一些，你冰起來給師傅工人們解個渴。家裡有沒有冰櫃？”

楊勇點頭稱有，招呼了潛小茉潛小海把瓜搬進裡屋，又迅速切了幾個放進冰櫃。潛家爺爺奶奶聞聲迎出來，都是好久不見，大家互相問好，站在路上就是一陣%e4%ba%b2熱的寒喧。有村人見來了傳說中大手筆送材料的楊氏%e4%ba%b2戚，都好奇地走過來打聽攀談。楊平楊勇掏出香煙，分與眾人點上，大家站在正施工中的潛家新房前就是一通討論。

楊平聽楊勇介紹了“人情工”的情況後，朝裡頭正忙碌著的大夥兒拱了拱手，大聲道：“諸位鄉%e4%ba%b2，我弟弟在南江承蒙你們關照了。謝謝大家幫忙哈。”

裡頭的人聽了，都紛紛放慢手頭的活兒，轉身客氣地朝他微笑問好。鄒佰瓊父%e4%ba%b2笑咧了嘴，也有樣學樣拱了拱手：“楊家大哥，眾人拾柴火焰高，我們這是互相幫助。你放心吧，這房子絕對會蓋得很漂亮很牢固。”

楊平聽了高興不已。於是，衝著大夥兒又喊了一嗓子：“謝謝鄉%e4%ba%b2們鼎力相助，待會兒，我請大家吃冰西瓜。”

現場頓時一片叫好道謝聲。

此時，潛家新房第二層的磚已經砌到了半腰高。楊平細細詢問，看過設計圖，隨後沿著五米寬的樓梯，上上下下犄角旮旯都審視了一圈，滿意地笑了。轉頭對楊勇囑咐道：“潛家位置不錯，經營妥當的話，以後生意肯定很好。我看，這建築成本用不了兩年就能收回。所以，你現在材料千萬不要省，蓋穩固紮實了，等以後條件變好，再蓋上個三層。”

“知道。地基我特彆注意了，打得很紮實，以後就是加蓋個三五層也經受得起。”

楊氏兄弟對著設計圖又是嘀嘀咕咕好一陣。不一會兒，潛麗琴係著圍裙，也笑容滿麵地出來招呼了：“大哥，屋裡給你準備了點心，快進來吃吧。”

“好咧。”楊平很是乾脆，進了裡屋大方坐下。見桌上擺著幾瓶冰啤酒，與之搭配的是兩大盤熱氣騰騰、鮮香四溢的炒麵。配料很簡單，隻疏疏點綴著些油光金亮的%e9%b8%a1絲和幾根綠油油的蔬菜，看起來倒是油而不膩，讓人胃口大開。

楊勇也跟著在旁邊坐下，拿過杯子給楊平斟上冰啤酒。

楊平也不客氣，接過來三兩口就一杯子飲儘，頓時感覺通體冰涼舒暢，繼而埋頭大嚼起炒麵。這麵條是潛麗琴專門手工擀製的，一番蒸炒後，又淋了%e9%b8%a1汁收乾，口感筋道，醇厚入味，楊平吃得很滿足。楊勇繼續給楊平斟酒，兩人互相通報了各自家裡的近況，又詳細問起了子侄輩的具體情況……

兄弟倆正聊得不亦樂乎，潛家爺爺奶奶進來了，手裡提了個裝得滿滿的禮品袋。

潛家爺爺坐下後，也倒了一淺杯酒，與兄弟倆慢慢對酌起來。老人家說：“這次潛家蓋新房，真是多虧了你們一乾楊家%e4%ba%b2戚出力，才進行得這麼高效順利。都是自家人，我們也不多說謝了。就麻煩你幫我們老兩口，把這點小意思帶給華陽的兩位%e4%ba%b2家。再幫我們帶句話，就說……現在家裡多有不便，等房子落成裝修好，我一定%e4%ba%b2自去請兩位%e4%ba%b2家過來住上一陣子。”

