然而有意見的不止是四個跟班，前麵已經分享完的一些同學，低聲交流，並不太想繼續後半程，畢竟今天是來麵試，又不是正式社團活動，實在沒有義務再坐一小時聽完所有人。

就在這時，肖闊出聲補充。

他僅僅是回頭，並沒有像代亦然那樣站起，在對話視覺上更像一個普通同學和大家溝通：“剛剛代會長忘了說，已經分享完的同學就可以回去了，麵試結果我們會在‘好好學習’裡通知。”

副會長一句話，瞬間柳暗花明。

至於是代會長真忘了說，還隻是肖闊給代亦然找補，並不重要。好幾個同學立刻交換眼神，然後相對矜持地陸續站起，禮貌退場。

肖闊說話的時候，胡靈予正好回神，聽見聲音就很自然望過去，但臉上的神情還停留在上一刻，以至於望向肖闊的眼神就像在看什麼美好事物。

路祈剛結束跟傅西昂的“對峙”，正反思自己是不是有點幼稚，就看見這樣的胡靈予。

……不反思了，根本不是他幼稚，就是狐狸不省心。

“這麼好看嗎？”貼到胡靈予臉邊，路祈真誠發問。

胡靈予嚇一激靈，轉頭又差點擦過路祈臉，再

不敢輕舉妄動：“啊？”

“副會長，你都快看出向往了。”路祈如實描述。

胡靈予拿眼神瞄瞄肖闊，再回想一下自己剛剛的心情，明白錯位導致了路祈誤會，剛想解釋，忽然瞥見路祈眼中的不爽，頓時改了主意：“不是好看，是好聽，你不覺得副會長的聲音特彆親切嗎？”

路祈沒一秒遲疑：“完全不覺得。”

“是嗎，”胡靈予故意迷茫，“可我覺得特彆親切，總好像在哪裡聽過，你說會不會是上輩子？”

這也不全是假話，至少有三分，胡靈予是真覺得肖闊說話的聲音語調都挺舒服，當然也可能是有嗓音尖細的代亦然在旁邊作對比。

不過剩下七分，主要是想看路祈不爽又拿他沒轍的樣子。

小狐狸成功了。

梅花鹿強行將他的腦袋轉到右邊，從看肖闊，改成看教室側麵牆壁掛著的“一寸光陰一寸金”：“你先把這輩子過好，再想上輩子。”

兩人胡鬨的時候，教室已經隨著部分同學的離開，徹底變成輕鬆的課間氣氛。

代亦然終於找到機會，在桌子底下踢了肖闊一腳，趁人不注意，小聲教育：“說多少遍了，彆叫‘代會長’，聽著跟臨時代理似的。”

肖闊連忙道：“對不起，下回我一定注意。”

代亦然不依不饒：“還有下回？”

肖闊賠笑：“沒有了，下不為例。”

代亦然：“這還差不多。”

十五分鐘並沒有用完，大約十二三分鐘，教室就重新安靜下來了。

代亦然索性提前進入下半場。

沒想到第一個抽到的分享同學就是傅西昂。

美洲豹可算等到了，大步流星上了講台。

坐在前麵幾排的同學不由自主上半身往後靠，因為都認識傅西昂，所以總感覺他的架勢不像分享，像要一人單挑全班。

傅西昂不負眾望，一開口就是平時找茬乾架的語氣：“你怕嗎？”

可是內容實打實是讀書分享。

《你怕嗎？》是書名。

“……然後他就逃出來了，他以為逃出地獄，外麵就是天堂……所以在經曆了這些之後，他才明白，不把根植在心裡的恐懼拔掉，去哪裡都一樣……”

講台上的傅西昂還是那個吊兒郎當的樣子，但他的分享，把下麵的每個人都帶進去了。

這是一本小說，一個克服恐懼的故事。

胡靈予沒讀過，然而有那麼幾個時刻，他仿佛真的能透過傅西昂，感受到主人公的內心世界。

分享完畢，眾同學的視線不由自主隨著美洲豹回座位。

的確是所有人都沒想到的表現。

“他準備得很認真。”路祈客觀道。

“是啊，”胡靈予點頭，“用不用心，一聽就能聽出來。”

路祈同意，但同意是一回事，聽胡靈予說出來又是一回事，正後悔挑起話頭，卻聽胡靈予又道：“平時上課沒見他這麼認真，怎麼一到跟我陰魂不散的時候，就這麼下功夫呢，”小狐狸越想越氣，“他該不會連夜惡補一本小說吧？”

“很有可能。”路祈十分自然接口。

胡靈予歎口氣：“他怎麼就跟我過不去呢？”

“人和人是講緣分的，”路祈單手撐頭，像模像樣分析，“可能你倆氣場不和，科屬犯衝。”

“科屬犯衝嗎？”胡靈予想了想，“狐假虎威，美洲豹也叫美洲虎，我倆應該挺和啊。”

路祈挑眉：“那你找他借一借威風？”

“算了，”胡靈予連連搖頭，“他的威風彆掃到我，就謝天謝地。”

“所以，”梅花鹿嚴謹總結，“遠離美洲豹。”

胡靈予無語：“還用你說，要是咱們學校夠大，我能離他天涯海角。”

路祈微笑，因為發自肺腑，所以格外漂亮：“繼續保持。”

