是站在原地再做點心理準備表現出猶豫。
分班過後,將已有的群體打亂重組,陳感知上一年在這裡沒有任何交集,這時候轉學來得正好,隻是沒有半點熟悉感,還是有種格格不入的感覺。
站在後門門口的時候,身影擋住一片灑入教室的光線,連餘光好像都被遮擋。
傅集思收起笑臉,扭頭去看門外。
背光的少年眉眼疏朗,穿一件白色短袖,單肩背著書包,愣愣望向看起來完全不符合打亂重組的教室現狀。
他的目光停留在課桌椅集中擺放的一大片麵積,忽略了靠門小角落。
中間地帶已經被填滿了,原木色的課桌,統一黑白色的校服,擰著眉抱怨或者捂著嘴說笑,全都是這樣的畫麵。
一直到傅集思拍了拍椅背,將他的注意拉過來。
“彆看了,隻有一個位置了。”
他眼神落下來,即便是背光,升格畫麵裡,慢鏡頭動作好像畫出了一條軌跡。
她光明正大地看他,在腦海裡給他貼上標簽——
生麵孔。
好看的生麵孔。
是之前完全沒見過的生麵孔。
陳感知和她對視上,兩個人都是腦袋空了一瞬,忘了下意識該做什麼反應。
前桌玩鬨時,椅子撞到她的桌子,發出“咚”的一聲。傅集思先反應了過來,見他沒有動作,又拍了拍椅背,和他說:“坐啊。”
她以為陳感知是個話不多的孤僻少年。
於是母性定期泛濫,覺得指引孤僻少年走上正途算是一件能夠獲得榮譽勳章且被銘記的事。
所謂能被銘記的事,就是在班裡都沒有熟人的情況下先成為談得上話的夥伴。
心裡做了番準備,決定找陳感知說話。
她從外麵回來,一瘸一拐的動作實在有點慢。走廊有男生追逐打鬨,一不留神就撞開她的肩膀。
半邊肩膀被撞的向後,她火氣上來,對著跑走的背影喊了聲:“喂。”
男生們沒有回頭,整條走廊駐足的其他同學倒是聞聲看了過來。
傅集思不好意思,撇了撇嘴,自己嘟囔著:“看著點路啊。”
揉著肩膀進門,嘴裡話還不清不楚地嘟囔著,看到眼前情景卻是一愣。
她用力眨了兩下眼,確認沒有眼花,也確認圍在自己位置旁邊的男生是存在的,眉毛向下一掛,有點不明所以。
上午剛聽說是轉學來的人,下午就被人團團包圍了。陳感知坐在自己的位置上,麵對七嘴八舌的提問,有問必答,也跟著話題笑。
有男生看見她回來了,忙起身讓開座位,說:“看你不在,我就坐了。”
她沒說什麼,點點頭:“哦。”
然後站在那,搞不清楚情況似的。
陳感知向她投來一眼,學她上午的動作拍了拍椅背。
他記住了同桌的名字,是個女生,但也去掉姓氏單叫名字:“集思,坐啊。”
大方的、爽朗的,像午睡醒來偶然搖響的風鈴。
傅集思得承認,那一瞬間,她有點無所適從,好比習慣了風餐露宿的人突然有了好果子吃。
她站在男生們的注視下,受不了般提醒:“上課了!”
有人回答:“沒呢!”
好在這時候上課鈴聲及時響起,作鳥獸散的那群男生回了位置。傅集思拉開椅子坐下,從抽屜裡拿出課上要用的那本書。
澎楊中學的教學模式與其他學校不同,教學速度快,質量高,永遠都是快人一步的在教新課在複習。
新學期的課本是上學期的新課,所以開學不再統一發書。
陳感知剛來,他沒有帶多少東西,自然也沒有課本。
“那個……”傅集思把課本攤開,推過那條從小到大被男生定義為“三八線”的縫,“一起看吧。”
他說了聲謝謝,壓著課本一角,覺得還是有再做一次自我介紹的必要:“我叫陳感知。”
“我知道,”她也禮尚往來,“我叫傅集思。”
“我也知道,”他牽唇一笑,“集思。”
人與人之間的磁場很奇怪,有些不言而喻的東西能從表情神態和動作裡就看出,傅集思認為,不需要主觀上再努力,如果要努力,也請把握好尺度地努力。
她咳了一聲,湊近,開始小聲說話:“陳感知,你叫我傅集思就好。”
言下之意就是,我已經知道你是個好人了,不用再這樣親親切切地叫我“集思”。
“為什麼?”
“因為!”她再湊近,欲蓋彌彰地立起書本,擋住了兩個人的半張臉,指了指陳感知,“因為你是男生。”
又指了指自己:“我是女生。”
“這和男生女生有什麼關係?是男生所以不能叫你’集思’嗎?”
“不是,”她擺了擺手,“是很奇怪!”
“不奇怪。”他看著她的眼睛,語氣、表情連眨眼的頻率都沒有異樣,“‘集思’就很好聽,一點都不奇怪。”
傅集思和他講的是歪理,沒有邏輯支撐,聽他這麼一說,噎住了,不知道怎麼反駁。
腦袋還在瘋狂轉動的時候,一根粉筆頭砸中了立起來的那本書。
數學老師中性十足的聲音吼了起來:“後麵兩個,在乾嘛呢!給我站起來!”
後麵兩個把頭埋在書後講悄悄話的人緩緩放下課本,在全班轉過頭的注視眼神中站了起來。
課堂上靜成一片,數學老師手撐講台,用沾滿粉筆灰的手指著他們:“說說,你們兩個叫什麼?”
