丘書峰足夠的反應時間。

丘書峰隻是不知道數據。

喬懷遙說完，他很快就能找到該用的材料，然後取出稱重。

王展和虞興凡離得遠，沒有丘書峰就在喬懷遙左邊看得清。

時不時還得俯身探頭。

王展：“丘書峰你那大腦袋收一收，都把學神擋住了。”

丘書峰正要說話，瞥見老師過來，當即閉嘴然後踩了他一腳。

王展：“？！”

喬懷遙沒注意到他們之間的小動作，有條不紊的繼續實驗。

王展也顧不上跟丘書峰鎖喉，連忙跟著同樣拿起燒杯。

喬懷遙說：“將等量的雙氧水加進去。”

旁邊的三個人紛紛照做。

喬懷遙調整好專用來計數實驗的表，“靜置三分鐘。”

丘書峰他們幾個齊刷刷的放下。

老師瞥見這邊，那動作不算是特彆的整齊劃一，但是和其他的每桌每個同學都不同的進度來看，這一桌四個人，可以說是很順了。

桌子前後離的不算太近，桌前站人的背後也有能並肩過兩個人的距離。

她走上前來，從後麵走過，看著桌上的實驗情況，逐漸呈現出來的顏色和她剛才做出來的相差無幾。

老師點了點頭，沒有在這一桌過多停留，轉而去下一桌，“Be-23是不是放錯了？這顏色偏深！我都說了有不知道不清楚的地方要問老師，不要自己瞎做！”

“重做！”

老師一連訓了幾排，拎著小棍敲桌子。

丘書峰縮了縮脖子，感覺要是他們這桌沒有學神的話，他就得挨一下了。

可能是因為挨了訓斥的緣故，本來就很安靜的教室變得鴉雀無聲。

隻有玻璃碰撞間發出‘叮’的聲音，原本很輕不容易被注意到，但現在太安靜。

老師揮著小棍就找聲音來源方向，“這怎麼還會碰上？手有沒有懸到足夠的高度，保留好距離！”

……

喬懷遙有條不紊的繼續著實驗。

直到最後一步，把處理好的溶液放在一邊，等有結晶出現，這個實驗就算完成。

丘書峰也緊跟其後的放下燒杯，他伸了個懶腰，“呼——結束了。”

實驗課，提前做好實驗，等老師檢查無誤後是可以提前走的。

丘書峰盯著燒杯等著變化，不禁問道：“學神，今天提前下課，你還是要去劇組嗎？”

“對。”喬懷遙拿過另一個新的燒杯，又開始稱重。

丘書峰見了狐疑道：“實驗不是做完了嗎？”

隻要等結晶析出，舉手叫老師就好。

結晶什麼時候出現誰也左右不了，沒有完全一比一複刻的實驗比例。

同一個人做著同一個實驗，都未必可以完全複刻。

所以這個時間大多也不會相同，隻能靜靜等著。

喬懷遙解釋說：“不是實驗，我做點彆的。”

丘書峰點了點頭，想著學神可能是等著也是等著，所以開始研究起彆的來了。

雖然不知道喬懷遙在做什麼，但丘書峰看的認真。

虞興凡他們做完了實驗，察覺到這邊的情況，紛紛湊過來看。

王展更是直接趴在了丘書峰的背上。

桌上這些都是本次實驗需要用到的東西。

喬懷遙就拿可利用的做，簡單處理好一切之後，折了張普通的A4紙。

用玻棒沾著透明溶液在紙上一點點畫。

奇特的是，溶液並沒有沾濕紙張。

丘書峰隻能看見喬懷遙手裡的玻棒輕動著，具體畫了什麼東西倒是看不出來。

王展他們三雙眼睛都目不轉睛的盯著那張紙看。

用水在白紙上畫還會有濕了的痕跡，顏色也會比紙張平常深，一眼就能看出來。

但是現在看著……

白紙，透明溶液，以及毫無變化的白紙。

喬懷遙慢慢畫到最後一筆，收尾放下玻棒的時候，這張紙還是原本的白色。

弄好之後，喬懷遙直接將紙張左右對折。

“學神？”丘書峰撓了撓頭，感覺憑借自己已知的化學方麵知識，很難判斷出喬懷遙這是在乾什麼。

但凡站在這做這種事的人不是喬懷遙，丘書峰都得懷疑是不是實驗難度太高，在這隨意玩解壓呢。

弄好之後，喬懷遙把這張紙收起來。

又抽出一張空白的，把剛才用到的材料都寫下來。

實驗室的任何東西，想帶出教室都要跟老師打聲招呼。

哪怕隻是一張白紙，也要打招呼。

當然，打招呼能帶出去的自然是除了危險性極高，以及有毒亦或者在少加工後變得有毒的東西。

簡單無害的報告後可以帶，其他的一律不行。

真打了報告，老師可能還得嚴查你那這些東西是打算乾嘛去。

喬懷遙用的這些都是很平常，隨處可見，網上購物都能買到的東西。

現在看見，加上實驗室裡東西齊全，突發奇想就做了這個。

弄好之後，課上實驗結果已經出了。

清晰可見的結晶泡在溶液裡麵。

丘書峰看著那結晶，扭頭問他們，“下課以後乾啥去啊？”

王展打了個哈切，“回寢室。現在時間還早，還能回去睡一會，然後中午出來吃飯。”

睡得晚，起得早，能休息的時候就不想彆的了。

虞興凡說：“學生會有事，我得過去一趟。”

