跟國內學生同甘共苦。

從ABCD開始入門，持續到高中英語入土，隻要聽力不是含糊不清的，也許還能對個幾道題。

【薛步婉趁所有人不注意，偷偷摸摸地戴上耳機點開聽力，跳過九磅十五便士部分以後，聽到第一句就開始迷茫。

事實證明，的確如學姐所說，這個男聲堪比印.度和日.本兩個說英語最讓人聽不懂的兩個國家所說的英語，沒記錯的話，全國的英語聽力都是這兩個人念出來的，也就是說全國都能聽見這個男聲。

換句話說，全國都不懂這個聽力。

也不知道時隔半年還能不能找到當年英語考完以後某博上麵的盛況。】

英語聽力同步到地府，這個傳奇的男聲在地府也是十分地傳奇。

自學完英語的王貞儀和西方的那群科學家一邊交流著天文，一邊正在想儘辦法將現代的星空投映在地府天上，結果聽到這個男聲，牛頓還詫異地問道：“這就是神秘的東方英語聽力嗎？”

“但是聽不明白。”牛頓如是說。

負責人：笑死，說得好像誰能聽明白一樣，之前做過再炸裂的英語聽力，也沒有這個炸裂，這可是高考啊！全國都聽不懂，還考啥。

大家一起蒙答案算了。

也不知道後麵會不會有更加離譜的東西出來。

幸好，寒假過了三分之二，薛步婉的補習班沒有出那些奇奇怪怪的題目，都是基礎題，穩紮穩打就能做對的那種。

【自從那天跟學姐聊過以後，薛步婉再也不敢當著這些題的麵說簡單，生怕下一秒鐘就給你整活，讓你痛哭流涕。

但是補習班的作業實在是太多了。

等到補習班的作業做完，薛步婉看著成山的寒假作業雙手合十：“讓蒼天知道我認輸！”

此時是離寒假結束還有三天，一場為了及時寫完寒假作業而展開的無聲的鬥爭即將拉開帷幕，主演人：薛步婉（和她的同學）。】

之前在地府貼的那個“拚搏24天”橫幅，隨著時間的流逝，上麵的天數也在進行著變動，現在是“拚搏3天”。

“要收寒假作業了，三日之後，收作業！請各位朋友們趕緊寫完哦！”

地府陷入一片寂靜，大家不約而同地感受到時間的緊迫感還有已經被遺忘掉的被教書先生布置作業的恐懼感。

“作業……真是熟悉又陌生。”

負責人：沒有關係，畢竟我們淋過雨，所以要撕爛你們的傘，等到開學以後一段時間就好多了，聽說這個學校在春期的時候有大型活動，好像可以期待一下。

神出鬼沒的002探出頭：“嘿，我問一下，寒假作業真的能夠寫完？”

“你這說的是什麼話？誰跟你說寫不完的，我跟你說，學生肯定能夠創造一個奇跡，大家都是ddl戰士！永不服輸！”負責人雙手叉腰。

本以為就這麼算了，結果聽到一句：“ddl是什麼？”

“deadline，死線啊。”

“死線是什麼？”

“就是截止時間，不是，你在網上衝浪了個什麼，這個都沒有聽說過？”

“沒有，沒有見過這個。”

【薛步婉算了算時間，覺得自己不化身為ddl戰士，她就得完蛋，一看班群裡麵，全員都成為死線戰士，尤其是謝不晚。

這下應了他的名字——寫不完，好歹薛步婉的作業是寫了幾筆，謝不晚的作業那是一筆未動，整天看著這些作業發愁。

不僅要寫完這一大堆東西，還要用紅筆批改，不能抄答案，否則會被老師發現然後開學考試考完就被丟在後麵罰站，最後落得重新寫一套寒假作業的下場。

手機上一大堆來自謝不晚的消息，讓薛步婉感到頭疼。

謝不晚：如何三天內寫完寒假作業，在線急！

薛步婉：一支筆，一盞燈，一個晚上一個奇跡，去吧，謝不晚，可彆應了你的名字。

謝不晚：爬！！這個作業我真的寫不完，太多了！你寫完沒？

薛步婉：想多了，我也沒寫完，補作業去了。】

作業不分平等地折磨著每一個人，直到你做完作業然後把它丟了為止。

題目應當是學校老師自己出的，難度受到上一屆的高考卷子刺激，飆升到高考難度，寫得眾人懷疑人生。

不難想象是不是高考完後，那些老師看到卷子，直接跟學生一樣破防，再看看分數線，繼續破防，之後憤而將沒有提升難度的怒火，押在這一屆的學生身上。

【薛步婉看著英語作業上那道熟悉作文題，隻想打死春節的時候那個問學姐高考卷子的自己。

問什麼不好，偏偏問高考卷子，還是學姐他們那屆的高考卷子。

英語作文真出了這道題目，她的腦海裡閃過那一堆“屈原”“李白杜甫”“秦始皇”還有“嫦娥”。

“我覺得，擺爛，是一種值得崇尚的生活態度。人若是不開擺，那麼生活一定失去了樂趣。”

