侍從遞來吃的喝的，喝的是牛%e4%b9%b3，吃的是棗泥糕。去年收的紅棗很甜，不加蜜糖小劉進也喜歡。一塊棗泥糕，幾口牛%e4%b9%b3，他下來撒尿。心情極好的小孩也不叫父親和侍從伺候。他舒服了，繼續拿著小棍招豬惹羊。

太子見牛棚裡濕濕的，令管牲口圈的小吏弄一些草木灰墊上。

小吏不讚同又不敢反對，就先應下來。太子看出他不以為然，也沒著急解釋。沒過幾日，太醫署來人提醒小吏草木灰可以殺蟲肥田。嫌庖廚離牲畜圈遠就用石灰，防瘟疫。然而石灰得花錢買，草木灰不需要，小吏令打掃牲口圈的農奴先墊一層草木灰，再墊一層乾淨的土。牲畜圈大清掃那日下午牲畜入圈，小吏挨個查看，幾乎聞不到各種屎尿味。

牲畜拉的屎尿每日都得清掃，屎尿清理出去什麼也不墊，牲畜圈方圓一裡都能聞到屎尿味。這樣一收拾，住在附近的農奴也好受了。

做飯的農奴幾乎每日都得清理草木灰，往糞坑裡倒是倒，倒在牲口圈附近也是倒，隻是推著板車多走幾步，住的地方不再臭氣熏天，他們也不介意多走這幾步路。

上林苑管牲口圈的小吏或許沒有意識到這點——他不常去牲畜圈。飼養牲口的男奴，為他們做飯的女奴都知道往尿上墊土，翌日連同屎弄走，可以留著肥田，牲畜圈也乾淨。可他們不是為自己養的，所以寧願歇著也不想動彈。

至於臭烘烘的不難受嗎？他們會認為彆人可以忍受，自己也可以忍受。清理乾淨陛下也不會給賞錢，何必當出頭鳥得罪人呢。

太子殿下發話就不一樣了。雖說上林苑大小事可以向天子稟報，不必理會太子。可普天之下誰不知道天子最疼兒子。太子要殺誰，誰必死無疑。天子要殺誰，求求太子，或許還有機會照看書樓。

翌日，太子也沒過來查看，領著兒子劃船去了。劃船期間太子教兒子《詩經》。又一日，天降甘霖，小劉進想出去玩，太子穿著蓑衣給兒子撐傘，兒子穿著農奴編的草鞋在水裡蹦躂。劉徹乍一聽到孩童的笑聲以為聽錯了。走到廊簷下朝旁邊看到兒子在雨中也不撐傘，差點氣暈過去。指著小黃門：“去把太子叫來。哪有這麼寵孩子的。”

“陛下，雨小了。”小黃門弱弱地提醒。

劉徹瞪他一眼。小黃門披上蓑衣去找太子殿下。

太子回頭衝老父親笑笑，低聲問兒子：“好玩嗎？”

“好玩！”小孩開心地仰頭。

太子：“父親答應領你出來玩，你是不是也該陪陪父親？”

“父親玩什麼？”

“父親渴了。祖父那邊有美味佳肴。我們去吃點喝點，順便洗洗你的腳。你的腳臟不臟？”

小劉進其實還想玩，但他知道撒潑打滾無用，大喊大叫也不好使，滿心不願的把手遞過去：“不可以再玩一會嗎？”

“父親有沒有告訴你水裡有蟲子？”太子問。

小劉進知道水裡有蟲子，跟父親劃船的時候見過。他也在太子宮藕池邊見過蚯蚓。來上林苑之前太子領著兒子挖蚯蚓釣魚，小孩起初不感興趣，領著貓狗到處跑，太子把魚甩上來，頭回見到活魚的小孩大為震撼。坐在太子腿上釣三條魚，回去的路上見人就顯擺，他釣的。

聽聞此話小劉進感到腳癢癢，拽著父親要快跑。跑到正院就吩咐隨從打水。劉徹為兒子拿掉蓑衣。見兒子身上乾乾淨淨的，他臉色稍霽，“雨水那麼涼，你也不怕進兒著涼。”

