第7頁(1 / 1)

非常嚴肅地向周慕致歉,反省紕漏。看那一臉後怕就知道是誠心誠意的了。

華靈保持無學生被食紀錄五十年了,自遊岐入學以來很多人以為會在遊岐身上打破,卻沒想到,反而是校方供養的神犬惹禍。

遊岐靠牆站在一旁,並不意外。

崔覺眼神複雜地看了遊岐一眼,今日幸好遊岐收住了,否則後果不堪設想。

“我們會做好善後,調查清楚,必要的話,針對小哮研發新禁製,還可以將遊岐調離1203寢……”

遊岐冷笑了一下。

崔覺還未說完,就被周慕打斷了:“為什麼呀,1203是遊岐的寢室,您怎麼反倒讓他搬走?”

遊岐看看周慕。

這就有些意外了……

他知道自己險些失控的模樣,周慕當時明明也被嚇到了,雖然事後還傻傻的道謝,可怎麼想,也不至於還想繼續和他住在一起吧。

“我隻是想,你們還是不適合在一起,這一次是沒出事,萬一以後……”崔覺委婉地提醒道。

不是說這一次沒出事,就代表真的很安全了。

光是看著他倆待在一起,就夠崔覺心驚肉跳的。

“主任,可是大家都很想吃我的樣子,但全校隻有遊岐嘴巴被鎖起來的,想吃也吃不到,”周慕點了點遊岐的口籠,遊岐瞥他一眼,他就快速縮回來,怕遊岐咬自己一樣,“難道,這不是說明遊岐反而最安全嗎?”

崔覺:“……”

遊岐:“……”

這個邏輯好新鮮,甚至仔細想想還有點(歪)道理。

“我在人族學到的一句話,人不犯我我不犯人,”周慕微笑道,“我相信,遊岐在華靈接受了這麼多年教育,不會無故傷害我的。今天還是遊岐把隱匿符給我救急,不也證明了這一點。”

崔覺臉上出現一秒的空白,他陷入了沉思。

周慕:“崔老師?”

崔覺低著頭想了好一會兒,才終於下定決心,說道:“好吧,周慕同學說的,也有些道理。”他還轉頭對遊岐道,“遊岐同學,老師就是關心你……們,希望你能理解。”

理解還是不理解,習慣了倒是真的。

即使崔覺這次因為周慕似乎格外的寬容?

遊岐漠然道:“那老師需要給我再加一道符嗎?”

崔覺乾巴巴笑了笑:“這就不了,你們多加小心,一定要互相友愛!遵守校規!”他又補充了一句,“還有周慕同學,我聽說你有……少數妖族助學補助,記得去領!”

他最後看了眼周慕的腳踝,沉默片刻留下句好好休息。

……

崔覺離開後,遊岐抬頭去看周慕,因為周慕所坐的地方,整個人便高出來他一截,又是背光,遊岐之看得到周慕似乎在光線裡笑了一下,然後跳下來。

他直直撲進遊岐懷裡。

這次警惕性好像沒起作用,遊岐下意識抬手接住。

說是擁抱以兩人的體型差,高低差,以及周慕有礙的行動力,簡直像是鑽進他懷裡掛起來。

遊岐隻要一低頭,口籠就再次極為接近周慕了。

這個弱小又美味的小妖怪好像真的全然不在乎,反而因為先前的事對他產生信賴,柔軟的身軀毫無防備甚至依賴地貼近。

又或者,周慕是對口籠上符文的信任?就如他所說,全校都是想吃他的同學,反倒是遊岐,唯獨他被禁錮住。

遊岐此前還未猜測過周慕的種族,但現在他忍不住思考,無論周慕是什麼,像這樣的生物,從前到底怎麼生存下來?

“我們快回1203吧。”周慕軟軟的臉蛋非常自然地蹭了下遊岐的%e8%83%b8口,抬頭道,“遊岐,主任說了要友愛,再出現這樣的事,你誓死攔住他們!”

