趙一涵是朱曼的同桌，也有點傻，但沒朱曼傻，所以偶爾也會是那群人欺負的對象，不過趙一涵知道拒絕。

朱曼：“但她不走，我也沒辦法過去。”

劉時見似乎也是注意到了，他朝著自己的方向看了眼，對上朱曼的目光，朱曼也沒想著躲避。

劉時見又看了眼旁邊的王怡，好像跟她說了些什麼。

然後王怡就開始收拾東西。

一直到打預備鈴聲，王怡才站起身，朱曼這才從位置上下來。

自覺地給王怡讓出位置，王怡經過她旁邊的時候，還瞪了她一眼。

但朱曼沒理會，坐下後，就從書包裡拿出數學課本。

“等會是語文課啊”朱曼聽到一旁的聲音。

印象裡，這是劉時見第一次跟她說話。

第17章 檢查作業

朱曼抬起頭, 他正拿著語文書，但沒有翻開。

這個年紀的男生大多都是寸頭，包括劉時見, 他的皮膚很白，白得發光, 一雙炯炯有神的眼睛正盯著朱曼。

“哦。”朱曼應了一聲，就把數學書重新裝進書包，又拿出語文書。

劉時見沒再理睬她, 又跟另一旁的小胖打鬨起來。

他們班下午的最後一節課，張老師規定是用來完成家庭作業的。

提前寫完作業的人是可以出去玩。

但前提是寫完給老師檢查, 保證百分百的準確率才行。

一開始大家以為這是老師是用來激勵他們的，但完成作業的人很少。

而劉時見就是少數人當中的一個，給老師檢查一邊基本上不會被打回來重新改, 而是直接背著書包去操場。

到後來，他基本上就是一手拿著作業，一首拎著書包, 等老師檢查完, 直接把作業放進書包裡，直接去操場。

“你一題寫了這麼久, 還寫錯了，你可真行。”劉時見寫完作業, 湊過來看了看新同桌寫題情況。

朱曼沒有理睬他，隻是拿出文具盒裡的橡皮，絲毫沒有懷疑他是不是開玩笑的，直接把那一整題的運算過程都給擦掉了。

看到她這個動作, 劉時見又說：“三年級了你怎麼還用鉛筆寫題啊？”

這看似是一個反問句, 等著朱曼回答。

朱曼抬頭看了他一眼, 緩緩開口，說：“我樂意。”

劉時見：“……”

這人跟我說的第一句話怎麼就這麼衝？

行行行，你寫你的，我走還不行嗎？

劉時見沒再理睬她，跟往常一樣，一手拿著作業本，另一隻手拎著書包準備出去，朱曼站起身，給他讓出位置。

張老師坐在講台上，拿著一隻紅筆還在改作業。

劉時見把作業遞給她，她看了看，又是全對，還給他。

劉時見邊把作業收起來，邊向門外走去。

張老師像是想起什麼，朝著他喊：“劉時見回來。”

這下，不止劉時見停住腳步，大家的目光紛紛都看向老師。

朱曼也伸長脖子盯著老師看。

他這次寫錯題了？

“怎麼了？”劉時見也是一臉懵的看著老師。

“你先回座位。”

劉時見聽到，雖然不想回去，但還是往回走。

朱曼往前麵靠了靠，讓他進去。

張老師這次麵向整個班，說：“這次換座位也是一個新的開始，這次我們最後一節課的規則也有所調整，本來呢是寫完作業的同學就能去操場玩，但現在因為快到了期末考試，所以希望寫得快的同學能幫幫自己同桌，現在要等同桌一起寫完，並且給老師檢查沒有錯之後才能一起出去玩，這樣你去操場還能有人陪你一起多好。”

劉時見：“……”

這次換座位是不是針對我的？

劉時見又看了看朱曼還在寫剛剛那題，他歎了口氣，說：“你這題還是錯了。”

朱曼瞥了眼劉時見，再次打開文具盒拿出橡皮，又重新把那塊地方擦乾淨。

因為擦的次數多了，那一塊地方都有點皺了起來。

劉時見：“……”

“又不是你擦掉你就會寫了一樣。”劉時見沒好氣的說了一句。

朱曼：“那我不擦掉我還是不會寫啊。”

劉時見：“……”

確實是，沒辦法反駁。

“這題目老師上課不是講過了嗎？你怎麼搞得沒聽課一樣。”

朱曼：“你以為你聽懂了，彆人就能聽懂嗎？”

劉時見：“……”

是是是，你說的都對。

表麵上看起來一點不愛說話，怎麼懟起人來這麼厲害。

劉時見打開書包，拿出自己的草稿紙，拿過一支筆，放到離她近點的地方，說：“我就給你算一遍。”

朱曼沒說話，看到劉時見自顧自的在草稿紙上開始算題。

隻好湊過去，看著他是怎麼寫的。

“懂了嗎？”劉時見寫完，問她。

朱曼：“你能把這張草稿紙給我嗎？”

劉時見：“……”

“就是沒聽懂的意思了？”

朱曼：“你剛剛講的時候一直擋住我的視線了。”

劉時見：“那你剛剛不說。”

朱曼：“你也沒給我說話的機會啊。”

劉時見：“……”

對對對，給你講題我還擋住你的視線，是我該死。

劉時見這次沒說話，把那張草稿紙拿給朱曼，又說：“反正我這節課我肯定要去操場。”

朱曼點點頭，說：“哦。”

