有，”轉頭望向遠離各種檢測儀，單獨擺在另一邊的小型蓄水池，“鱷魚的遊泳，我不行，”再抬眼看看已經上樹的賀秋妍，“鳥科的滑翔，我不會。”

一通排比下來，赤狐同學更喪了。

不過——

胡靈予：“原來你有在聽課啊？”

路祈：“？”

胡靈予：“沒事。”

他還以為路祈完全沉浸在涅槃失聯的沮喪裡呢，敢情人家雙線待機，查手機、聽講課兩不耽誤。

簡單熱身後，八十名同學在邱雪的哨聲中集合。

邱雪：“下麵先進行分組，想參加半獸化訓練班選拔的同學出列。”

沒人出列。

整個偵查班方陣集體往前一大步，腳掌落地聲鬥誌昂揚——你管我野性之力到沒到4級，上去試一試再說！

邱雪被這股莽勁兒衝得一愣，想笑，又忍住了，眼中流露讚許：“好的，那麼二十人一組，分成四組，開始野性之力測試。”

胡靈予在第一組。

這個他不怵，經過一學期學期，原本已經5級的他，現在偶爾狀態爆棚的時候甚至能測出6級。

當然，很偶爾。

“野性之力已達到4級……”

“野性之力已達到5級……”

“最終測試結果，野性之力，5級。”

看著機械手去掉身上的感應片，胡靈予呼出一口氣，5級就5級吧，仍然是全班最高……

路祈的測試儀：“最終測試結果，野性之力，5級。”

傅西昂的測試儀：“最終測試結果，野性之力，5級。”

……最高之一。

野性之力測試很快完成，除小狐狸、梅花鹿和美洲豹外，田園犬、丹頂鶴、四大貓、潘昊、歐陽澤、彭天舉等二十五人達到4級，同樣符合選拔標準。

就這樣，二十八名同學進入第二輪選拔，其餘同學圍觀。

其實邱雪老師說的是：“大家可以在其他空閒的訓練場地自由活動，隻要不乾擾到繼續參加選拔的同學就行。”

但五十二名同學一個沒走，且列隊整齊席地而坐，圍觀，死死圍觀。

表麵上：“加油啊！”

心底裡：嘁，我倒要看看你們有什麼本事。

邱雪同樣抱有期待和好奇，雖然清楚每個同學的能力，但這裡要展示的是自認獸化後才能達到的超強素質，她也猜不準這些孩子們會如何選擇，怎樣展現。

“我們先籠統分一下組，”她來到一堆不同的測試儀器中央，“想展現速度的分為一組，力量的為一組，跳躍為一組，飛翔及滯空相關為一組，遊泳及水性相關為一組，其他為一組。”

二十八名同學或互相看看，或兀自思索，幾分鐘後，分組成型。

速度組：潘昊（平原狼）、張琥（華南虎）、趙盛（蘇門答臘虎）、馬謙謙（孟加拉虎）等8人。

力量組：田野（棕熊）、彭天舉（亞洲象）、王晏寧（剛果獅）等6人。

跳躍組：路祈（梅花鹿）、傅西昂（美洲豹）等5人。

飛翔及滯空組：賀秋妍（丹頂鶴）等4人。

遊泳及水性相關組：歐陽澤（尼羅鱷）等4人。

其他組：胡靈予（赤狐）1人。

小組由左到右，隊伍越來越短，最後五十二雙……不，連同旁邊五個小組在內的七十多雙眼睛，都集中到形單影隻的胡同學身上。

正對著胡靈予的是坐在圍觀群眾第一排的哈薩克馬，田銳銘，代表全班仰起迷惑臉龐：“你這個其他……是啥特殊技能？”

第140章 慘烈選拔

單人成組的胡同學轉開臉，裝沒聽見。

他越這樣，田銳銘越想知道，欠欠兒追問：“哎哎，到底是什麼啊？”

胡靈予沒好氣白他一眼：“聽沒聽過一句老話，好奇心害死馬。”

哈薩克馬：“……”

鑒於該同學都不惜篡改老話回避問題了，田銳銘以及眾多跟他一樣好奇心旺盛的同學暫時偃旗息鼓，反正等會兒就知道了。

“請大家再次確認自己的組彆，”邱雪拿出體測專用平板，內置係統跟現場所有儀器設備相連，確認沒有同學想再更改，便朗聲道，“現在開始報數。”

“1！”

“2！”

“3……”

從左往右六個小組，很快便到了胡靈予這裡。

“28！”小狐狸喊得比誰都大，聽著不像報數，像給自己壯膽。

邱雪：“很好，剛剛的報數順序就是你們的測試順序，下麵我們從第一組，速度組開始。”

說完，她示意其他組的同學可以先到旁邊等待，自由活動或者熱身隨意，而後轉身走向“極限速度測試機”。

這是一台外形類似跑步機的設備，但使用的並非普通履帶，而是完全模擬地麵環境的跑步帶。機器不會給測試者提供速度，隻會隨著測試者自身的速度增快或者減慢，並在這一過程中，精準抓取測試者能達到的最快極限速度。

穩穩拿著最後一位號碼牌的胡靈予，長舒口氣，起碼他還有二十七個人的準備時間。

不過大黃就沒這麼好運了，剛才列隊時他第一個選擇了速度組，於是現在成了第一號考生。

邱雪剛在測試機裡輸入完這一組八個考生的信息，抬起頭，大黃已經站上來了。

對於田園犬的積極，邱雪給予肯定，不過：“再等一下，老師先將達標的參考值給你們。”