遊岐:“……”

在周慕的臉蹭過去一瞬間,遊岐覺得%e8%83%b8口湧起酥|麻的感覺,絲絲縷縷地撐開,觸摸帶來的是食欲以外,一點點升騰起的陌生、奇異的……滿足感。

親密的觸碰竟然會有這樣的效果,比起他自己亂摸周慕的頭還要好。

他忍不住抬起手臂,碰了碰周慕。

遊岐恍惚間想到。

生物界有一種共生關係。

在教科書上,它的定義是:【動物、植物、菌類以及三者中任意兩者之間都存在“共生”。在共生關係中,一方為另一方提供有利於生存的幫助,同時也獲得對方的幫助。兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利。】

比如,小青蛙幫狼蛛保護卵,狼蛛也保護了小青蛙,小青蛙釋放的粘液讓狼蛛它們進行攻擊。

又比如,海葵借寄居蟹行動,而寄居蟹也通過海葵偽裝、殺敵。

在妖族也有不少例子,譬如比肩獸——“邛邛、岠虛能走,蟨知美草。即若驚難者,邛邛、岠虛便負蟨而走,故曰比肩獸。”

遊岐微微眯眼。

他感受到懷中的熱量,擁抱是很常見的動作,但這種肌膚緊貼,不帶任何惡意甚至是充滿依賴的近距離觸碰……對遊岐來說很陌生,引起他隱隱的戰栗緊繃,酥|麻感擴大到了全身。

氣息雖隱匿去了,但周慕身上還散發著淡淡的植物熏香,平和溫暖。

“好吧,我會攔住他們。”遊岐黑眸沉沉看著周慕。

那麼,與之相對……

遊岐輕而易舉把此刻腿腳不便的周慕整個抱了起來,令其幾乎是坐在自己手臂上,口籠的金屬寒光間,嘴唇張合時鮮紅的舌尖與尖尖犬齒若隱若現,周遭的風察覺到他的心情,絲絲縷縷地掠過撥得兩人發絲輕曳,讓整句話蕩開在空氣中:“然後,儘量不吃了你。”

作者有話要說:

遊岐:(齜牙)

周慕:哇你有虎牙,可愛!

遊岐:??

第7章

主題:那到底是個啥??

內容:下午妖科的實驗樓外麵那個新生,我人都給香迷糊了。然後還沒來得及多聞幾口,遊岐躥出去捂住,然後擄走了,怕不是自己享用去了。有鼻子好的姐妹聞出來到底什麼跟腳了嗎?哪裡可以網購同款??

1L:遊岐一直沒露麵你不關心,他可能會被開除你不關心,開除後可能報複社會攻擊我們你也不關心,你隻關心能不能吃到遊岐同款……

2L:在現場。把“怕不是”去掉,我沒聞過那麼香的味道,我還是個鬼修!我一直以為沒有比香火更適合我的主食了。遊岐怎麼忍得住啊,他那禁製眼看都搖搖欲墜了,絕對是欲念被勾起來。

3L:夭壽,彆說你鬼修,我一個人族,聞完也胃口大開多吃了兩碗飯。

4L:彆說了,一想起來口水又流出來,這就去5號樓探探。

5L:可是學校的禁製也沒動,我看不一定是吃掉了,現場有學生會的在,校方反應也不可能那麼慢,現在還一點風聲也沒有。

6L:說不定擄走逃出學校了,然後小哮學長在追。

7L:今天就是小哮學長先饞的,怕不是要扣狗糧了……

……

30L:這個新生真的厲害啊,現在總結各方說法,他不但很香,而且是無視種族,通殺的誘人!

