不是很不舒服？老師帶你去醫務室看看吧？”她彎腰，仔細察看少年的麵色。雖然很想去試探少年額頭的溫度，但她卻沒有那樣做，因為少年非常抗拒與人接觸。

韓卓宇微微搖頭。

上課鈴聲響了，班主任不能強迫他，隻得叮囑道，“如果覺得不舒服就來辦公室找我批假條，作業就算了，不用補交了。”她直起腰，對周圍的同學說道，“看著點韓卓宇，他要是不對勁就立即送他去醫務室，然後來通知我。”

周圍同學紛紛點頭。

【你有一位好老師！】9527中肯的評價。

‘嗯。’韓卓宇晦暗的眸子裡泄出一絲亮光。周老師和媽媽很像，總會不厭其煩的教導他，開解他。他不是對外界全無感知，隻是感知比普通人遲鈍罷了。如果一遍又一遍的去敲擊他的心門，他總會回應。但是，在這個世界上，誰又有那個耐心去花費幾個月甚至幾年的功夫就為了得到孩子的一個回應？連他的%e4%ba%b2生父%e4%ba%b2也做不到不是嗎？

所以，在周老師的班級裡，他感覺到了安全。

語文老師走上講台，用黑板刷敲了敲桌麵，“今天不上課，講解上次段考的試卷。”他開始一個個的唱名，成績由高到低。

“石磊，57分；韓卓宇，55分。”念完最後兩個名字，語文老師瞥了眼並排而坐的兩個少年，痛苦的揉了揉眉心。還真是難兄難弟啊，每次都占據班級一、二名……倒數……

“韓卓宇我就不說了，他五歲出國，在a國待了八年，語文成績差可以理解。石磊你是怎麼回事兒，啊？扔個篩子把選擇題全填上也不止這個數吧？你初中語文是體育老師教得嗎？看看你的作文……”第一排的同學被語文老師噴了一臉唾沫星子。

石磊低頭，虛心受教。

韓卓宇用手扶住額頭，隻因9527正在他腦子裡慘嚎，語氣那叫一個痛心疾首。

【天啊！天啊天啊天啊！！！宿主竟然隻考了55分？我簡直不敢相信！我要昏倒了！作為雷鋒同誌的接班人，考出這種分數宿主不覺得羞愧嗎？不覺得對不起黨，對不起國家，對不起人民嗎？努力！宿主必須努力！如果在下次段考前宿主不能門門拿滿分，係統將讓宿主體驗生孩子的感覺！請千萬不要抱有僥幸心理！】

生-孩-子？韓卓宇覺得自己的表情有開裂的跡象。

‘語文考試沒人能拿滿分。’他幽幽反駁。

【在本係統的幫助下，宿主一定能達成這個目標！從今天開始，宿主玩遊戲的時間將被剝奪，直到宿主的成績讓本係統滿意為止！好了，現在請宿主認真聽課！】9527霸氣的揮揮手。

果然還是應該儘快攢夠感謝值，讓9527升到四級才行。韓卓宇默默想到，然後身體顫唞了一下，隻因剛消停下去的9527又開始叫囂。

【oh my ladygaga！！(⊙o⊙)這是宿主的筆跡嗎？它醜陋的程度已經超越了人類所能承受的極限！你的語文老師眼睛沒看瞎簡直是個奇跡！作為雷鋒同誌的接班人，怎麼能沒有一手剛勁有力，形神兼備、龍飛鳳舞的好字？從今天起，每晚再加兩小時練字時間，本係統會給宿主找來全宇宙最優秀的範本。人類養成一個習慣隻需要21天，本係統希望21天後宿主能寫出一筆亮瞎全宇宙的好字！請宿主加油！】

韓卓宇麵無表情，眼裡卻流露出痛苦之色。

旁邊的同學紛紛看向他，隻等他一暈倒就抬著他去醫務室，以此逃掉上午的課。石磊已經摩拳擦掌、蠢蠢欲動，並不時用凶狠的眼神警告周圍的同學不要跟他搶。

但是令他們失望的是，韓卓宇很快就打起了精神，一邊聽老師講解一邊認認真真的記筆記。

“你果然被病毒篡改了程序，竟然知道聽課了！以前不都是木呆呆的神遊嗎？”石磊用胳膊肘撞他。

韓卓宇移了移凳子，繼續聽課。他不想生孩子。

石磊覺得無趣，不屑的撇撇嘴，拿出一本熱血漫畫，藏在試卷下津津有味的看起來。

一上午很快就過去，韓卓宇總共拿到四張段考試卷，語文55分，數學67分，英語144分，化學79分，直把9527氣得七竅生煙，狠狠賞了他幾次電擊治療。

最後一節課的鈴聲響了，同學們齊齊露出輕鬆的表情。大部分人直奔食堂，小部分人自備了午餐，三三兩兩的聚在一起吃。

韓卓宇盯著手表，當指針移動到12:15分的時候才掏出飯盒打開。

“你吃飯的程序倒是沒有出錯。”石磊嗤笑，也打開自己的飯盒，然後眼巴巴的盯著韓卓宇。

韓卓宇默默將飯盒推過去。在被石磊搶走n次午餐後，他被迫養成了習慣。

“算你識相！”石磊熟門熟路的將白菜刨到一邊，挖開白飯，夾出裡麵的紅燒排骨和韭菜炒%e9%b8%a1蛋。好在他沒有做得太絕，還知道給麵癱少年留一點，完了將自己飯盒裡的酸菜末子分一半過去，囂張的命令道，“你可以吃了。”

