團圓宴之後，皇帝便興高采烈地要享受兒孫繞膝之樂。

於是兒女和孫子孫女們都圍在他的身邊，不過因皇帝一向嚴格嚴肅，威嚴十足，大家都怕他，所以都很拘謹，並不敢隨意說話。

皇帝卻並沒有發現大家的拘謹一般，依然讓眾人陪在他身邊，他開始一個個地詢問問題，算是考察，大家便也恭恭敬敬地回答。

寧寧作為小女兒，本來是最受皇帝喜歡的，但自從出了東宮的事情，他就對小女兒也稍稍疏遠了一般，這次並不把寧寧抱在懷裡，隻讓她坐在了一邊。

他很快就問到了七皇子的頭上，說：“子曰‘道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。’你談談其意。”

本朝太/祖皇帝不算起於草莽，但他最初也隻是一個中級軍官，所以接他班的啟元帝也不是什麼博學皇帝，他早年一直在征戰，估計沒什麼時間讀太多經史，所以到他兒子這一代，他就請了好老師教導他們，要求他們是治世之才。

寧寧想，太子的思想那麼超%e8%84%b1，說不定就是讀書讀傻了。

除夕夜，本來應該是喝酒賭牌的日子，大家卻要苦逼地接受皇帝老爹的學業考察，此時這些人都是各有心思，有心想好好表現的，心情應該還不錯，平時就不好好學習的，就會夠嗆。

大皇子已經被封秦王，而且兒子都能打醬油了，被皇帝考察還要挨罵，所以臉色就一直不好。

太子是個學霸，回答皇帝的問題，雖然答得沒有錯處，還是被皇帝嗬斥了兩句。

五皇子回答得規規矩矩，皇帝也不滿意，但是沒有罵他，隻是搖頭不語。

這時候問到七皇子仁政的問題，隻要有腦子的人，心裡估計都要咯噔一下子。

畢竟這是應該問太子的問題，用來問七皇子，實在是過了。

而七皇子雖然小小年紀，卻是淡定從容，說道：“回父皇，此句出自《論語為政》，是要為政以德，用政令來治理百姓，用刑法來整頓，百姓求能免於犯罪受罰，卻沒有廉恥之心；用道德來治理，用禮製去教化百姓，百姓就會有羞恥之心，而且知道歸服。可見道德教化比嚴刑厲法要高明。”

皇帝便又問要如何做到用道德去教化，七皇子便開始說要開學校，要任用德高望重的賢能，諸如此類，皇帝便表揚了他。

皇帝對七皇子的偏寵是這樣明顯，隻要不是瞎子，便都該能看出來了。

皇帝對女兒們的要求倒是不高，隨意問了懷仁公主和寧安公主兩句，就到小公主寧寧了。

寧寧坐在一邊，對看過來的皇帝落落大方地笑著行禮，“父皇！”

皇帝便也對她笑了，說道：“到父皇身邊來。”

懷仁公主和寧安公主都長得不差，畢竟身在皇宮，吃得好養得好，即使基因不好，也不會醜，更何況她們倆都有漂亮的生母，所以都是如花少女，不過和小公主比起來，便總讓人覺得差了一大截。

漂亮小女孩兒總是惹人喜愛的，更何況這還是自己的小女兒，所以皇帝即使想疏遠慈元宮，此時還是把小女兒抱在了懷裡，他問她：“老師近來教了什麼？”

寧寧知道皇帝無非是問學了什麼，累不累，又說朕的女兒不愁嫁，不用太辛苦，前麵兩個公主便是這種問答模式，不過寧寧卻不想放過皇帝，奶聲奶氣裝乖又高興地想賣弄地說道：“老師教了父皇剛才問七哥哥的句子。我會背呢，之前回答老師問題，還受讚揚了。”

皇帝看小女兒眉飛色舞，漂亮得好若天宮仙童，不由笑道：“那你說給朕聽聽。”