小孩搖頭：“不涼。好好玩兒。祖父喜歡玩水嗎？”

“朕不喜歡！朕不是小孩子。”

小劉進聽不得彆人嫌他小，轉向太子表示：“父親，水不好玩，有蟲子，我不玩了。”

太子忍著笑把他遞給侍從：“先洗腳。父親給你煮茶。”

“我要奶茶。”小孩大聲說。

劉徹嫌他挑剔，沒好氣道：“沒奶！”

“有的。我早上喝了。”

太子：“確實沒了。天熱，鮮奶放到這時候就臭了。”

小劉進知道臭臭的難聞，要吃麥芽糖稀。

上林苑又不是東西市，下雨天也無法騎馬駕車，上哪兒給他弄糖稀。劉徹想打孫子。他要吃蜂蜜都比糖稀容易。

“沒有！”劉徹不待兒子開口搶先拒絕。

小孩氣得抱怨：“怎麼什麼都沒有？”

“什麼都沒有怎麼了？你敢打朕？”劉徹問。

小孩轉向父親，仿佛問，我倆打起來你幫誰啊。

“誰也不幫！”太子解釋，“我是你父親，他是我父親。”

小孩想想：“我小，他大。”

“我老，你幼。”劉徹才不管是不是孫子，分毫不讓，“尊老愛幼，老在前幼在後，要幫也是先幫我。”

小劉進辯不過他，大聲反駁：“誰說的？”

劉徹挑眉：“我說的。我是天子，我說什麼是什麼。”

“你好厲害啊。”小劉進陰陽怪氣。劉徹心梗，這孩子究竟幾歲？太子三歲時有他這麼會氣人，這麼得理不饒人嗎。

太子三歲前很少出去，見過的人也沒有兒子認識的人多。他倒是想跟兒子一樣“凶”，可他怕被當成妖怪。

“父皇，喝茶。”太子看到老父親杯中有半杯水，就知道壺裡的茶還熱著。太子給他滿上。劉徹給兒子個麵子，不跟小崽子計較。

小劉進以為他無言以對，快快樂樂洗腳，歡歡喜喜撲到父親懷裡。太子把他放腿上，小孩窩在懷裡吃點心，吃一口還朝劉徹比劃比劃，就差沒明說，不給你吃！

劉徹這一刻真想把他扔出去：“據兒，管不管？”

太子揪住兒子的臉：“不許調皮。我父親是你祖父，你把祖父氣病了，父親會很難受。好比父親病了，你也不開心。”

小劉進收回招搖顯擺的小手，轉身安慰他：“父親不難受，我聽話。”

太子給他倒杯茶：“喝茶還是喝水？”

小劉進就著他的手喝兩口。一塊點心吃完他又坐不住了，要出去玩。太子直言他累了，要出去他自己出去，地上濕滑，摔倒了不要怪任何人。

小劉進決定讓父親歇息。劉徹趁機拿出圍棋，小孩趴在一旁看一會看不懂，又鬨著要出去。太子板起臉，他不敢鬨，窩在太子懷裡睡著了。

劉徹看著宦官把孫兒抱走：“他也隻有這時候可人。”

太子心說，您不說話的時候也是位慈祥的祖父。

“過了三伏天有了師傅就好了。”太子隻能這樣寬慰老父親。

至於是不是真的好了，太子覺著很難。

果不其然，小劉進跟他父親一樣嫌看書識字枯燥。太子不需要學，他是不想學。太子令老師把授課地點改在花園或船上。老師不讚同，可儲君的話他也不敢不聽。

在船上小劉進也坐不住，太子就令衛不疑下午過去教他射箭以及騎馬，用的理由是今年學會了，明年開春跟父親春遊，到秋隨父親狩獵。

太子沒少用類似的話哄兒子，比如好好學，帶他出去。太子言而有信，小劉進不認為表叔給他畫大餅。學射箭學騎馬的時候他得專注。他也不敢分心，怕從馬背上掉下來。

天氣轉冷，小孩學了一個多月，專注一件事習慣了，再把授課地點改在室內，他可以待一炷香。老師認為小皇孫長大一點，這兩個月認識不少字，所以懂事了。

太子休沐日教兒子下棋，不許任何人打擾。太子允許兒子耍賴，小劉進可以跟父親玩大半個時辰。不要吃喝拉撒的時候可以玩一個時辰。太子又吩咐宮人，小皇孫想玩的時候陪他玩，其他事不必管。小劉進在太子潛移默下化以及宮人不明真相的引導下，玩的時候瘋玩，看書識字的時候也不再如坐針氈，時辰稍長就心浮氣躁。↑思↑兔↑在↑線↑閱↑讀↑

