後誰要說農村人不懂幽默，我跟他沒完。”

第一卷 019 0和1

下午有譚向陽的數學課。

鈴聲響過，譚向陽拿了教科書快步走進教室。白衣黑褲，頭發梳得一絲不苟，對正式走上工作崗位的第一節課，譚向陽是很重視的。

班長孫紅梅很有範兒響亮地喊了“起立”，同學們聞令起身，小身子繃得直直的，小手緊緊貼著褲縫。一切都跟早上練習般完美。隻除了林妙起身動作太大，碰翻了條凳，砸得後桌鄭福玉殺豬般一聲嚎叫。

師生相互問好後，鄭福玉狠狠瞪了林妙一眼，嘴裡嘟喃了幾句，立馬迎來班長孫紅梅、紀律委員楊超“關愛”的眼神。這兩個家夥，先是破壞了孫紅梅人生第一次主持的完美行禮儀式，後又赤果果地挑戰楊超紀律委員上任第一節課的威嚴。真是好日子過膩了。

這廂，譚向陽並沒有發現課堂下的波濤洶湧，他在黑板上寫了一行漂亮的板書“數字的形成”。

好字啊，字體精細，間隔勻稱，簡潔明了。潛小麥心裡連連稱好，自己不會寫，但好歹還算識貨。這時腦海裡突然浮現出一句話：“謙謙君子，溫潤如玉。”心想，是不是說的就是潭老師這樣的字和人呢？

譚向陽開始講課了：“同學們好，今天是你們人生的第一節數學課，也是我正式走上工作崗位的第一節數學課，對我們的意義都非常重大。”

“數學是一門靈動的學科，被譽為‘頭腦的體操’。同學們會問，這個體操是怎麼做的呢？這個老師以後會慢慢告訴你們。同學們也會問，數學學了到底有什麼用呢？這個啊就得從遠古時代說起……”接著就是一大通刻木記數、結繩記賬、丈量土地之類的原始社會行為介紹了。

譚向陽講的內容對沒有上過幼兒園的農村小學生來說，未免太過於深奧。潛小麥不知道其他同學有沒有聽懂，反正她是聽得挺起勁兒的。

接著譚老師又分彆講了“0”和“1”兩個數字。

他在黑板上寫了個大大的“0”和“1”，問同學們它們像什麼。

小朋友們雖然對譚老師長篇的普通話聽不太懂，但好歹幾句簡單的還是能行的。於是紛紛攘攘討論開了，譚向陽讓他們靜下來，逐一點了名問。

孫紅梅說：“‘0’像車輪，‘1’像扁擔。”

李賢君說：“‘0’像餅乾，‘1’像汽水。”

葉海偉說：“‘0’像籃球，‘1’像竹竿。”

潛小麥說：“‘0’像%e9%b8%a1蛋，‘1’像筷子。”其實潛小麥心底還有個現成的答案：“0”是小受，“1”是小攻。嘎嘎，咱是乖孩子，哪敢說呢。……

之後，譚向陽還說了很多，其中有一段話深深觸動了潛小麥的心弦。

譚向陽說：“‘0’的本意是沒有。一場籃球賽，最開始的比分是0：0，這表示雙方都沒有進球，如果一方進了1球，那就是1：0。我很喜歡一個運動員，他的名字叫許海峰，在他之前，中國曆史上從沒有人取得過奧運會的金牌，這是個“0”。1984年，他收獲了中國有史以來第一塊奧運會金牌，這是個“1”。有了“1”，後來就有了“2”“3”“4”“5”很多很多。所以，同學們，‘0’是起點，‘1’是開始。你們現在上學了，就是從‘0’開始，以後一點一點地學，一天一天地積累，一年一年地進步，總有一天你們會成為對社會有用的人才！”

譚向陽說得激情燃燒，口千%e8%88%8c燥。同學們都乖乖坐著，嘴裡也跟著譚老師的話尾念念有詞。卻大部分都被“0”“1”“1”“0”給繞暈了。明明是耳熟能詳的“0”和“1”，咋合起來就像聽天書了咯。

第一卷 020家藏寶貝

放學回家，潛小麥三兩下解決了家庭作業a、o、e、1、2、3。

此時，落日的餘暉已被天邊最後一道晚霞染儘，楊勇潛麗琴都還沒回來。潛小麥搬了個小板凳，站上去揭開鍋蓋一看，裡麵放著中午的剩粥。潛小麥還不太餓，倒是屋後豬舍的兩隻豬餓得嗷嗷叫，直拱豬舍門。

潛小麥被吵得慌，隻得用葫蘆瓢舀了半木桶豬食，搖搖晃晃提向豬舍。小心翼翼打開門，兩隻豬迎麵撲來，還好裡麵有層木欄杆，饑餓中呲牙咧嘴、蠢蠢欲闖的豬真的好可怕啊，一點都不可愛。看來吃飯皇帝大，豬也以食為天。無奈潛小麥力氣太小，隻得一瓢一瓢探過木欄杆倒進豬槽。前前後後跑了四趟，小胳膊舀得直發酸，才安撫了兩隻餓豬。

這時候，楊勇潛麗琴回來了。潛麗琴挑著滿滿兩簸箕蕃薯藤，楊勇挑著滿滿兩大籮筐蕃薯。兩人見女兒提著木桶從後麵小門進來，問了才知道原來喂豬去了。心裡自然是高興的，女兒也懂得體貼父母幫上把忙了。楊勇撂下擔子又出去了，地裡還有些蕃薯沒挑回來。潛麗琴不放心，舀了勺糠又到後門看了看豬。

等到一切歸置停當洗漱完畢，已經晚上八點。潛麗琴催潛小麥帶潛小海去睡覺，明天還得上學呢。看潛小麥還一邊在磨磨嘰嘰，便問：“有什麼事嗎？”