於是寧寧就開始掰著手指頭把那句論語背了，又說：“不過，我不覺得七哥哥說得對。”

“哦？”皇帝挑了一下眉，“那你說說呢，說得好，朕賞你。”

寧寧便笑著說：“那兒臣想要一匹小馬駒，父皇可要賞我。”

皇帝笑道：“你倒覺得自己定能說得好嗎？”

寧寧被他一說就苦惱了，道：“不能比七哥哥好，但父皇你就不賞我了嗎。”

皇帝哈哈大笑，說：“你且說來聽聽。朕賞你小馬駒。”

於是寧寧便開始大言不慚地說：“兒臣覺得，以德治國，現下可不行。嗯……誰說過……那個……倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。要是百姓沒有飯吃，沒有衣穿，卻要他們一味講究道德，兒臣想，這怎麼做得到呢。沒飯吃就會餓死，沒衣穿就會凍死，百姓都死了，再談道德，又有何用。那個……何不食肉糜……就是這樣嘛，不知人間疾苦，才會說這種話……”

她雖然說得大言不慚，但眼睛一直在瞄太子，皇帝一看，就會知道，以小女兒的學問水平，肯定說不出這種道理來，即使曆史上有十二歲拜相的甘羅，但他畢竟也是十二歲了，寧寧才六七歲，不可能知道這些，再說，她出宮的範圍也隻是到過太子東宮，哪裡知道百姓疾苦是怎麼回事，所以皇帝認定是太子教寧寧的。

皇帝裝作自己沒有看到寧寧的小動作，說：“那以德治國不行，寧兒覺得要怎麼辦呢？”

寧寧便苦了臉，眨了眨眼睛，隻得求饒了：“要不，讓太子哥哥來答吧。”

皇帝輕輕捏她的嫩臉，轉頭看向了太子，說：“你說呢。”

太子沒想到自己的小妹妹居然在皇帝麵前耍這種把戲，但他不能不接招，於是就開始說要如何讓百姓安居，如何法治徳治結合，總之，還是讓皇帝頗滿意的。

一下子就把七皇子的存在感刷下去了，七皇子恐怕在心裡恨得咬牙切齒，卻還要做出兄友弟恭的模樣來。

即使寧寧算是為太子解了圍，但皇帝表現出的對七皇子的偏愛還是讓人擔心。

既然寧寧都已經看出了皇帝的心思，皇後怎麼會看不出，所以之後她把太子叫到她跟前去過好幾次，都是交代他好好討皇帝歡心，不要總是一副沒有乾勁的模樣，當然，讓他在後宅裡努力，也是必定要交代的。

寧寧並不覺得太子不好，他作為她的哥哥，她如論如何都是愛他的，但是，卻也知道他不是個亂世中的好皇帝。她隻盼著能有什麼事情發生，然後讓太子醍醐灌頂，從此能夠勵精圖治，在將來做個笑到最後的皇帝。

但讓太子醍醐灌頂的事，似乎沒有那麼容易遇到。

皇帝果真送了寧寧兩匹小馬駒，而且是千裡馬的後裔，既漂亮又威風。

但皇後隻讓寧寧看，不讓她騎。

時間往後走，西梁和大周國是真的和睦相處起來了，不過北齊卻開始蠢蠢欲動，甚至差點策動了一位大周的鎮邊將軍往北齊跑，最後還是被老將軍榮國公發現了端倪，及時製止了此事，那位將軍當然被召回了京都來，兩月後被皇帝找其他理由殺掉了。