陳感知說:“我叫陳感知。”
老師翻翻手邊的名單,沒有成績記錄,抬頭問:“新來的?”
“對。”陳感知頭往側邊一倒,示意身邊的傅集思,“我沒有課本,和同桌一起看。”
“那你同桌呢,叫什麼名字?”
“她叫——”
數學老師眼神一閃,打斷:“讓她自己說。”
傅集思臉皮太薄,尤其在這種開學第一天又沒什麼熟人的境遇下,她低著頭,腦子裡全是陳感知左一句“集思”右一句“集思”的,聲若蚊蠅,還有些結巴地說:“我叫……”
數學老師嘖聲:“大點聲,說清楚點。”
她抿了抿嘴,提高分貝:“我叫集思!”
一出口,她聽見旁邊陳感知小聲笑了起來,接著是轉頭來看熱鬨的同學,低低的、笑成一片。
講台桌上的名單快速翻動,排名靠前的地方被手指劃出標記,數學老師問:“你……傅集思?”
她耳朵紅了,說是的。
老師突然笑嗬嗬起來,岔開話題:“是個好名字,集思廣益的’集思’是吧?”
她又點點頭。
“好,行了,坐下吧。兩個人看同一本書也彆把頭湊這麼近,愛護眼睛人人有責。”
班級氛圍因這一句話開始鬆緩起來,第一天的師生與生生間的破冰始於這裡,所以這個小插曲之後,傅集思不管在哪裡,在乾什麼,迎麵走來的人總是叫她“集思”。
像一枚被授予的小勳章,而最大功臣反倒變成了陳感知。
開學不換位置,他們也因此同桌了很久,久到傷筋動骨一百天,她的腿起來出去還是麻煩,他會自然地拿起她空了的水杯,按照她習慣喝得一半熱水一半冷水幫她裝滿。
傅集思無數遍說不用,他做起來順手又稱心,不由分說地按住她的肩膀讓她坐好。
男生說他是大好人,女生說他是天使,傅集思拿筆抵住下巴,看窗外初秋已至,忽然靈光一現,低頭在草稿紙上寫著什麼,再推到陳感知那邊。
她寫:「好人+天使=感知」
陳感知捏著草稿紙一角,已經看了一半,猛地又被傅集思拿了回去。
她在等於號的後麵加上一個插入符號,把“陳”這個字強加進去。☉思☉兔☉網☉文☉檔☉共☉享☉與☉在☉線☉閱☉讀☉
奇奇怪怪,極不和諧,但陳感知看笑了。
第7章
陳感知是從市一中轉來澎楊的,父母工作調回主城區,他也跟著從可以寄宿的市一中轉了出來。
論師資和升學率,澎楊中學在H市暫時還是遙遙領先。
他們家出過一個狀元,所以接下來的小孩理應試著踩踩狀元的腳印。
人並不能算百分百的離群動物。來澎楊之前,他對陌生環境產生過忐忑,也對自己是否合群感到不安。
第一天遇見傅集思,沒什麼特彆,但拍拍椅背的那句“坐啊”,莫名像某種可持續性的種子深根播下。
高二沒有晚自習,放了學後會有很多人留下來自習。
自習並不強製,有人多留一節課的時間,就有人在此基礎上再多留半節課。
下午上完三節課,再多留一節自習。鈴聲響時,陳感知仰了仰脖子,舒緩低頭久後的酸脹。
他轉頭看,傅集思不知道什麼時候已經溜走了,一點聲音都沒有,椅子悄悄推進課桌,倒是擺的整齊。
目光掃過她桌麵的幾本書,也許是走得匆忙又輕手輕腳,幾本書角卷起折頁,錯落地疊放著。
陳感知忍了五秒。五秒後,還是伸手去幫她弄平書頁折角再把書擺好。
角對著角,一本一本放上去,大本在下,小本在上。
做完這些,他才收拾東西離開教室。
秋天,銀杏葉子邊緣開始泛黃,風輕輕一吹,樹枝晃動,掉下來成片成片。
陳感知推著自行車,走在枝椏下。學生們自主錯峰放學,讓此時的校門口顯得空曠。
附近的24小時營業便利店開開合合,不停有人進出,再走幾步路就到公交車站,背著書包的同學匆匆路過他,向剛停靠的358路招手,示意司機等等。
公交車前門也開開關關,上了一批人,找到位置落座,然後駛出了公交車停靠車位。
陳感知看到傅集思很意外。
她沒上車,背著書包望著公交車緩緩彙入主路的影子,有點出神。
陳感知將自行車停靠路邊,走到她身後,拍了拍她肩膀。
她像啟動應激反應的兔子,身體顫動一下,好像渾身的毛都被嚇得豎了起來。
忙亂轉身時,左腳絆到右腳,生硬地往前撲去。
傅集思閉上眼睛,把手護在身前。
幸好有手裡的東西可以做倒地時的緩衝,才不至於讓她狼狽地臉朝地麵。
隻是,想法和實際有點偏差。她沒有倒在地上,而是不偏不倚地撲進了一個男生懷裡。
青春期的少年,手臂微張,%e8%83%b8膛寬闊,校服上還有好聞的洗衣液味道,還混著……她手裡這塊黑森林蛋糕的甜味。
陳感知立馬舉高手臂,後放遠離傅集思的身體。他低頭看去,她抬頭對視,見是熟人,立馬變臉從苦笑到諂笑。
傅集思嘴角還掛著黑色麵包碎屑,看上去滑稽得很。
她說:“嗨……”
維持著蛋糕與他校服接觸的動作,陳感知接應她的招呼,也“嗨”了一聲,“起來吧。”