31L:我剛和我爺爺視頻時說這件事,我爺爺說這種情況他也遇到過。當年他在黑風山打工,路過一個唐和尚……

32L:??Ls,大草,那也不完全一致啊。妖怪們想吃唐僧是因唐僧肉吃了長生不老,新生的肉吃了也不知道什麼功效。

33L:我剛打探到這個新生是個人族?報道那天還被春十九吃了一口,春十九就念念不忘,本來想私藏,把新生弄回去養起來慢慢吃的,沒想到遊岐截胡了。

34L:人族有這麼好吃的?難道是啥星宿轉世,還是什麼十世善人。○思○兔○網○文○檔○共○享○與○在○線○閱○讀○

剛開學就差點發生惡性事件,周慕和諸位新生都被特許先休息,暫且不必上課、培訓,緩和一下緊張的情緒。

尤其是周慕,據說他腳踝受傷,連螺貫中老師都打了電話來問候,詢問周慕要不要去他螺螄殼裡住幾天,被周慕婉拒了。

螺老師也就不強求,說會讓晏師兄探望他,有什麼需要也可以和晏行恪說。

培訓時加了微信的小學生天琪也很友好地發來問候,每條長達六十秒的語音條陣讓周慕懷疑人生,聽了十分鐘才聽完天琪用組長的口%e5%90%bb關切他的傷勢,囑咐他好好養傷,最後鼓勵他早日歸隊……聽完周慕人都傻了。

周慕回完微信,就坐在寢室裡把自己的筆記本電腦打開,寫日記。

古語有雲,哪有正經人寫日記……

但周慕認為好記性不如爛筆頭,他不但寫日記,還要列Excel表,把自己在學校認識到的新事物、新朋友都紀錄下來,生怕有遺漏。

畢竟久居人類城市,在這裡看什麼都新鮮。

遊岐從後麵接近時,正好周慕打出自己的名字。

會有什麼評價呢?

遊岐悄無聲息繼續看,便見周慕沒打字,而是思考片刻後,插入圖片,貼了五顆小星星上去。

……這是什麼幼兒園小朋友的評價方式。

“五星算高嗎?”遊岐冷不丁問道。

周慕嚇了一跳,拍拍%e8%83%b8口,還真的給他解釋起來:“當然算高啦,不過這個不設上限,你永遠有進步空間!”

遊岐:“……”

“對了,我都沒有問過,你平時怎麼進食呢?”周慕好奇地問道。

遊岐低眸道:“大多數時候,辟穀丹足矣……”

他又拿出帶有標記的餐具、水杯,以飲水為例,通過特殊製作的餐具,口籠上的金屬網格變會呈半透明狀,能夠飲食。

其實可以通過這種方式,吃下經過檢驗的食物,但遊岐寧願服用辟穀丹。

“哎呀,這樣多沒滋味。”周慕的膽子大概和他的評星一樣,可以沒有上限,隻要試探沒遭到阻止可以一次比一次大。

現在他就小心翼翼伸出手,去摸遊岐的口籠了。

遊岐的眼睛一下沉了下去,但是他克製住了,沒有動彈,他想他可以給周慕更多信任,好讓周慕……更放肆一些?

周慕的手指劃過鮮紅的朱砂符文,一格一格撥動金屬網格,這讓遊岐的呼吸微微一窒,明明沒有觸碰到他,可是此刻網格還帶著幾分透明,恍惚間就像已不存在,又或者與口籠通感了,察覺周慕在他犬齒的位置外停留,讓他忍不住吞咽了一下。

當周慕猛然收回手指,遊岐也回神了,他聽到周慕嚷嚷道:“我餓了,我們去食堂吧!”

遊岐一下有點失落。

“嗯。”

……

華靈的一食堂分為三層,一層一半是超市,一半是小炒區。二樓小吃、水果、大鍋菜應有儘有,三樓是早餐區——對鬼修同學來說就是“夜宵”區。

這會兒正是食堂最熱鬨的時候,大家三三兩兩聚在一起吃飯,能聽到歡聲笑語。

“哈哈哈,這個好吃。”