邊關有所震動，但又慢慢地歸於了平靜。

這些寧寧是聽劉和說八卦聽來的，劉和很多時候要回家，所以消息倒比被關在深宮的公主來得靈通。

除此，對寧寧生活有一定影響的就是楊貴妃越發不安分，已經要和皇後鬨到明麵上來了。

而且她還拿走了後宮的一部分管理權，宮裡都知道楊貴妃在得勢，慈元宮自然就沒有了以前那麼重的威信。

☆、第13章

第十三章

下午最後的課是音律課，學了好幾年樂音知識的寧寧，對樂理已經完全掌握，不僅可以演繹很多首著名曲目，甚至可以即興譜曲了，按照老師的評價，她已經達到了融會貫通的境界。

長寧公主殿下的聰慧，是讓老師讚不絕口的，所以這種音律課，比起是在教導式上課，更是一種交流學習。◎思◎兔◎在◎線◎閱◎讀◎

劉和作為長寧公主的伴讀，在老師的眼裡就要顯得駑鈍太多了，不過，和彆的貴族家裡的小女兒比起來，即使是京中有名的那些閨秀，其實也並不遜色，甚至還要比她們多幾分優秀。

這也是沒辦法的事，總和天才在一起，即使真的駑鈍，也能被熏陶出幾分聰慧來。

寧寧和劉和都已經十歲了，兩人幾乎是形影不離地在一起了四五年時間，已經是非常熟悉的好朋友，很多時候，寧寧都讓劉和同自己同睡，兩人無話不談，比起%e4%ba%b2姐妹還要好。

而寧寧真正的%e4%ba%b2姐姐，懷仁公主在前一年她十七歲的時候便出嫁了，寧安公主也在一月前出了嫁，現在宮裡剩下的公主便隻有長寧公主一人。

寧寧沒在琴房裡多待，還未到下課時間，她便對老師說道：“老師，我們今日便早些下課了吧。”

她的這位老師是樂坊司裡有名的女樂師，祁六娘，現在已經三十多歲了，未婚，是個並不大苟言笑的人，不過對長寧公主倒一向溫和慈藹。

祁六娘因為專業技術好，即使是對著公主殿下，她也一向是實事求是，不卑不亢，毫不奉承的。

在之前，她也教導過懷仁公主顧徽媖，因她總是板著臉麵無表情，要求又十分嚴格，懷仁公主便受不了她了，請示了皇後娘娘要換一位音律老師，皇後便為她換了，於是祁六娘就開始教長寧公主。

懷仁公主以為以長寧公主的嬌氣，一定也會受不了祁六娘的嚴苛，然後去向皇帝告一狀，到時候祁六娘定然不會好，沒想到長寧公主卻和祁六娘相處甚歡，一向不愛開口的祁六娘甚至還在皇帝皇後跟前表揚長寧公主，這讓懷仁公主十分不忿，覺得祁六娘不過是看人下菜碟，因長寧公主是皇帝嫡女皇後所出，又深得皇帝喜歡，所以才故意拍長寧公主的馬%e5%b1%81。

當然實際情況並不是這樣，如祁六娘，她已經將自己的生命以及所有感情給了琴，所以唯有知音能讓她動容，長寧公主能夠讓她另眼相待，便可見長寧公主在這一方麵的特彆。

在此之前，寧寧從沒有說過早些下課這樣的話，因為祁六娘對音樂是一絲不苟的，她說這般任性的話，祁六娘即使嘴上不說，心裡定然不高興。

但寧寧實在無心將時間耗在上音律課上了。

祁六娘是不會多問的，道：“公主殿下今日心神不寧，坐於琴前，心不在琴上，也是無益，今日便早些下課吧。”

寧寧起身對她行了學生對老師的禮儀，說：“多謝老師。”

寧寧什麼東西都沒收，和劉和說了一聲就先走了。

祁六娘問在後麵自己收琴的劉和，“公主近日心神不在，你可知是有何事？”

要說，她是不能打聽宮中的事情，所以前麵幾天，她什麼也沒問，到今日才問了。

劉和是一張圓臉，微有點胖，眼睛明亮，性情溫和，十分討喜，她此時也略微有了點憂色，說道：“是皇後娘娘的事，我可不好說。”

既然劉和說不好說，祁六娘之後便也不再問了。

寧寧回了慈元宮的正殿，這是皇後的居處。

皇後近來身體有些不好，時常有頭暈的症狀，太醫給看了病之後，說她是