隨著蜂鳥老師在平板上操作，立在不遠處訓練場邊的大屏幕上，出現各科屬獸化後的能力水平參考值。

【犬科】速度：60km/h，跳躍……

【貓科】速度：80km/h，跳躍……

【熊科】速度：80km/h，跳躍……

【鹿科】速度：50km/h，跳躍：2米，力量……

“非獸化狀態下擁有至少一項獸化後才有的能力，且能力的水平要超過獸化狀態”，本身是一項相對模糊的描述，可當一個個參考值出來，是否“超過”便有了明確標準。

單看數值並不過分，都是各科屬獸化後能達到的成績，雖然略高於平均水平，但對於偵查班的同學們來說，這點身體素質還是有的。

問題是選拔的關鍵詞是“非獸化狀態下”。

“就是說，讓我以人形跑出野狼狂奔的速度？”向來自負的平原狼潘昊，少有地感覺到壓力。

旁邊三隻老虎默默看他。

馬謙謙：“要不咱們換換？”

張琥：“你才60，我們得達到80。”

趙盛：“知道80什麼概念嗎，那是猛虎撲食的瞬間速度。”

參加選拔者眼前一黑，圍觀同學可眼前一亮。

“加油，我們現在已經開始期待了哈哈——”

“實在不行你們就手腳並用——”

隨著邱雪的掃視，起哄安靜下來，但看熱鬨不嫌事大的家夥們，仍一個個伸長脖子，滿眼期待。

收回目光，邱雪看向已在測試機上站了半天的黃衝，語氣裡帶著鼓勵：“準備好的話，隨時可以開始。”

黃衝點頭，而後調整呼吸，目視前方，集中注意力。

奔跑開始。

田園犬一上來就用儘全力，幾秒鐘時間，測試機已經跟隨他跑得飛快，大屏幕上此時也出現了他的實時速度——

45km/h……

50km/h……

52km/h……

55km/h……

56km/h……

幾乎一眨眼，他的速度已經逼近60km/h。

所有交頭接耳停止，每個人都緊盯屏幕，霎時間隻剩田園犬的奔跑聲在訓練場空蕩回響。

57km/h！

58km/h！

胡靈予不自覺握緊拳頭，用全身的勁兒在心裡幫大黃數著成績。

隻差一點就能到了，然後再超過，不用多，61就……

58km/h……○本○作○品○由○思○兔○在○線○閱○讀○網○友○整○理○上○傳○

57km/h……

56km/h……

事與願違，田園犬的速度開始下降。

最終歸零。

黃衝扶著測試機大口喘氣，臉色煞白，幾乎跑得要吐了。

圍觀同學沉默一片，連那些愛起哄的，此時都不再出聲。這是非常好的成績了，讓坐在下麵的一些狼科上去，都沒人敢說自己跑得出。

可就是差了那麼一點點。

距離成功越近，失敗時越讓人惋惜。

邱雪過來輕輕拍拍黃衝的後背：“你已經表現得很棒了。”

“謝謝老師。”田園犬勉強笑笑，但成績不達標就是不達標，他從機器上下來，給其他同學讓位，沒有一點拖泥帶水。

“好樣的！”圍觀同學裡不知誰喊了一聲。

大黃便走過去，坐到他們中間，踏踏實實當個觀眾。

胡靈予想過去安慰，卻發現田園犬已經跟大家打成一片，那一個個又攬肩膀又摸腦袋的，比上學期問他借筆記的時候還親熱。

一抹雪白在視野中劃過。

丹頂鶴落在田園犬肩膀，低頭輕輕蹭他。

黃衝傻笑，幸福得像個憨憨。

周圍剛才還跟他掏心窩子送溫暖的男同學們，瞬間清醒，並想立刻把這個狗掃出視線。

速度組開局不利，最終八個人裡，隻有平原狼潘昊最高瞬時速度跑到64km/h，合格。

三隻老虎撒羽而歸，憤憤不平。

馬謙謙：“我他媽跑到70呢。”

張琥：“我75，他76。”

馬謙謙：“所以不公平啊！”

趙盛：“誰讓咱們是老虎。”

馬謙謙：“後悔早上吃飯了。”

張琥、趙盛：“？”

馬謙謙：“不然我剛才想象自己往食堂跑，速度能更快。”

張琥、趙盛：“……”

測完的同學無論結果如何，至少一身輕了，隻是苦了還剩下的二十名同學，目睹了八剩一的慘烈結果，本就不咋良好的心態雪上加霜。

邱雪看在眼裡，想說些話來緩和大家的情緒，卻還是忍住了。

“不要幫他們調節情緒，我希望他們是在壓力環境裡靠自己達到選拔標準。”

——這是那位即將任教半獸化班的老師，對這次考核提出的建議。

兩人並非上下級關係，其實邱雪不聽也行，但她認可那位老師的能力，也明白對方想要嚴格選拔，寧缺毋濫。

“下一組，力量。”邱雪離開“極限速度測試機”，來到旁邊的“力量測試板”麵前。

力量組的六人迅速上前集合。

旁邊卻多了個本應在遊泳及水性相關組的尼羅鱷歐陽澤。

不等詢問，歐陽澤主動開口：“老師，我能提前開始測試嗎？”

邱雪不解：“為什麼？”

歐陽澤解釋道：“我的測試時間可能比較長，擔心如果輪到我們組再開始的話，下節課下課之前可能都測不完。”

邱雪