來，才發現自己腿是又酸又軟，昨天走太遠的路了，而且還一直背著那麼重的背簍，於是一瘸一拐地走了出去，有點鬱悶地說道，“細妹，你乾嘛跟我行禮？”

此時天剛蒙蒙亮，小豬哼唧哼唧地跟在了胡細妹身邊，很明顯它還記得昨天是誰給它喂食的。

胡細妹一邊把鐵罐裡的紅薯舀了起來，一邊跟哥哥說道，“因為我不能給哥哥丟臉。”

宮裡的人都覺得她沒規矩，哥哥在努力做好皇帝，她也要努力做個好公主。

雖然是在夢裡。

小皇帝愣了一下，意識到她就是他一個人的妹妹，跟其他人都沒有關係。

小豬仔可算是吃到了早飯了，胡細妹又趕緊出去把小雞仔從雞圈裡放了出來，唧唧咋咋的一群毛絨絨小雞迫不及待地出來了。

小雞仔是自己找吃的，草葉子，還有挖開了的土裡的蚯蚓都可以吃。

胡細妹趕緊又拉著哥哥吃了早飯，匆匆忙忙的，“要去學校了！”

她們昨天因為去鎮上還有買豬仔的事情，沒有去學校，今天去學校肯定要被老師打手心。

胡細妹跟哥哥早上一起吃了洋芋糊糊，然後趕緊去學校。

然而，走的時候才意識到哥哥腿酸，走不快。

不過小皇帝雖然腿酸痛難忍，卻沒有叫一聲停，硬是撐著到了學校。

人果然是會麻木的，老師要打人的時候，小皇帝都能主動跟胡細妹一起伸出手。

不過，小皇帝說道，“是我腿痛，所以走得慢，彆打我妹，都記我頭上。”反正最痛的那一下是第一下，後麵就麻木了。

“彆打我哥……”胡細妹原本都不知道還可以幫人挨打，要不然早就幫哥哥挨打了。

老師還很欣賞這個行為，說道，“古代法律中，親屬之間相互包庇可以減輕罪行，進去吧，下一次不要遲到了，要不然加倍打手心。”

於是兩個人也算是平安回到了教室。

到了教室以後，兩個人是坐在一排的，胡細妹小聲跟哥哥說道，“哥，你對我真好。”

胡細妹以前隻有那幾個堂哥，隻會嘲笑她，奶奶對她很好，但是也不是這種好。

胡細妹從來沒有體驗過這種被保護的感覺。

上午的課其實很簡單，就是語文課，今天語文課學習的是戰爭時期的小人物。

國家曾經經曆了一段淪為半殖民地半封建社會的黑暗日子，所以大家學習的是那些在黑暗歲月裡，閃閃發光的英雄們。

老師滔滔不絕地介紹著文章的時代背景，“那個時候，壓在人們身上的兩座大山，一座是殘留的封建勢力，另一座是西方列強帝國勢力，正是這些革命先烈，用鮮血推翻了壓在人們身上的大山，帶領著人們走向了美好的生活。”

小皇帝通過上一次的學習，還是知道他就是封建勢力的代表，畢竟古代皇權對人們的壓迫，皇權指什麼他還是知道的。

老師還在滔滔不絕地說道，“閉關鎖國帶來的惡劣影響，導致那個時候西方列強已經用上□□大炮的時代，而我國還處於冷兵器時代。”

小皇帝：“……”沒聽懂。

介紹完了時代背景，很快就開始講課了，小皇帝腦海裡還在思考一些問題。

旁邊的胡細妹聽得淚眼汪汪的。

下課了以後，胡細妹立馬跟了出去，這位老師雖然喜歡打學生，但是在胡細妹心目中，老師非常厲害，什麼都懂，什麼都知道。

老師課下脾氣不太好，說話沒什麼耐心，“有什麼事情？”