傅西昂之後，四個跟班也陸續上去了。

他們雖然沒美洲豹那麼走心，但也聽得出是特地準備過，放在前麵所有分享過的同學裡，夠得上平均水平。

接下來的分享相對平淡。

隻有一個女生分享的《科屬決定論》，引發了些許議論。

名字叫“科屬決定論”，實則女生分享的內容都是在批駁科屬決定論，書中認為現在的很多社會現象都不公平，對弱勢科屬的歧視正從隱形變成顯形，這樣下去遲早會出問題。

因為言語中透出對強勢科屬的不滿，自然讓下麵坐著的強勢科屬聽起來刺耳，但後來代亦然和肖闊出麵緩和，也就過去了。

路祈被排到最後一個上去分享。

胡靈予提前問過他要分享什麼，結果不管怎麼問，梅花鹿都是一句“保密”。

現在謎底要揭曉了。

“我今天想推薦給大家的這本書是，《鹿的一生》……”

胡靈予：“……”

傅西昂五人：“……”

底下同學：“……”

接下來的八分鐘，整個教室就聽梅花鹿同學，以純科普角度，講述鹿的一生。

麋鹿，駝鹿，梅花鹿。

馬鹿，馴鹿，白唇鹿……

從出生，到成長，從換角，到爭鬥，從覓食，到遷徙，從繁衍，到死亡。

覺醒科屬學老師都沒講過這麼細。

電視台的科普節目在他麵前就是大綱。

全教室同學就沒經曆過這麼漫長的八分鐘，以至於當肖闊說出“好的，那麼今天的麵試就到這裡”，再抬眼，教室已經空了。

胡靈予以為最多兩三天，麵試結果就該出來了，結果一等就是一周，“好好學習”裡依然沒有動靜。

關鍵路祈那邊也沒動靜。

“會不會我倆都沒進？”他不得不懷疑這個可能。

路祈一口否掉：“不可能，我是內定的。”◇思◇兔◇網◇

胡靈予：“……”

兩人討論這個的時候，正在上“獸化覺醒法”的課，老師是蒙暉，就是體測越野中在懸崖負責“勇氣打卡”那位蒙老師。

蒙老師對這一鹿一狐兩位同學印象深刻，故而他現在雖然還叫不全整個偵查班的姓名，但對於這倆——

“路祈，胡靈予，上課不要在底下說小話。”

第81章 點名

在一堂八十人的課上還能被老師準確識彆，這就是優秀的煩惱。

兩個貼得過近的小腦袋瓜隻好分開，專注自家課本。

蒙老師繼續講課，今天講到的是《獸化自然保護區法》。

“可能有同學想問，城市裡也有獸化區，為什麼還要建立專門的獸化自然保護區……”蒙暉稍作停頓，以鼓勵的眼神望向下麵。

“這是兩碼事，”立刻有認真聽講的同學積極響應。

哈薩克馬田銳銘，也出聲：“在獸化區裡獸化，本質上還是過社會生活，但在保護區裡，就完全是獸化野外生存了。”

“沒錯，”蒙暉點點頭，“也可以叫做‘回歸自然’。”

賀秋妍思索著，露出不是很讚同的神情，無意中和蒙老師的視線對上，索性舉手：“老師，就算獸化，我們的思想、我們的認知，甚至我們的飲食習慣都還是人，我覺得保護區裡的獸化者隻是換了一種生活方式，但不能說是真正的‘回歸自然’。”

“是的，現在的獸化者的確很難做到完全回歸自然，”蒙暉理解學生的疑惑，但話鋒一轉，“可是覺醒剛剛發生的時候，因為獸化基因影響所產生的心理衝動，和身份認知劇變所造成的心理變化，使得一小部分獸化者真實地想要擺脫“人”的屬性，徹底覺醒為獸奔向自然……”

“保護區就是為此成立的，由獸控局選址、建設、管理，並製定相關規定，也就是‘保護區法’的雛形。”

教室裡變得安靜，對於這些一出生就是獸化覺醒者的學生們來說，“獸”和“人”在他們這裡從來都不是一對矛盾屬性，無法想象有人會因為獸化，就不想做人了。

胡靈予卻見過。

他在獸控局裡整理過形形色色的檔案。犯了罪想以獸形跑到荒山野嶺躲風頭的；生活壓力太大想徹底投入山林化作野獸度過餘生的；還有單純覺得另一種生存方式很酷，不願去獸化保護區，非要去殘酷自然裡物競天擇的。

當然能成為檔案，說明這些家夥無一例外，都失敗了。

該落網的落網，該麵對現實的麵對現實，該中二的……讓大自然教育幾年，也就成熟了。

隻有一份二十多年前的檔案例外。

符合蒙老師說的獸化覺醒初期，一個苔原狼科屬的獸化者，也是全國第一個獸化保護區，長白山保護區裡，第一個登記在冊的獸化者。

簡略的個人信息和社會關係，勾勒出一個受過良好教育、擁有穩定工作，有才華且前途光明的年輕畫家，但他最終選擇離開人群，成為長白山上的一抹狼影。

生而為人，卻想成獸。

藝術家的世界總是難以理解，不過胡靈予想，對方也不需要他們這種俗人理解。

有人理解就夠了——在苔原狼的關聯檔案裡，是另一份蒼鷹獸化者的檔案。

被標注成關聯檔案，說明獸控局認為兩人是彼此重要的社會關係，而從檔案內容上看，蒼鷹的獸化覺醒時間比苔原狼晚一些，可在獸化覺醒之前，他已經以普通覺醒者身份和苔原狼一起在長白山上了。

“……獸化保護區當然由獸控局負責，”蒙老師又在耐心解答一名同學的提問，“一切和獸化相關的事項，都由獸控局來管理，你們未來將要麵對的獸化犯罪，隻是其中很小的一部分……”

“什麼都要管，獸控局忙得過來嗎？”還沒進入工作崗位的花豹平浩，已經開始替未來單