丘書峰點點頭，學神就不用問了，結果顯而易見。

男朋友來接，跟男朋友走。

男朋友沒來接，去找男朋友。

丘書峰想到這，不由得‘嘖’了一聲，戀愛這東西，啥時候能輪到自己。

喬懷遙做好實驗之後，就把用過的東西處理乾淨放回原處。

現在也不用過多收拾，直接拿起燒杯上講台上就行。

喬懷遙說：“我去交作業。”

丘書峰收拾東西，“好。”

喬懷遙上交結果的時候，連著寫滿材料的那張紙一起交上去。

老師先看過那張紙，檢查過後沒什麼不可帶的東西，才轉而去看結晶。

隻看一眼，老師便睜大了眼睛，“你是不是調整數值了？多加了那種？你這溶液看著也不像……”

老師給的數據是能出結晶，但是很少。

這個實驗做出的結晶可用做下次實驗，可要想結晶比加大，用到的東西肯定更多，那樣實驗損耗太大。

所以不會那麼做。

喬懷遙解釋說：“沒有多加，隻是調整了一下比例。”

用更少的實驗溶液析出更多的結晶。

老師挑了挑眉，“你、你做的？大一新生？”

說大幾的也沒意義，大二大三哪怕大四的也未必能這麼隨意就改了比例。

完事之後這個比例還是可用的。

這——這可不是個小事情啊。

這麼做可以減少學校耗材。

老師在這上了這麼久的課，一直都用的之前的比例，就是因為沒有更好的數據。

也沒有人在這專項研究，實驗研究的時候可能耗費的也不少，還可能出不了結果，結果也不一定能儘人意。

實驗的成本太高，就一直這麼湊合用了。

結果……

現在就這麼一節課還沒上完的功夫。

就、就改好了比例？？？

這像話嗎？這不像話啊！

老師一臉茫然，這節課上的很不真實。

沉默半晌，她突然問道：“你不會是喬懷遙吧？”

喬懷遙驚訝於老師豐富的麵部表情。

他輕眨了下眼睛，說：“是。”

老師心道一聲：果然。

不出意外。

老師忙問道：“你這個實驗數據還記得嗎？”

喬懷遙點點頭，“記得。”//思//兔//文//檔//共//享//與//線//上//閱//讀//

“行。”老師拿出手機就開始打電話，沒接通的時候還不忘跟喬懷遙說：“你有空把這份數據完整的寫出來，然後交給方教授，或者你直接交給老師，老師會以你的名義交上去。”

後續就是等學校跟喬懷遙談了。

是買是換，都看喬懷遙是什麼想法。

“好。”喬懷遙沒太了解過這節課相關，但見老師好像挺激動的樣子，大概也猜到這份數據好像挺重要的樣子。

老師看著喬懷遙的眼神都變了，不知道在想些什麼，幽幽歎了口氣，可能這就是天才和普通人的區彆吧。

“行。”老師把燒杯放一邊。“實驗做完，你可以先下課回去休息了。”

做實驗站了半天，肯定也累了。

老師沒跟喬懷遙多說什麼。

喬懷遙說：“謝謝老師。”

老師擺了擺手，“去吧。”

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劇組這幾天的戲份，圍繞著柏錦言的單人鏡頭，和有柏錦言參與的多人鏡頭。

喬懷遙來的時候，柏錦言還在拍。

實驗課一般都是四個小時，中間沒有休息時間。

提前做完提前走。

喬懷遙做的比較快，也就是最後等結果的時候慢了點。

提前一個半小時下課。

柏錦言這邊的劇情還處於關鍵時刻。

喬懷遙拿著從餐廳打包回來的午飯，先放進了休息室。

導演在外麵喊著什麼，像是說休息的聲音。

過了沒一會，柏錦言便走了進來。

拍的前麵部分戲份時，柏錦言的妝造還沒有後期那麼落魄。

柏錦言進來休息室隨手鎖上門，上前抱著正打開保溫袋往外擺菜的喬懷遙，貼近親了幾下。

手上順勢接過喬懷遙手中的飯盒，問道：“今天怎麼來這麼早？”

“實驗課，下課的早。”喬懷遙把檸檬水拿出來，“哥，我報了運動會一千米。”

“嗯。”柏錦言打開盒子，放好吸管後給他，“一千米是第幾個項目知道嗎？”

喬懷遙抿了一口檸檬水，“現在順序還沒出，隻是報名。”

柏錦言輕點了點頭，“順序出了告訴我，我去給你加油。”

工作原因，他不能在運動會開始時一直陪著。

但喬懷遙上場跑的時候，他一定會到場。

喬懷遙彎了彎眼睛，說：“好。”

算算時間，實驗室裡畫的那張紙差不多已經成型。

喬懷遙放下檸檬水，起身拉上了窗簾。

屋裡的光線驟然一暗。

柏錦言問道：“怎麼了？”

喬懷遙隻一味的笑著，卻沒有解釋什麼，他說：“給你看個好玩的。”

說著話，喬懷遙連著屋裡的燈也關上。

陸路在外麵離得老遠，就看見那邊休息室的情況，他慢慢的蹙起眉頭。

眯起的眼睛像是在斟酌分析著什麼。

最後他睜大了眼睛恍然大悟。

陸路扯著嗓子喊道：“導演！我柏哥有事，有什麼事直接跟我說，暫時不要去打擾他。”

導演也同樣喊著回道：“知道了！”

……

喬懷遙隱約聽到了什麼