胡細妹一點都不介意老師沒耐心，她小心翼翼地問道，“老師，曆史上的皇帝都是怎麼做一個好皇帝的……”

老師聽到這個問題，沒頭沒腦的，這孩子在想什麼？

但是他也忙，曆史上好皇帝多的是，他怎麼講？

但是村子裡的孩子，願意學習，也算是一個好事，於是打開自己的書櫃，然後抽了一本給胡細妹，“自己回去看。”

《明君合集》

胡細妹正要走，老師想起了什麼，說道，“這本書也有所漏缺，它少記載了一位皇帝。”

主要是老師太崇拜這位皇帝了，實際上隻是來了傾訴的欲望，並沒有真的想跟胡細妹交流。

他自己拿了過來，“這裡麵記載的明君都是宣朝以後的皇帝們，但是史學家忽略了一位皇帝，這些千古一帝的大多數政策都繼承於宣朝的末代皇帝永厲皇帝，永厲皇帝不能算仁君，站在百姓角度應該算暴君，但是曆史上絕對應該算明君，他修運河，開科舉製，征戰四方，實現了民族大融合，真正意義上的一統天下。”

胡細妹記得這個皇帝，就是那個愛國詩人的皇帝，“可……可是老師你不是說他是暴君嗎？”

“暴君又不是昏君，他隻是政治手段太過於激烈，方法激進，最後引起了貴族和農民的不滿，從下而上地爆發了起義。”老師說道，“後來的這些千古一帝通通沿用了他的政策，隻是後來的皇帝沒有他那麼激進，但是他所開的運河依舊是世界第一長運河，科舉製度沿用到了帝國主義覆滅，要是後來的皇帝有他的一半血性和行動力，這個世界是什麼樣子，還真不知道。”

胡細妹年紀小，又向來覺得老師說的都是對的，於是很快就被洗腦了，這個皇帝真厲害啊！

回來的時候，胡細妹抱著書，就看到哥哥在教室外麵等自己。

胡細妹噠噠噠地跑過去，把哥哥拉到了沒人的地方，把書給了他，“哥，這是當好皇帝的方法。”

小皇帝還沒說什麼呢，胡細妹學著老師的話，說道，“還有一個很厲害很厲害的皇帝，沒有記載在這個上麵。”

“就是那個愛國詩人李歲的皇帝。”

第24章 太後

老實說, 小皇帝在這個世界最討厭聽到的四個字那絕對是“愛國詩人”。

因為在小皇帝看來, 他真的什麼都沒做, 但是卻死死地扣上了暴君的名聲。

所以就算是聽到了胡細妹說的這個話, 也在懷疑自己是不是聽錯了。

“哥？你怎麼了？”

小皇帝不怎麼相信地問道, “你剛才說誰是好皇帝？”

“就是愛國詩人李歲的皇帝，老師說他算暴君，但是不是昏君, 還說……”老師說了好長一串, 胡細妹的語言體係裡麵沒有那些詞語, 所以有點記不住, 不過她記住了比較簡單的, “老師說，好多明君都是學習他的政策……反正就是說他也很厲害。”