然後頭也沒抬的看著劉時見剛剛寫的解題過程。

這次她看的很認真，她怕自己再看不懂，他也會跟彆人一樣嘲笑自己是個笨蛋，怕自己會被嫌棄。

好在她這次看懂了，又按照他的方法成功的把第一題算了出來。

她開心的抬起頭，本來想跟他說自己算出了結果，但看到一臉生無可戀的劉時見。

他一隻手撐著腦袋，後背靠在小胖身上，一臉幽怨的盯著朱曼。

朱曼：“我寫出來了。”

劉時見：“但是你才寫完第一題，還有六個題目。”

朱曼：“可是我現在都開始寫第二題了啊。”

劉時見：“……”

“你能不能寫快點，老師說了，等同桌寫完才能出去玩。”

朱曼：“又不是我不讓你出去。”

劉時見：“……”

她說的沒有一點毛病，但怎麼這麼憋屈呢？

他抬頭拍了一下小胖。

小胖摸了摸被劉時見拍的地方，委屈的說道：“你好好打我乾嘛？”

劉時見沒好氣：“發泄情緒。”

朱曼發現第二題跟第一題的做法是一樣的，又按照剛剛的步驟開始算題。

還真彆說，他的方法還挺好用。

這還是朱曼第一次寫數學題這麼積極，平時她這時候可能還趴在桌上看看題，發現不會，就開始發呆。

發完呆，繼續看題。

一直循環下去，直到下課，背著書包回家看動畫片。

不過朱曼又被第三題難住了，她在草稿紙上試著算了算，看得出來是第二題的變形，但就是寫不出來。

她又開始發呆。

劉時見看不下去，湊到她旁邊，說：“你盯著題就能出答案？”

朱曼回過神，說：“我不盯著也不能出答案啊。”

劉時見：“……”

我就是嘴賤，才會理她。

最後，劉時見還是無奈的又給她寫了一遍。

到了下課，朱曼隻剩下兩個題目，隻能帶回家去寫。←本←作←品←由←思←兔←在←線←閱←讀←網←友←整←理←上←傳←

但是回家，她也必須等到看完動畫片才會寫，那時候已經是晚上了，她隻能隨意的隨便寫寫，糊弄過明天的檢查就好了。

劉時見很不爽的跟張宇傑還有小胖一起走出教室。

小胖倒是很開心，說：“以後我終於能跟見哥一起走出教室了。”

劉時見轉頭問旁邊的張宇傑，說：“張老師說下次什麼時候換座位了嗎？”

張宇傑幸災樂禍，說：“到畢業。”

劉時見：“……”

-

第二天組長在上課前開始檢查作業。

朱曼把作業本擺在左上角，但沒等組長來看，就被劉時見一把拿過。

他看著後麵兩題，皺了皺眉，說：“你還以為自己是刷牆呢？胡亂寫完就沒事了？”

朱曼麵不改色，說：“是沒事啊，老師又不檢查。”

劉時見：“……”

劉時見把作業本隨意丟在她座位上，沒好氣的說：“算了，我才不管你呢，上課發呆，寫作業也發呆，最後直接亂寫，活該你考不及格。”

朱曼沒有接他的話，最後一句話她也聽過不少，但很少有人會跟他一樣，加上前麵那麼多的限定詞。

朱曼翻開自己的作業，小聲嘀咕：“及格跟不及格除了分數不一樣，也沒什麼不一樣啊。”

今天一整天，最後一節課之前，劉時見都沒再理會朱曼。

朱曼不怪他，反正自己平時也是這樣被人忽視。

但今天好像跟以往有些不一樣，她上課認真聽講，雖然有不會的地方，但還是認真聽了下來，她隻是希望寫題的時候能會寫，不然又被他嘲笑。

最後一節課上課，朱曼先把語文老師布置的詞語抄寫寫完再寫的數學題。

但今天的數學題難度明顯比昨天小，朱曼寫完第一題後，又翻開昨天的題目。

她猶豫了一會，還是拿起橡皮擦掉了最後兩題自己隨便寫的幾個算式。

但她認真看了看，還是寫不出來。

我真的是笨蛋嗎？

她抬頭看了看劉時見，他背對著自己，一隻手撐著腦袋懶散的靠著，另一隻手在作業本上來回移動著。

他也還沒寫完嗎？現在問他的話，他還能跟自己說嗎？

朱曼有點緊張，但還是拿著鉛筆的另一頭戳了戳他的胳膊。

劉時見停下，轉過頭看著她。

“你能教我寫一下昨天作業的那道題嗎？”

劉時見沒有立刻回她，而且臉上也沒有任何表情。

朱曼以為他不肯，所以又低著頭自己在紙上隨意寫寫畫畫。

“哪題？”劉時見開口。

朱曼把作業本往旁邊挪了挪，劉時見望了眼。

拿過一旁的草稿紙，給她演算。

然後把那張紙撕下來給她，說：“說一遍你肯定聽不懂，自己再去想想吧。”

朱曼很自然地接過，認真研究起來。

按照他的思路很快就寫了出來，第六題也是一樣的方法。

朱曼突然有了一點成就感，這還是第一次這麼完整的寫完一次作業，而且還都是正確的。

原來自己寫完作業會讓人變得開心，這是朱曼第一次領悟到。

她看向劉時見，這次他沒在一隻手撐著腦袋，而是坐直身體。

朱曼往他桌上望了望，看見他在抄語文課文。

“今天老師讓抄課文了嗎？”朱曼問。

劉