楊平笑著應下了：“我們這是幫自己兄弟，沒什麼好謝的。眾人拾柴火焰高嘛，新店開業的時候，我們楊家%e4%ba%b2戚一定全部都來捧場。”

第二卷 124陪讀

124陪讀

夏日炎炎，潛家的施工隊伍日複一日頂著太陽乾得起勁兒。

前幾天。範英俊結束了華陽的一個工程項目。趁著下個項目尚未開工，中間略有閒暇時間，便與師傅們一商量，把大部隊開到了南江。頓時，潛家新房的建設速度如虎添翼，更是不可同日而語。

熱浪襲人的午後，潛小麥窩在孫家的空調房內陪少爺小姐們讀書。和外麵的似火驕陽相比，和廚房的熱氣騰騰相比，她覺得自己占便宜了。但看了看手下的語文小測試卷，潛小麥的心卻又是無端的一聲哀嚎：這次第怎一個慘字了得。

孫紅梅和王誌高自不必說，都有八九十分，這對高年級有作文與閱讀理解的語文試卷來說，已經是不錯的分數。但南江的老同學情況就沒那麼樂觀了。除了鄒佰瓊、李梅君還勉強過得去，其他同學的試卷頁麵那叫一個令人無語啊。尤其是男生，那些無師自通、獨創一幟的狂草，看得潛小麥眼角直抽畜。

今天下午，她已經無數次想起孫紅梅班那個批改試卷隻打叉的化學老師了。

那是怎樣的痛快淋漓啊，但凡有錯的地方，大筆一揮給個火鉗叉就行。痛快的是自己，痛苦的是彆人。哪像自己，貓腰瞪眼。大海撈針般找對的地方打勾。痛苦了自己，還不一定能愉悅彆人。

話說這是語文哎，是大家從小耳熟能詳的方塊字哎。考成這個樣子，不能不說老同學個個都是強人。大部分同學都隻拿了基礎分，後麵閱讀理解簡直是亂寫一氣。縱然人心隔肚皮，不能理解作者的用意，但答案也用不著這麼跨山越海，相差十萬八千裡吧。

潛小麥很頭疼。改完最後一張，生怕打擊到老同學的積極性，全沒評分。

第一次這麼真實清晰地意識到城鄉學校教學質量的差異。潛小麥不由擰眉苦惱，暑假過後，自己該如何跟外頭那群揮汗如雨、望子成龍、望女成鳳的少爺爹小姐娘交待呢？

這樣一想，愈發變得更頭疼。

到了最後一小時，潛小麥起身來到前邊的小木板前，神色有點黯然，心思有點沉重，清清嗓子說：“今天大家回去，把上午複習的數學知識，係統地梳理一遍，然後把以前未做的《課堂練習》補上。下午語文試卷的正確答案，我貼在了後麵牆上。大家先訂正過來，明天下午再解析。”

“現在，我有一個很大的疑問，需要你們解答。那就是：為什麼你們的作文裡會出現那麼多的成語，甚至是不必要的地方也會出現？”

說罷，扯過一張白紙，快速用圖釘固定在小木板上。抓過鉛筆刷刷刷地畫起來。

“這是剛才試卷作文上一個同學對老奶奶外貌的描寫。老奶奶鶴發童顏，滿頭都是白蒼蒼的白發，慈祥的臉上有雙濃眉大眼……黑白分明的眼睛下麵鼻梁挺直……”

潛小麥運用簡筆手法，快速利落地畫著，三五筆便勾勒出了大致的輪廓。隨著這副“四不像”的圖畫越來越清晰，越來越滑稽，大家都笑成了一團，紛紛猜測到底是哪位活寶寫的作文。

潛小麥卻不理會下麵的喧動，繼續加快動作畫著，嘴裡慢慢吐出最後一枚成語炸彈：“鼻梁底下是一張‘櫻桃小嘴’……”

