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家要在太陽下山之前,走下淬體峰。我很明確的說,淬體峰高兩千三百米,這裡隻有一條小路。下山過程並不容易,有想回去的考生,可以提前回去。”

江遠說完,啟動傳送法陣。

考生們看著麵前選擇。他們一側是傳送法陣,另一側是彎彎折折的小路。通過法陣,他們可以輕鬆的解決這一切,選擇小路,麵對的艱辛可以要比現在困難百倍……

“拚了!”一個青年率先走向小路。

他現實裡是差生,但差生也有堅持的權利。這一刻,他想起人生中的放棄,他因為‘放棄’吃過無數次的虧。這次不管結果,他想堅持,堅持一下,也許會有不一樣的人生。

青年下去後,其他考生在後麵跟著,和青年想法一樣,他們再堅持一下就好。

……

“兩千三百米有多高?”

“雲泰山一千五百米,這裡比雲泰山高一半。”

……

彎彎折折的小路上,考生們討論淬體峰高度。淬體峰垂直高度兩千三百米,路徑長度七公裡,七公裡聽著不多,但大家一天一夜的沒睡好,這完全是一種身體極限。

考生們機械的走了一會,有人看向旁邊:“那是不是傳送陣?”

小道兩側有一個圓形陣法,陣法沒有之前的傳送陣大,但陣法紋路相同。陣法的意思很明顯:考生們體力不支時,可隨時回到廣場。

“太有誘惑了。”考生鬱悶了。他們剛才是用很大自製力選的小路,沒想,又給他們誘惑。

大家走了五百米,又看到第二個傳送陣,接著是第三個,第四個……這裡每個傳送陣都有巨大的誘惑。

“堅持不住了……”有考生想放棄。

“都走了一半了,你現在過去,昨天白吹風了?”

“再堅持一下,都走三分之一了。”

有考生勸說,大家都素未相識,但現在這個環境下,眾人很自然的扭成一根繩子。

“我再走走。”揚言放棄的考生想了想,決定再堅持一下。

“我前麵要是想進傳送陣,大家拉著我。”

“大家都漂洋過海的過來,能再堅持就再堅持!”

“道友們,這可以是機緣啊,衝啊!”

……

這期間有人想放棄,大家都互相鼓勵,到最後,說放棄的考生越來越少,大家隻有一個信念:走下去。

“咱們年齡大了,真比不上小年輕。”隊伍最後方,王玉和喘著氣道。他們三人是隊伍年齡最大的,體力比不上年輕人,按理說是走不下山的。可這座山就像有股氣,大家體力不支,但還在自身臨界點內。

“還有四公裡。”徐彙豐看了看時間道。

“還要不要走?”趙羨林感覺前路漫漫。

“走!”王玉和一咬牙。小年輕都能堅持下來,自己老骨頭沒必要走不了。

大家就這麼鼓勵著前進。

到了最後,大家已經忘記了時間地點,就這麼機械的周下去。

“到了?”

“到了……”

……

五點三十,第一個考生到達山下,接著是第二個,第三個。

六點五十,徐彙豐三人攙扶著下來。三人雖相互鼓勵,但身體體能跟不上,他們已經儘自己的全力了。

三人先是看了看太陽,接著猶豫的看向江雲:“我們過關了吧?”

此時太陽被白雲遮住一半,也不確定屬不屬於落山。

江遠看了下太陽,道:“過關了。”

“好!”還未等三人反應,其他考生率先鼓掌。

大家此時又激動又驕傲,七公裡的山路,真的走下來了。

江遠啟動傳送陣,帶著眾人回到廣場。

“接下來考什麼?”

“繞著宿舍拉練?”

“不會這麼簡單……”

……

考生們喘氣猜測著。而第三關要比他們設想的還要簡單:問道。

考生們需將雙手覆在問道石上,回答問題:為何修仙。

江遠說完規則,何意萱第一個向前。

她想了想,道:“想讓媽媽過更好的生活。”

她之前用桀驁不馴偽裝自己的軟弱,現在經過兩關,她感覺自己長大的。

何意萱說完,蘇長娥感覺眼眶紅紅的,她之前想帶何意萱混文憑,現在則有了新的目標:“讓閨女一輩子快樂。”

兩人回答完,其他考生上前——

“想出人頭地,活出個人樣。”

“想讓爸爸媽媽很好的生活。”

“想給媽媽買大房子。”

……

考生們一個接一個的說完,問道石頭都發出金光。

到了最後,輪到徐彙豐三人。

“想了解解通露的原理。”

“想煉丹。”

“多活幾年吧……”

……

半小時後,眾人說完修仙原因。江遠環顧四周,道:“恭喜諸位完成修仙入學考核,成為桃花大學第一屆學生。”

“桃花大學校訓,修仙者,需秉以善心,切勿以仙法之力

作奸犯科,危害社會。”

“作奸犯科者,當收回仙法靈力,逐出校門。”

“修仙者不得以仙法之力,挑戰各國法律……”

……

江遠一連說了二十條校規,核心隻有一點:修仙者需規範自身實力,不能罔顧法律。

他說話時用了靈力,眾人隻感覺耳邊有雷鐘在響,對江遠說的暗暗記下。

江遠說完,陶紅拿著兩個木箱走來,厚重的木箱在她手裡仿佛拎雞仔一樣。兩木箱打開,一個放著校服,一個放著《學生手冊》。

“這是桃花校服,可解暑禦寒。《手冊》裡有校規和專業介紹,大家晚上看下,明天挑選專業。”江遠說完後離開。

“考完了?”