潛小麥正不知道該怎麼開口呢，為毛，為毛其他女主都能輕而易舉地賺到錢，想買什麼就買什麼。而自己呢，到目前一個銅板都沒有。真鬱悶啊。譚老師，我錯了。早知道今天課堂上我就該說：“‘0’像硬幣，‘1’像毛筆。”

一分錢難倒英雄漢啊。咬咬牙還是說了：“媽媽，我想買些毛筆、墨汁、宣紙練字。你給我點錢吧。”

楊勇在旁邊問：“學校老師說的？”

潛小麥答：“不是。是我自己想練來著。老師們的字好漂亮，班長孫紅梅的字也好漂亮。”這是事實，隻不過導火索是今天譚向陽的一番“0”“1”論，沒有“0”的突破，“1”的開始，以後自己哪來子子孫孫“2”“3”“4”“5”啊。

楊勇見女兒這麼好學上進，很是直爽地答應了：“爸爸手裡有一支好筆，也有一方好硯。是去年去湖州賣西洋參時從一家小店裡兌換來的。還蠻貴的。原本是想等你五叔回家探%e4%ba%b2送給他的。你要練，就先用著吧。”

“Ohohoh，爸爸萬歲！”潛小麥禁不住雀躍起來，沒想到這麼簡單就解決了。

潛麗琴卻一臉的不讚同：“小孩子家的，哪需要那麼好的筆硯。”

楊勇說：“寫字就得用好筆，用著舒服，才能下筆如有神。”

潛小麥在一旁不停點頭應和著，還討好地拉拉潛麗琴的衣擺：“媽媽，給我用吧，以後我會再幫你喂豬的。”

潛麗琴不由斜睨了眼女兒：“你今天喂豬原來是為了討東西來著？”

潛小麥連忙擺動雙手作無辜狀：“天啊，怎麼會有這麼深的誤會呢。”

潛麗琴聽了好笑，揚起手虛晃了一下作勢要打她。潛小麥見潛麗琴不反對了，迫不及待拉起楊勇潛小海回房間看筆硯。

楊勇潛麗琴的房間布置得整整齊齊、乾淨利落。倒不是家具物什有多好，而是配色簡單、緊湊舒適。不大的房間裡擺了一套深紫色的家具（有三門櫃、寫字台、鏡台、木箱、沙發椅、茶幾），農戶人家該有的都有了。角落裡擺了台腳踏縫紉機。這些都是兩人結婚時備下的，因為用得小心，現在看起來都還是簇新的。

但在潛小麥看來，這個房間最值錢的還是那張紫紅色的床。杉木製作，遍體雕花，正麵兩側及床簷木雕花草、鳥鳳圖案以示吉祥，前麵還放了張踏腳凳。潛小麥肚子裡的墨水少，不知道該怎麼形容。總之，比那些曆史劇裡出現的床要漂亮多了，傻瓜都知道擱2009可值不少錢咯。當然了，聽說這床是潛家太公太婆留下的，紀念意義重大，咱們哪能做倒賣家產的敗家女啊。

楊勇拿鑰匙開了寫字台抽屜，悉悉嗦嗦摸索了一陣。原來家裡的好東西都放在這裡啊。▓思▓兔▓網▓

拿出來一看，端的潛小麥這種完完全全的門外漢也知道這東西不錯，不憑什麼，就憑摸在手裡的質感。八成錯不了。

錢小麥堅信身為女人強大的第六感，拿起東西就往裡麵自己的小窩走，楊勇在背後喊：“毛筆得先用溫水浸泡一下才能用啊。”

“哦。”潛小麥想起什麼忽然回過身來：“爸爸，墨汁和紙也得幫我搞定啊。”

“知道了。”楊勇應承了：“你要練就要好好練，堅持不懈地練，甭三天打魚兩天曬網，白白糟蹋了東西，那樣我饒不了你。”

“遵~命~”潛小麥在裡間揚聲。倏地又跑了出來：“爸爸，換盞煤油燈吧，我這太小太暗了。”不等楊勇回答，調了他們房間的燈就往回跑。

汗！沒辦法，在沒完成資本積累之前，隻得向他們搜刮了。

第一卷 021師太

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背著小書包……”

潛小麥早上起來心情超好，走出四合院，大大伸了個懶腰，深深汲取帶著豐收香味的清新空氣。迎麵，初秋的太陽已經緩緩升起，陽光像金子一樣灑得村莊璨然生輝。一組小學生走過四合院門口，唱著歡快的兒歌，金黃的陽光在她們額頭跳躍，滿臉的稚氣與靈動。

“啊！”潛小麥看了不由呐喊：“生命是如此的精彩，而我是如此的幸運。”

今天已經是星期六，不過還得上半天學。

小朋友們都互相熟識了，這會兒正三五成堆擠在一塊兒嘰嘰喳喳地討論著什麼。學習委員李賢君新官上任三把火，正挨個兒催著吼著收作業本。

藍亦鳳踩著上課鐘聲進門，看到這種情形，就宣布了一條紀律：以後一進教室就要開始大聲朗讀課本。

今天上課的內容還是學習單韻母“a、o、e、i、u、Ü”。為了幫同學們牢固掌握基礎知識，藍亦鳳的教學內容推進得極其緩慢，儘可能做到“一步一回頭、三步一複習”。

今天，她首先按座位順序讓所有同學挨個兒背誦這六個單韻母，全班同學都輕鬆過關。

接著，她又在黑板上打亂順序寫上六個單韻母，點名抽同學念。

薑到底是老的辣啊。學得認真的自然不怕，但那些有口無心的小和尚就一下子現形了。