不會被逮，就說明這個符咒是個好符咒。

剛剛踏入教學樓，就聽見那位學校領導的聲音從廣播裡傳來，涉及這件事情動作就十分迅速，轉瞬間連廣播通告都寫好了。

“請各位同學不要驚慌，剛剛那個聲響已經調查清楚，確定是現在的科技社社長為了社團節做出準備，所以他召集社員在實驗裡做實驗，卻意外出事故。

xxx，男，係高二xx班的同學，在3月19日中午時在實驗室裡做實驗，引起實驗事故，違反了學校關於實驗室使用規範和第xxx條規定，現在對xxx的科技社社長位置進行撤職換人，並且給該同學……”

謝不晚和薛步婉兩個人悄悄從班級後麵溜回去，不想被問科技社做出的事情，他們這回也真的是開了眼界。

一直在聽聞有人炸了高中實驗室，從未見過，今日得以一見，這是真的能夠感歎和跟學弟學妹說“想當年”係列的事情。

他們也算是見過大世麵的人了！

以後回憶高中生活，就可以說“想當年，有個學長，是個科技社社長，他為了社團去實驗室做實驗，把人家實驗室炸了，不僅被撤職，還被警告處分了”。】

炸實驗室，他做到了現代學生做不到的事情！

負責人真的想要給這位勇士鼓掌，太舒適了，真的太舒適了！

“砰！”

身後又傳來一道爆炸聲，嬴政咳了兩聲，走到另一邊去，被殃及到的幾個人紛紛捂著口鼻出來。

爆炸深處，也有一個人影，頭發已經成為爆炸頭的樣子。

他轉過身來，那是諾貝爾。

第25章 |第二十五章

◎在線理性分析高考作文（全國甲卷版）◎

負責人隻想吸氧, 不對，吸一下隔壁黃泉的忘情水，直接清洗掉記憶，這樣就不能在地府裡再經曆什麼亂七八糟的東西, 上司也不可能讓一個沒有記憶的人打工。

他不用管這些人, 上司不用看到就頭疼，一切都歡喜。

當然不可能, 現在還得處理這裡的事情。

諾貝爾那邊好歹沒有給人家地板給炸出一個洞來, 不用收拾太多東西。

就是該懲罰還是得懲罰。

“是這樣的, 有些實驗不必做。”他拍拍掌，旁邊突然噴出一大股水, 將這個地方的火勢全部澆滅，還特地跳過所有人，防止有人被澆成落湯雞，“以後禁止了啊, 再這樣, 我直接把你們送進去跟胡亥作伴。”

002舉手：“那個地方不僅有胡亥，還有好幾個人了, 再多幾個可以湊成一個班級, 我覺得這還是不錯的！”

難怪前段時間怎麼見不到好幾個人了，原來都能湊成一個班級了。

也好, 湊成一個班，都是物理學家, 丟在一起研究物理也不是不錯。

負責人：“好啊, 湊成一塊, 慢慢研究物理去吧。”

一大堆生無可戀的人走進了胡亥之前待的地方, 在他們走之後, 被丟在一旁的物理卷子都被原主人找回來。

看樣子還是不怎麼想讓這群人知道自己在“篡改”物理的東西。

學生還活著，不用被打，但是這裡的人就不一樣了，本尊就在旁邊呢。

【薛步婉正好趕上午休結束的鈴聲響起，他們一中午沒睡覺，隻能靠這段時間來補個覺，不說彆的，起碼第一節 課不要睡過去，免得到時候語文老師會讓他們當眾背書。

本來就困得要死，要是再讓他們背書，那簡直是隻有等著被罰的地步。

“中午不睡，下午崩潰。我先睡一會了，反正待會也不關我的事情，隻要他們不管我，我就能睡覺。”薛步婉打著哈欠，趴在桌子上，手肘下麵壓著謝不晚給她的那兩張紙。

謝不晚半晌沒說出一句話來，他真的很想把薛步婉叫起來，讓她彆壓著這個符咒睡覺，不過反正也不是一個正經玩意，壓著也沒有什麼。

等到上課鈴聲響起的時候，他醒來後，準備叫醒薛步婉：“醒醒，上課了。彆睡了。”

薛步婉睜開她惺忪的睡眼：“啊？上課了啊，知道了知道了，我馬上起來。”

她趴在桌上，突然想起一個問題：“我們走得那麼快，音樂教室的燈關了嗎？”

“好像沒有，待會去看看吧。下節課是語文，有空再去。”謝不晚看著課表，意識到一個嚴重的問題，“這節課語文是不是講以前的高考作文題來著？”】

以前的高考作文？

這是不是要寫一些關於青春，創新的東西了。

這些主題真的是經久不衰，換湯不換藥，不管什麼東西，都能扯到幾乎同一個出發點上。

“《紅樓夢》寫到‘大觀園試才題對額’時有一個情節……”

曹雪芹已經被一波人圍住，他看著手上的題目，也搖搖頭：“在下尚不知曉後人的學生到底想要考一些什麼東西，無法為諸公提一些建議，敬請見諒。”