一言既出，房間四麵全炸開了鍋。同學們除了打趣取笑，還在第一時間抓出了作文“肇事者”鄒佰瓊。

潛小麥指著畫完的“四不像”道：“看看吧，這就是亂用成語最直接的後果，會把事物表述得麵目全非……其實，今天並非鄒佰瓊一個人犯這種錯誤，你們差不多也是如此。作文中成語排排站，看得人眼花繚亂。或者說，有些地方根本是畫蛇添足，在不需要的地方硬是也添上了成語……”

“是語文老師讓我們這樣做的。她叫我們背成語，說每100個字，最起碼要出現五個成語。這樣作文才能得高分。”

李梅君輕輕柔柔地解釋著。臉色一陣紅一陣白的鄒佰瓊也是一個勁地附合，好證明自己是清白無辜的。就連向來對學習了無興致的潛小芬，也跳出來作證確有此事。

潛小麥走過去翻了翻李梅君的筆記本。果然，密密麻麻手抄了一大本的四字成語，開篇就是“哀痛欲絕、哀鴻遍野、哀兵必勝……”

哀了個哉的。看得潛小麥頭腦發暈。

於是，把求助的目光探向孫紅梅和王誌高，兩人卻都是無可奈何地聳聳肩。

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這樣在作文中穿插成語不能說錯，但似乎也不能說對吧，端的就看閱卷老師的喜好與心情了。此時，若信口開河說這種方法不妥當，一不小心傳開了，沒準兒還會落得個驕傲自滿、渺視師言的罪名。不如，且看看他們背到了哪個程度，沒準兒稍稍修正一下，教點作文技巧，就能變成好事。

於是，開動大腦稍加思索，馬上就有了主意。

仍舊是指著小木板上的“四不像”，潛小麥笑著誘導說：“既然這話題是從外貌描寫開始的，那就以外貌描寫結束吧。接下來，你們就用四字成語來形容一下自己的外貌。讓我看看，大家到底背了多少成語。”

說罷，隨手一指，示意從左側第一排的楊超開始。

“傾國傾城、沉魚落雁。”楊超%e8%84%b1口而出。

他才剛說完，大夥兒就毫不留情地笑開了：“這是你娶媳婦兒的標準吧，小麥說的是形容自己的外貌。”

一句嘻嘻哈哈打趣的話，把大個子楊超惹了個滿臉潮紅。

有了前車之鑒，林妙很安全很省事地引用了一句廣告詞：“白裡透紅、與眾不同。”

安全過關，她的皮膚確實水嫩嫩地白裡透紅。完全擔得起這句廣告詞。

“小家碧玉、眉清目秀。”李梅君思索了一下，挑了兩個較為低調不起眼的四字詞。但立刻遭到了一眾人的反對。

孫紅梅見有趣，也摻了一腳：“我看，你最起碼擔得起‘天生麗質、出水芙蓉’。”

這廂李梅君羞紅了臉，低頭絞著手巾，不好意思應承。那廂，剛剛被眾人好一頓取笑的鄒佰瓊，卻站起來臉不紅氣不喘地說；“我玉樹臨風、英氣逼人。”

“那我就是弱柳扶風、小鳥依人。”還沒等有人發難，奚落鄒佰瓊最近愈發向橫裡發展的身材，角落裡的潛小芬快人快語，搶在彆人前頭急急開了口。

詞語很美好、很婉約、很古典，可惜的是有人不買賬，幾位男生竟不約而同一致噬鼻：“照照鏡子吧，嚴重違背事實。你絕對絕對是‘天災人禍、河東獅吼’。”

“你們才是‘慘絕人寰、歪瓜劣棗、人模狗樣’……”

意興上來，潛小芬超常發揮，一%e8%84%b1口就是三連串。但話語中的“你們”，馬上引發了眾男生的義憤填膺：“你才是‘珠圓玉潤、不堪入目’。”

說者無心，聽者有意。這句話，可實打實把旁邊粉嘟嘟、略顯豐腴的阮慧慧得罪了，也立馬不圍觀了，和潛小芬站成統一戰線，一致對外開炮：“