【叮~收到石磊同學1點感謝值！】歡快的電子音在腦海中響起。

韓卓宇麵無表情的瞥了同桌一眼，心裡微微詫異。沒想到搶劫犯對被害者竟然懷有感激之情，他無法理解！

【建議宿主今後每天與石磊同學一起分享午餐，固定獲得他的感謝值！】9527覺得世界真美好，吃個飯都有正能量。

第6章 六

吃完午飯，石磊霸占了幾個同學的凳子，將它們拚在一起，翹著二郎%e8%85%bf呼呼大睡。

十二點半也是韓卓宇雷打不動的午睡時間，精準的生物鐘已經讓他的眼皮變得十分沉重。但9527突如其來的電擊卻瞬間叫他精神抖擻。

【請宿主將之前欠交的作業補齊，送到辦公室給老師檢查。】

見宿主沒有動靜，9527傲嬌的哼唧一聲。

韓卓宇立即拿出作業本攤開。

a國的教育方式與c國完全不同，在上大學之前多是注重培養孩子的學習興趣，課程安排遠遠滯後於c國。剛回國兩年，而且經曆過母%e4%ba%b2逝世的打擊，自閉症有加重傾向的少年並不足以應付如此沉重的課業。

眼下他正對著一道幾何題發呆。

‘你是智能係統，你應該知道答案吧。’少年語氣平板的說道。

9527很不悅，【請宿主不要過度依賴本係統。本係統為宿主兌換屬性點隻會提高宿主的潛能，不會讓宿主一秒鐘變超人！想要真正強大起來隻能依靠宿主不斷努力學習！不過……】

他大喘了口氣，【今天是我們正式合作的第一天，本係統可以給予宿主一定的幫助。這道題需要將三菱柱分解成三個三菱錐，所需公式請參看課本65頁。】

韓卓宇翻開數學書，發現平時令人眼花繚亂的立體圖如今直接呈現在自己的腦海中，然後以最簡單明了的方式一一分解。隻要掌握公式，立即就能得出答案，再複雜的運算都能在眨眼之間完成。

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他快速畫下分解圖，快速寫出推理過程，快速得出答案，動作一氣嗬成，前後不超過半分鐘。

【這下看出本係統電擊宿主腦域的好處了吧？本係統每升一級，宿主的腦域開發程度將擴大10，信息處理能力遠超正常人水平。】9527洋洋得意，然後立馬換了嚴厲的語氣譴責道，【宿主的字跡太過潦草，完全不符合本係統的要求！請宿主重新寫過！】

韓卓宇聽而不聞，繼續做下一題，然後受到了慘無人道的電擊。他深吸口氣，緩緩將寫滿運算過程的紙撕掉，一筆一劃謄抄。

9527終於滿意了。

將學過的公式都看了一遍，迅速解決掉數學和化學作業，韓卓宇從中找到了樂趣。他發現數字的加減、圖案的分解、物質與物質碰撞產生的化學反應竟是那樣神奇的東西，令他深深為之著迷。他忍不住將沒學過的內容也看了一遍，不需講解便隱隱抓住了精髓。直到9527提醒，他才從這種玄妙的感覺中抽離出來。

與之相反，政治和曆史就顯得那樣枯燥無味。

這道題看不懂，跳過；這道題也看不懂，繼續跳過。

【請宿主認真完成每一道題！】9527看不下去了。

‘下列有關曆史創造者的觀點中，屬於唯物史觀的有：a，人人創造曆史 ；b，曆史活動是群眾的事業；c，人們自己創造自己的曆史；d，人們總是在既定條件下創造曆史；e，尊重社會發展規律與尊重人民群眾曆史主體地位是一致的。請問，a選項和c選項有區彆嗎？’麵癱少年幽幽的問道。

【好，好像沒有區彆。】9527擦汗。他也被繞暈了有木有。人族果然是玩政治的一把好手，難怪聯邦總統連續5年由人族擔任。

【請先看看書，然後動用你的邏輯分析能力！雷鋒同誌曾經說過——要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上麵一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。】9527遺憾地總結道，【你看，你就缺乏這種釘子精神。如果你按照雷鋒同誌的教誨去做，本係統敢保證，這世界上沒有什麼能難倒你。】

未免9527再絮絮叨叨，韓卓宇覺得自己還是沉默為好。他仔細將政治書看了一遍，每一個字眼每一個字眼去摳，終於將作業完成了。

當周老師看見主動來到辦公室的少年時表情非常驚訝。

少年什麼話也沒說，放下作業本便離開了。

“小周，他就是你們班那個自閉兒？”一位中年謝頂的男老師問道。

“啊，是的。”周老師一邊點頭一邊檢查少年交上來的作業，發現作業本上的字跡非常工整，大多數答案都是正確的，心裡又驚又喜。

她將作業本交給相應科目的老師，滿懷期待的問道，“完成的怎麼樣？”

政治和曆史老師表情淡淡的點頭，化學和數學老師則滿意至極。

“這道題韓卓宇用了沒