小皇帝有那麼一瞬間, 覺得自己輕飄飄的，身上的枷鎖消去了很多。

忍不住抱住了胡細妹，激動得說不出話來。

這一年, 他經曆了太多，宮廷政變，先帝傳位, 國師預言, 來到這個奇怪的世界，知道了太傅自殺, 自己真的會變成亡國之君……

他不可能不焦慮, 還隻是少年的皇帝甚至還記得自己當時被叫去先帝的寢宮, 還記得先帝傳位給他的時候他心裡的責任感和使命感，同樣也記得國師預言的難堪和暴怒。

他焦慮，焦慮自己真的什麼都不會，他焦慮應對群臣束手無策，焦慮周邊的國家的虎視眈眈，更加焦慮他會斷送父輩留下來的錦繡江山。

甚至在這個奇怪的世界，每天不是肩膀疼，就是膝蓋疼，或者是腳心起泡，他甚至都覺得能夠忍受。

現在他突然聽到了這麼正麵的評價，到底是年少心性不定，現在實在是高興得翹起尾巴來了。

下午放學回去的時候，小皇帝爬山過河，走路帶風，甚至還因為胡細妹看到了一條魚，而下水剛才石頭去砸魚。

水花四濺，原本以為沒有砸到，結果沒想到還真給砸到了。

胡細妹趕緊把書包放在一邊，脫了鞋然後撩起了褲腳，去撿魚。⑥思⑥兔⑥在⑥線⑥閱⑥讀⑥

河裡的魚都是小魚，也就手指那麼長，但是再小的魚肉也是肉，兩個人開開心心在水裡砸魚。

遠遠地走過來了一群背著書包的少年少女。

一路走一路嘻嘻哈哈地說話，然後就看到了水裡的兩個人。

他們過河的時候，踩在石頭上，突然有一個女生朝著另一個女生說道，“你哥哥的舊衣服是不是也被偷走了，秦豐他們說，他們的舊衣服都被偷走了……”

胡細妹低下頭，看了看自己身上的衣服，她穿的是堂哥他們的舊衣服。

因為沒有堂姐，所以大多數就是穿的堂哥的，秦豐就是她堂哥，但是她沒有偷過誰的舊衣服，是奶奶找二伯娘她們要的已經小了，不穿了的衣服……

胡細妹原本高高興興的，結果因為這個話，一下子情緒就低落了。

這個年紀的女孩子是不可能不在乎彆人對自己的看法的，尤其是這個方麵的。

小皇帝原本沒有察覺到這群女生說什麼，捉了兩條魚，“這個回去怎麼吃？”

兩個人回到了岸上，胡細妹把褲腿放了下來，也沒有表現出來。她不想讓哥哥覺得她穿彆人的衣服，丟臉。

回去以後，看到了小豬仔小雞仔，心情一下子好了不少，胡細妹飛奔著去給小豬仔割豬草，然後又給小雞仔們挖了蚯蚓。

養了家畜，現在就更像一個家了。

晚上的時候，胡細妹睡在床上，翻來覆去地睡不著覺。

她把錢拿了出來，數了又數。

上一次去鎮上的時候，她們買了小雞仔，還給那個幫他們的奶奶買了大桃子，回來的時候又買了小豬仔，花了220塊錢，現在她們家還有四百塊錢。

那個時候當然沒有想過買衣服之類的，那多浪費錢，就算是現在，胡細妹還是舍不得花錢買衣服，反正也都還能穿。

小皇帝進來的時候就看到妹妹不怎麼高興，“怎麼了？”今天晚上吃魚的時候還很高興的，雖然隻有那麼兩條麻麻魚，還都是刺，也沒吃兩口，但是胡細妹也很高興。

胡細妹沒說衣服的事情，就隻是拉著哥哥的手臂，“我們今天要不要去夢裡的世界？”

小皇帝自己都沒有辦法控製什麼時候能夠去那個世界。

不過，晚上睡覺了以後，還是回到了那個世界。

胡細妹摸了摸自己身上的好看裙子，她在村子裡從來沒有見過誰穿這麼好看的裙子。

她回到了夢中的世界彼時她正在給皇帝哥哥行禮。

小皇帝原本被嚇了一跳，然後他們倆回到了胡細妹的世界，而現在因為在胡細妹的世界裡確定了胡細妹還是他的胡細妹，而且還得到了另外一個好消息，所以小皇帝對胡細妹說道，“皇妹不必多禮。”

胡細妹起身以後，兩個人再一次去太傅那裡學習。

胡細妹依舊聽不懂，但是比一開始的時候還是要好很多。

上完課以後，小皇帝卻沒有帶著胡細妹回皇宮，而是轉道去了另一個地方。

在馬車上，小皇帝一反常態的不安，話也變多了，“細妹，