舍友們都?知道了她的UP主ID，但似乎並沒出去說，有幾個同學大概通過?三五五認出了她，但因為訓練時聊天機會?不多，沒能當麵確定。

嚴教官：“……不可能！”

他拍拍手，示意楚聽烏可以結束了，同學們均發?出了“噓”聲。

嚴教官：“嘖……唉……嘖……這樣行了吧，楚聽烏，來，你練過?是吧？你做兩個動作，我跟你學一下，然後我們把這篇翻過?！”

同學們終於不“噓”了，也不覺得天氣熱了，也不覺得訓練累了，都?開始給楚聽烏出主意：

“大佬你來！”

“大佬你快來個炫技的，難死教官！”

“楚楚衝鴨——”

連隔壁（2）班也不練了，劉教官特地讓他們坐對麵休息，自己背著手往這看?，看?上?去樂顛顛的。

楚聽烏：“那我隨便做兩個吧……”

不能真把教官難死吧？

她往空曠的操場走了兩步，原地蹦了一下，抬手就往前做了個三連前空翻。

一班&二班：“哇啊——”

楚聽烏：“= =”有，有點羞恥。

嚴教官倒是鬆了口氣：前空翻嘛，雖然是連續翻三個，但他也不是做不到。

他拍拍手，又瞪了老劉一眼，也到楚聽烏旁邊，往前連翻了三個，和楚聽烏那種輕鬆落地不一樣，嚴教官落地時有種敦實有力的感覺。

倒也分不出誰優誰劣。

教官翻完，楚聽烏點點頭，抓住一邊的單杠，一個用力把自己提了起來。

嚴教官：“……”他莫名有種不太好的預感。

然後，他看?到眼前的女?生依舊保持著那種“= =”的表情?，輕鬆悠杆，整個人晃了180度，雙手撐著杠，麵朝一班在單杠上?完成了一個倒立，然後，她抬起左手，雙手交叉翻身?，悠杆360度，麵朝對麵的二班，又完成一個穩穩的倒立。

然後她停了三秒，似乎覺得再這樣下去不太好……最後撐著杠做了個劈叉，下來了。

嚴教官深吸一口氣：“你練體操的嗎？！”

你們五中……不要太過?分了啊，孔雀過?分，學生也這麼過?分。

楚聽烏：“……差不多吧？”

每一隻?貓貓都?是天生的體操大師。

總不能一句話不說就放棄，嚴教官吸了口氣，還是選擇了上?單杠。360度悠杆不算難，甚至撐著杆做兩個“曲身?上?”也輕輕鬆鬆，雙手交叉換麵他也能做到——就是速度比楚聽烏要快，杆上?不能停。

但倒立劈叉就太考驗平衡性了，不是專門練的根本?做不起來……嚴教官選擇放棄。

下了單杠，他也很坦然：“你做到了我的要求，我沒做到你的要求，按照規定，我得領罰，說吧，罰什麼？”

在眾人起哄之前，楚聽烏見?好就收：“十個俯臥撐吧。”

嚴教官當場趴下，學生們也不再起哄……但樹上?的三五五叫了一聲。

嚴教官：“？”

做到第?三個時，他覺得背上?一沉，且觸?感毛茸茸的。

於是他從雙手俯臥撐變成單手，一邊用兩根手指做指臥撐，一邊轉頭——

一隻?玳瑁蹲在他的背上?。

然後，一隻?耳朵有點黑的白貓從樹林裡竄出來，叫了一聲，也跳上?了他的背。

嚴教官：“？？”

再然後，一隻?黃黑白三色的黑臉三花悠悠然上?了背，又“咪咪”兩聲，叫來一隻?長毛獅子貓。

重?量先不說，熱是真的熱啊！

十個俯臥撐結束，他立刻站起來，四隻?貓咪比他更快地溜達到一邊，開始躲在陰涼下圍觀學生們軍訓。

而嚴教官，他頂著背上?的貓毛，默默地訓練，默默地瞪人，默默地喝水……默默地在午飯時間領到總教官的一聲批評：

“嚴理啊，我知道你們得和學生們打成一片，但我隔著老遠就聽到你們方隊又在那笑了，還笑了好幾次。我還看?見?你背上?蹲著四隻?貓在做指臥撐，怎麼，退役後準備改行去馬戲團當雜技演員？”

嚴教官：“我……”

他沒有招貓，是貓的問題，五中的貓有問題啊！

他一轉頭，看?到那隻?領頭的玳瑁貓蹲在食堂門口，叼著用小袋子裝著的冰棍。

嚴教官：“= =”

他又去看?楚聽烏，發?現她打了第?二份飯，正埋頭苦吃，完全看?不出刺頭的模樣。

練過?體操不等於練過?軍體拳——

這孩子不是平衡性好嗎？就該多練！回頭教軍體拳了，他一定盯死她的動作，不教出個年級標兵他嚴理回頭跟貓姓。

三五五抖了抖毛：“咪？”

冰棍涼涼的，她毛都?沾濕了，幼崽怎麼還沒出來？

第33章 刺頭

訓練過程中，楚聽烏能感覺到好多人在打量自己?。

她已經習慣了。

她甚至已經用氣味記住了班級裡的所有人?。

她的嗅覺技能依舊是lv2，但?楚聽烏能感覺到自己對敏銳的新嗅覺更加運用自如了……大?部分時候，認識新的對象，她先在腦海中給對方打了個氣味標記，並對這個氣味做出是友善還是厭惡的判斷——然後，再次相遇時，人?的印象還沒?有出現，氣味代表的情緒就已經先浮現在楚聽烏腦中。