什麼作文題啊，還要涉及《紅樓夢》？負責人低頭一看，是一個長篇大論的作文題，跟前幾天看到的幾百字的物理壓軸大題有得一拚，這兩個還是同一年。

“《紅樓夢》寫到‘大觀園試時才題對額’時有一個情節，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工後，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》‘有亭翼然’一句中，取‘翼然’二字；賈政認為‘此亭壓水而成’，提名‘還須偏於水’，主張從‘瀉出於兩峰之間’中拈出一個‘瀉’字，有人即附和題為‘瀉玉’；賈寶玉則覺得用‘沁芳’更為新雅，賈政點頭默許。“沁芳”二字，點出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。

以上材料中，眾人為匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據情景獨創，產生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示，引發深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗，寫一篇文章。（注1）”

負責人：被一些高考作文題目嚇暈，這個高考作文題確定不是在為難學生嗎？

再一看，前一年和後一年的也沒有好到哪去。

前一年拋去各種亂七八糟的例子，看到最後一句話：“請結合材料，以‘可為與有為’為主體，寫一篇文章。（2）”

後一年直接開始玄學：“人們因技術發展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人（3）。”

不得不說，現在的高考作文題，怎麼一個比一個玄學，沒記錯的話，薛步婉所在的地方還是西南山區，該省份典型一個一超無強狀態，讓這種地方的人來寫這樣的作文，真的可以嗎？

而且之前聽那個學姐所說的，其他科目也非常難，難到懷疑人生。

好怪啊，怎麼會出現這種情況，連負責人這個在彆的高考大省的，都沒看見過這種非常怪的地方。

頂多都是幾乎實力相當才會越出越難。

曹雪芹那邊依舊被圍住，問那個高考題到底是怎麼個情況，隻要他們問到，說不定這道題能夠多得幾分。

“真不知道，即使是寫過，但是後人對此肯定有新的感受，真的不會啊。”曹雪芹擺擺手，看著題跟人結合現代高中議論文寫作方式，理性分析到底應該是寫什麼東西。

他念著念著，看到第二段的文字眼前一亮：“諸公請看，此段不是已經說明了嗎？‘或直接移用，或借鑒化用，或根據情景獨創’，那些後人不是經常寫類似於青春，創新，奮鬥之類的話題，豈不是說明，這道題其實是在寫創新！”

的確如此，看標準答案，應當也是創新相關的，第一年的“可為與有為”也是能夠直接看得出來的，就是薛步婉學姐的那一屆題目，乍一看，竟是沒有看出來到底是想要說什麼。?思?兔?網?文?檔?共?享?與?在?線?閱?讀?

“掌控時間”“時間的仆人”。

負責人欲哭無淚：“我哪是時間的仆人啊，我明明是我上司的仆人，誰家打工是007全年午休的，我現在看著996都感受親切了，996都比007好。”

“996和007到底是什麼意思啊？之前聽過好多遍了，就是沒有人給解釋一下。”

這兩個……希望所有人都不要懂這個意思，飽含了社畜的心酸和血淚。

他回答道：“996不就是早上九點上班，晚上九點下班，每周工作六天嗎？007就直接更猛了，一天二十四小時待機候命，全年無休。”

鼻尖問到一股香味，順著香味來源望過去，那是幾根地府賽博香，用彼岸花的根%e8%8c%8e以地府特色方法打造，保質期可以到世界毀滅，質量上乘。

使用時隻需要拿著它在心裡默念就好。

一般不會用上這個東西，隻有一些特定時候才會用上，當下看來怎樣都不是使用地府賽博香的時候。

“你彆給燒香，我還不至於到這個地步，給我收回去。”負責人說完，便擠進去準備看看，那邊的人到底個情況。

隻見人家分析完《紅樓夢》那道高考題目以後，開始分析“可為與有為”，最後卡在“時間的仆人”上麵。

眾人都對這個題目有自己的理解，有人以為這是寫時間管理，有人認為這個應該寫人時間和技術之間的關係。

隻能說出題老師的目的達到了，這種題目的目的就是要思辨。

受傷的隻有在考場上僅僅隻有兩個半小時的考生罷了，一點時間想那麼多的東西，寫完就是勝利，不是學霸還想著偏不偏題？

偏題起碼還有39分，沒寫完那就是災難。

高考作文即使練多久，也沒有辦法下意識知道怎麼寫，大部分人基本都是用並列式寫語文作文，但是現在的高考作文其實越來越不適用這種。

學生現狀：背論點論據，分論點怎麼寫，結果考試的時候人家讓你自己思考，出的題還死活套不上去。

【薛步婉聽得都快睡覺了，這些題目真的是在反複折磨著所有人，出題老師日複一日地腦抽，能不能彆讓他們再寫這東西了。

她是真的不想聽，也不知道到底能整出什麼東西來，之前就是一言不合地全國三卷改全國甲卷，把所有人都給整懵了，那一屆也就是他們學校“墮落”的開始。

到時候發現用不上就好玩了，苦練十二年，出題老師分分鐘讓十二年的努力白費。

她現在隻對接下來好不容易的節日感興趣，甚至還是在月考之前！

換句話說就是那個活動就是讓學生考試前最後瘋狂一把，然後去考試，聽這個安排總有些隱隱的不安，考試難度回加大的那種。

但是最著急的事情還是眼前的事——社團節。

作為這個破爛學校唯一的好活動，一年一次，足夠讓所有學生期待它的到來，因為接下來又要投身在卷得飛起的學習之中，可不得好好玩一次。

薛