下雪天，太子領著兒子出去看雪。來年春暖花開，太子領著兒子到渭河邊看水看人賞垂柳。

太子不曾疾言厲色訓過兒子，在父親的影響下小孩也很少暴躁發怒。休沐日，霍去病在街上碰到公孫敬聲和昭平君，隨二人去太子宮。昭平君不巧把小孩的點心吃了，小孩也沒有生氣。聽到昭平君誇味道好，小孩很高興，像是昭平君跟他誌同道合。霍去病見狀不禁跟公孫敬聲誇：“不虧是據兒的兒子。”

“越大越懂事了。”公孫敬聲嘴上這樣附和，心裡不這樣認為，他小兒子比小劉進大兩歲，也不如他懂事。

昭平君也喜歡懂事愛笑的孩子。點心沒了小孩不曾哭鬨，讓昭平君另眼相看，主動問他想去哪兒玩。小孩要上街，昭平君一看天色還早，可以帶他出去逛一圈，就令隨從備馬。

昭平君抱著小侄子，帶著隨從出去，公孫敬聲就問太子怎麼教的。

沒有什麼技巧，耐心罷了。

聽起來簡單，實則很難。

公孫敬聲要有耐心，也不至於文不成武不就，需靠父蔭入仕。霍去病不缺耐心，但他的耐心在練兵打仗方麵。

很簡單的回答，卻叫兩人無言以對，也不想再問。

太子給他們出個主意，既然他們沒耐心就叫夫人耐心教。無論有沒有道理，他們隻幫腔，不乾涉。

霍去病為數不多幾次跟夫人吵架都是因為孩子。公孫敬聲也因為孩子跟他夫人爭執過。此言一出，二人叫太子閉嘴。

二人不羨慕太子生來富貴，也不羨慕他聰慧過人，唯獨羨慕他冷靜理智，仿佛世外仙人。

表兄弟二人一想起這點就不由地想到太子早些年拿出的那些寶物，太子前世說不定真是世外仙人，亦或者有仙緣。

史良娣雖然不敢乾涉太子管教孩子，但她也做不到毫不關心。起初她跟老師一樣認為不該在室外授課。孩子沒被太子慣壞，反而真懂事了，史良娣令人留意正殿情況。休沐日太子如何待兒子，太子去未央宮聽政和處理奏章的時候，她也怎麼帶孩子。

父親母親做法一樣，小劉進潛意識裡認為以前在母親好用的招數如今也不好使了。此後甚少撒潑哭鬨。除非他十分想要某個東西，或者十分想念父親。

又一年夏收時節，劉徹又在宮裡呆夠了。長安大小事扔給太子，他去甘泉宮，打算去甘泉宮周邊轉轉。太子令宦官通知百官，非急事上午上報。他把下午空出來親自教兒子識字，或陪他練劍。

太子先拿起寶劍在兒子麵前耍一會，又同衛不疑切磋。太子動真格的，衛不疑踉踉蹌蹌站不穩，還急的大喊大叫：“不是切磋嗎？怎麼來真的！”

小劉進目瞪口呆。

沒有想到溫柔的父親這麼厲害。

太子收劍問兒子：“想學嗎？”

小劉進不假思索連連點頭。

“很累！”

小劉進搖頭：“我最不怕累！”

衛不疑一邊擦汗一邊打量興致勃勃的小侄子，心說難怪太子的兒子比彆人家孩子懂事。他父親教他習劍前也給他來個下馬威，他恐怕也不敢叫苦叫