……仿佛她是在用另一個大腦記憶這些氣味，過很久都不會隨意忘記。

當天訓練結束的晚上，楚聽烏又被係統拉進了夢境課程裡。

但?這次課程的參考對象似乎不是貓咪——

楚聽烏的搏鬥課程平均每周一次，課程內容就是和一群獅子一樣大?的奶貓撲來撲去，奶貓沒?什麼戰鬥能力，所以她把這樣的課當成是在和毛茸茸玩耍。

但?今天課堂上沒?有毛茸茸。

係統在房間裡給楚聽烏顯示了一張投影圖：

“崽崽，這是你身體?狀態的立體?投影數據。”

畫麵?非常像科幻電影，楚聽烏注意到自己?的手指被標紅，特征點放大?，她坐在椅子上，若有所思：“我的指甲好?像長得很慢？”

她有段時間沒?有剪指甲了，但?指甲還是隻長了一小截，堪堪覆住指尖。

係統語氣很沉痛：“崽崽，我非常遺憾地告訴你一個消息——”

它在人?體?投影旁邊投影出了一隻直立的貓咪，身高?和楚聽烏一樣高?，但?四肢關節顯然不一樣。

【你沒?法長成這個樣子！】

楚聽烏：你才知道？

【人?貓這種?貓實?在太特殊了嗚……我一直以來讓你學習貓科的搏鬥方式，但?你沒?有那樣的牙齒，也沒?有尖利的爪子（哽咽）……我判斷出，你的指甲會長得比貓貓還要?慢，它會在某個時間段徹底不再增長，但?會變得足夠堅硬。】

【它也會在老化後蛻換，然後重新生長。】

係統放了個老虎捕獵的動圖，給楚聽烏看老虎一爪子劃開羚羊腹部的直拍畫麵?：“你成年後大?約能達到這種?程度吧……”

楚聽烏：“徒手撕開一頭?羚羊？”

顯然，她的指甲不會太長，也就是一般人?留指甲的長度，有一定的弧度，但?會非常、非常、非常地硬，可以當刀片地一樣硬，而且如果她想，微微調整一下角度，就可以當成鋒利的武器來使?用。

但?係統不太滿意，甚至非常愧疚。

楚聽烏隻好?反過來安慰它：“我本?來就有點潔癖，不會直接上手撕的……”

這好?像也不是安慰？

與手相比，她的腳其實?也有一點變化，體?現在腳掌的厚度能更好?地卸掉落地的衝擊力——正常貓咪應該是四足都有軟墊用來落地，不過人?貓常用雙足，對平衡性的要?求會更高?。

係統完成了一通自我開解，又說：“但?崽崽你還是需要?學一點生存技巧，人?類的幼崽都開始學了，我覺得你的新課程也需要?上線了。”!本!作!品!由!思!兔!網!提!供!線!上!閱!讀!

學了也未必要?去野外生撕羚羊，但?不能不會！

楚聽烏：“……我覺得你對軍體?拳有一點誤解。”

人?類幼崽的軍體?拳並不是用來野外生存的！

不過，反正她已經習慣係統給她安排的課程了，就跟著學好?了。

談話的房間消失，變成了五中的操場，楚聽烏發現自己?站在操場正中間，周圍沒?什麼人?——

按照係統的說法，模擬出熟悉的環境有助於幼崽在現實?裡運用課堂學到的技巧。

然後她聽到了一聲屬於野獸的怒吼。

學校的梧桐樹上跳下來一隻兩米多高?的西?伯利亞棕熊。

楚聽烏：“……”

棕熊朝她撲了過來。

楚聽烏：“…………”

係統，你家幼崽隻學過軍體?拳和幼貓撲擊而已，這是她能乾掉的生物嗎？！

-

常一欣是宿舍裡醒得最?早的那個。

一般來說，她剛下床，對麵?二號床上的楚聽烏也會睜眼，雙眼清明地像是昨晚根本?沒?睡，然後撐著護欄直接翻下床。

但?今天比較少見，常一欣已經穿好?了衣服，楚聽烏居然還沒?醒。

她便乾脆盤%e8%85%bf坐在床上，看了眼宿舍裡其他幾個人?的睡姿。

常一樂趴在枕頭?上睡得四仰八叉，安詩言抱著枕頭?呼呼大?睡，而楚聽烏則喜歡團著身睡覺，手肘和膝蓋湊在一起?。往往常一欣才穿上衣服，楚聽烏的眼睛就會睜開，仿佛被舍友起?床的聲音吵醒，但?又不像是會因為噪音無法安睡的人?。

總之是個很奇妙的舍友。

當她下床後，便感受到耳後過去了一陣風，一轉頭?，楚聽烏果然從床上跳了下來，開始套軍訓服。

幾分鐘後，她們梳洗完畢，另外兩個人?也被鬨鐘叫醒了。

常一樂慢吞吞地下爬梯，安詩言則還坐在床上發呆，努力讓自己?清醒過來。

距離地麵?還有兩格爬梯時，常一樂便抬手去拍楚聽烏的肩膀：“楚楚你看到我鞋子了嗎——”

地上的鞋子不知道被踢到哪去了。

但?是下一秒，常一樂“哎呦”了一聲。

因為楚聽烏反手抓住她的手腕，然後一抬手——架著常一樂的大?%e8%85%bf把她舉了起?來。

常一樂：“？”

她坐在楚聽烏的肩膀上，身下的人?卻好?像愣住了。

常一樂：“那個……我可以穿鞋，你不用抱著我去吃早飯的。”

坐肩！她、她居然在舍友這裡又體?會到了坐肩的感覺！上次還是五歲的時候被爸爸媽媽帶出去玩，她和姐姐搶爸爸肩膀的位置，因為坐得更高?……可她現在都十五歲了！

楚聽烏：“= =”

“下意識，下意識……”

下意識要?來一個過肩摔了，還好?中途換了