他身體出什麼意外。

楚聽烏聽完李韻的介紹，李韻又給她引薦了一下懷特先生。

施耐德·懷特是一位動物行為專家?，發表了不少動物行為相關的論文，是動物園特地從國外把他請來的。

在觀察了青峰一段時間?後，懷特認為：

“這是一頭同?性戀狼，很?顯然，失去?了愛人，他感到憂鬱不安。”

在他這麼說時，觀察室裡的青峰趴在床上，目光定定地盯著窗外，輕聲“嗚咽”了一下。

楚聽烏：“……？”

動物中當然也?有同?性戀，在某些?種群中甚至非常常見?。人類在觀察動物時，既要把它們當成種群，也?要把每一隻當成獨立的個體，顯然，眾人現在都認為青峰是因?為失去?愛狼而憂鬱，飼養員還覺得：“我平時看它們關係挺好，卻沒想到這個，畢竟它們根本沒做過什麼嘛……”

飼養員開始說起諸如交配、發倩等小貓不應該聽的話題。

楚聽烏耳朵動了動，默默蹲下，繼續隔著玻璃觀察青峰。

畢竟青峰產生問題的時間?很?明顯，這個推斷顯然能站得住腳，而且——

李韻：“我們之前給青峰看過灰灰的視頻，灰灰就是那頭被送走的狼，他那天?難得情緒很?激動，自己玩了很?久，還吃了不少東西。”

所以他們覺得青峰肯定是戀愛沒跑了，隻是，也?不能把灰灰再要回來啊……或者把青峰送過去?？青峰其實並不在求偶期，所以這更顯得這“愛情”與生理無關，隻是單純的愛……當然，也?可能隻是太為突出的友情。

動物園似乎已經確定了青峰的問題是什麼，請來楚聽烏是看中了她的“交流溝通”能力，試著給青峰話聊一下，讓他忘記灰灰，投入小母狼的懷抱……或者園裡其他公狼也?行。

反正動物園希望得到的是解決辦法，而不是了解狼狼相戀的始末。

楚聽烏：“……”

她眯眼：“我能進去?看看嗎？”

狼畢竟是猛獸，飼養員平時接觸也?要小心?，楚聽烏也?不能過去?摸狼，隻能隔著探視窗和這頭小公狼聊兩句。

李韻很?期待地看著她，似乎希望看到她“嗷嗚”兩聲，青峰立刻就做出反應，然後一人一狼交流什麼的。

不過楚聽烏其實並不會狼語。

她隻是“直感lv1”的技能又起了作用，看到這