“我們過關了……”

“真的過關了!”

……

學生們看著校服《手冊》,激動的反應過來,他們考上修仙大學了!

學生們激動的呐喊,不遠處,江遠打開係統界麵。

宿主姓名:江遠。

當前任務:招收20名及以上學生。(已完成)

任務獎勵:基礎師資卡X3。

……

他這次設計了三關考核:勇,靜,恒。勇是海難關卡,考驗學生們的勇氣。靜心柱是‘靜’,接著是修煉堅持的‘恒心’。‘問道’不是考驗,隻是確定學生們修道之心。

他識人斷麵不出色,但通過觀察發現,這群學生不是大奸狡詐之人,學生們入學基礎過關,剩下的就是慢慢引導了……

“這是修仙衣服?”

“太質感了……”

……

活動廣場,學生們激動的看著校服《手冊》。

這些校服是江遠的同款月白,學生校服沒有紋繡,但十分仙氣飄飄。眾人一人試了一件,可能是仙家衣服的原因,他們穿著十分合身。

學校分[禦劍][淬體][丹藥][陣法][符篆][靈植][禦獸][煉器]八個專業。禦劍是學生的基礎課程,他們要在禦劍之外,從其他七項裡再選一項。

“丹藥好,以後能給家裡人看病。”

“符篆挺有意思,比如整個聚財符,聚靈符的。”

“學了陣法,是不是能應聘高鐵瞬移工作了?”

……

考生們分析各個專業的前途利弊。大家分析完後,突然想到一個重要問題:去哪吃飯?

“食堂沒開門。”

“真沒開門……”

……

沒帶泡麵的學生懵了。

“歡迎收看《青州民生》,本期求助者的求助內容非常特殊:我真看到神仙了!”就在學生們思考晚飯的同時,《青州民生》欄目經過整理,播出最新節目:《真的有神仙?》。·思·兔·文·檔·共·享·與·線·上·閱·讀·

第十章

“馮先生,您說您看到了神仙?”

“對,那人就直接從天上飛下來了。”

“您找我們電視台的目的是什麼?”

“就是想讓你們證實一下,世界上真的有神仙……”

……

《青州民生》剛一播出,就直奔主題。

“還有人信神仙?”

“這小夥挺逗。”

“請的托吧……”

……

晚八點,有不少居民守在電視跟前,大家一聽神仙,直接樂了,這是現實版的腦子不夠數啊。

“現在社會壓力大,連臆想症都出來了。”

羅雲錦繡居民樓裡,宋鳳銀一邊織毛衣,一邊逗樂的看著電視節目。她是七中物理老師,平常最不喜歡封建迷信。電視青年穿著黑短袖,胳膊上刺著一大塊刺青,一看就是腦子不夠用的。

“也不一定臆想,可能打遊戲打上癮了。”閨女錢文慧指著電視上的新聞小字道。采訪男子前的小字:馮先生,遊戲主播。

“除了天上飛,您還看到什麼畫麵?”

“有艘船,剛出港口就遇到海嘯,海浪有一百米高……”

……

宋鳳銀看了一會,轉頭問:“小傑到學校了?”

“到了,這兩天在參加摸底考試。”錢文慧喝著米粥答道。

錢文傑是她龍鳳胎弟弟,高考成績397分,報考了西青專科大學。大學位於西青省,一家人本想送他上學,但錢文傑脾氣倔,說什麼也要自己報道,現在已經到校兩天了。

“這是我拍的視頻。”電視節目裡,采訪男子拿出視頻證據。

“呦!”兩人好奇看著。她們原以為男子會拿出‘神仙講道’之類的忽悠講座,誰知男子拿的是兩個視頻片段。

片段1——

“這船太帶感了。”

“純實木打造,造價應該不低。”

“很有逼格!”

……

古色古香的遊船上,幾個雲國遊客好奇的打量四周。這些遊客大多二十左右,根據周圍環境判斷,應該是在異國碼頭。

片段2——

遊船四周是一望無際的大海,前麵是一個綠意盎然的小島。小島雲霧繚繞,遠處有若隱若現的山峰。和片段1相比,片段2唯美的不像真實拍攝。

“電影特效?”

“好像旅遊景點。”

……

電視觀眾討論著雲霧小島,宋鳳銀錢文慧則將注意放在第一個片段。

“剛才是不是小傑?”宋鳳銀暈乎問。片段1有五秒左右的遊客畫麵,畫麵最後方有個高個青年。青年穿著灰色短袖,手裡拿著個棕色行李箱,她怎麼看,怎麼像兒子小傑。

“我看看。”錢文慧打開視頻APP。

電視畫麵沒法回放,但APP裡有專門的回放視頻。她打開後,很快找到《青州民生》,接著將遊客畫麵截圖。

“真的是小傑!”錢文慧震驚了。錢文傑褲子時兩人逛街時一起買的。

“這是招生簡章……”這時采訪男子出示另一個證據。

兩人翻箱倒櫃,很快找到電視裡的同款簡章。她們看著‘修仙人才培育基地