半夜十二點，薛步婉依舊在奮筆疾書，想要在開學的前一天寫完這個作業。

旁邊放著一張紙，上麵寫著“一支筆，一盞燈，一個晚上一個奇跡。”】

地府……彆管地府了，他們自身難保。

+22章 |第二十二章

◎音樂的力量◎

這件事情以後, 值得給所有人來一首《奇跡再現》，以一句“新的風暴已經出現，怎麼能夠停滯不前”來表示對他們重現“一支筆一個晚上，一個奇跡”的情景的敬佩。

隻要是碰到作業, 不出意外的話, 百分之七八十都會在開學前幾天把作業給寫完，甚至有一些人他們在開學的那一天還在補作業, 趕在開學前的最後一秒交上去。

正如前文所說, 學生這個物種, 永遠屢教不改，永遠不撞南牆不回頭。

負責人看著薛步婉他們班級裡那一堆被班主任丟在教室後麵, 作業沒有寫完的人，他也隻能默默地感概：

不愧是學生，隻能說一如既往，不忘初心。

開學考試僅僅隻是一個小插曲, 接下來的高一下半學期就比較精彩一些, 馬上就是薛步婉學校一個特色活動，各個社團都會參加這個活動, 展示社團風采。

“居然還有社團, 沒有被禁止社團那真的是不幸中的萬幸。”

【薛步婉沒有參加社團，倒是隔壁謝不晚被人抓過去要他救個場, 她看著謝不晚整天對著譜子發愁，跟社團那邊的人反複扯犢子。

就是不想參加那個社團的活動。

“你要不還是去吧, 人家找你去, 你為什麼不去呢？”薛步婉第無數次看到謝不晚一臉怨氣的表情, “好歹也是出風頭的機會。”

謝不晚：“要你去你去嗎？”

“不去。”

薛步婉想都沒想, 十分果斷地拒絕。

“這不就得了, 換做你你也不想去，你還想要我去？做夢！”謝不晚看著這譜子，眼珠子一轉，嘴角微微彎起，用紙遮擋住自己的嘴，湊在薛步婉耳邊問，“你不是也會樂器？你會什麼啊？”

正在寫作業的薛步婉沒細想，隨口回答道：“鋼琴啊，你問這個乾嘛？”

謝不晚搓搓手：“正好我們這邊缺一個鍵盤手，你要不要跟我一起來啊？反正我都去了，與其去跟樂團那邊，還不如把你也拉過去一起痛苦。”$$思$$兔$$網$$文$$檔$$共$$享$$與$$在$$線$$閱$$讀$$

“你……想得美！”薛步婉咬牙切齒，然而敵不過謝不晚的腿腳飛快，飛奔到樂團負責人提名薛步婉：“我同學有一個人會鋼琴，叫薛步婉，你應該認識，要不要讓她過來救一下我們？你覺得呢？”

“行啊，怎麼說呢，薛步婉她願意來嗎？”

謝不晚：“願意來啊。”

匆匆忙忙趕到門口的薛步婉直接說了一聲：“我不願意！”

樂團團長：“……所以是願意還是不願意？”

“願意。”/“不願意。”

“所以到底來還是不來？”

謝不晚直接把鍋丟給薛步婉：“不是你說的你會鋼琴嘛？”

薛步婉上下打量謝不晚，用牙縫裡擠出幾個字：“我以為你不是問這個，你在給我下套等著讓我跳是不是，你給我等著！”

“就這樣吧，你倆都給我過來，反正現在沒有人，你倆幫個忙而已，不會後麵讓你們做彆的事情，除非我們沒有招到新的人，你倆還得頂上。 ”

樂團團長以一種讓兩個人都意想不到的方式解決了這一場爭端，讓謝不晚和薛步婉兩個人站在同一條陣線，他們異口同聲：“我才不去！”

“我求求你們了，你們來吧。”團長的語氣毫無波瀾，低頭在紙上寫了什麼，就將手中的一個文件夾給薛步婉，“這個裡麵就是鋼琴譜，你閒著沒事就過來音樂教室旁邊的那個教室，跟我們一起訓練，到時候記得帶上謝不晚，他天天不來，我們也沒有來教室捉人。”

薛步婉動作僵硬地接過鋼琴譜，瞪了謝不晚一眼，打開一看，發現這首歌她還沒聽過：“這啥歌啊？”

謝不晚倚靠在門框上，將他們班上另外一個在樂團的人拉過來：“你來給她解釋一下這是什麼歌？”

“就樂團裡自己寫的歌啊，你們兩個一個是吉他手，一個鍵盤手啊，加油，我要被抓去唱這首歌。”那同學拍拍掌，“乾脆就讓我們給承包算了。”】

現代學生，上可競賽國家隊，下會六藝，閒著沒事乾還可以去幫個忙，堪比狗工具人，哪裡需要哪裡搬，隻有你不需要的，沒有學生不會的。

甚至還能幫助老師批改卷子呢。

“樂器？”嵇康掏出他的古琴，“是這般麼？看來後人也是風雅之人，不過樂器種類倒是變得繁多起來。”

嵇康，古琴。負責人警覺：“嵇康老師，您什麼時候把《廣陵散》的譜子給記錄下來一下？現在後人的《廣陵散》很有可能不是您彈的那個版本。”

“非也非也，就讓它消逝於曆史之中吧，後人自有後人的版本，何必要執著於嵇某曾經彈過的版本呢？”嵇康說著，隨意地坐下，信手撫琴，當即彈奏一曲。

是不是曆史上那個《廣陵散》，其實並不能聽出來，負責人隻是聽說過竹林七賢的故事，而並非真真正正聽過一次古琴的音樂。

儘管對音樂的造詣不高，但仍能感受到演奏者的心緒，錚錚的琴聲，撲麵而來的肅殺感，雖無實際畫麵，眼前卻浮現出幾個意氣風發的少年，滿含江湖之氣。

每個人的心中都有一個屬於自己的江湖，有時因為種種原因，那個小江湖或多或少都被隱藏起來。

而現在，僅僅是因為一首樂曲，都能夠將人們心中的江湖喚醒。

李白聽到樂曲，將手中的酒盞舉起，與周圍的人碰杯，一飲而儘後，哈哈大笑起來，拿出來一張宣紙，研墨後，提筆寫下龍飛鳳舞的字跡，儘顯瀟灑之意。

隔壁