第96頁(1 / 1)

一剛升入中班的小朋友,管小班小朋友叫小屁孩?

年級歧視這麼明顯的嗎?

許意和家長們忍俊不禁,可是這一招似乎對尼莫很管用。

尼莫當即問:“我就是老大了?”

“對啊。”沸沸說:“你先上幼兒園的,你懂的比他們多。”

奧尼爾點頭:“對。”

貝西說:“你可以當班長!”

尤加諾拉猛點頭。

尼莫上了兩個月的晨曦班,班長周周換,就是沒有換到他頭上,他也想當班長,立馬點頭說:“媽媽,我去、向葵班。”

林琳說:“向日葵班。”

“向葵班。”

“向日葵。”

“向日葵。”

“對,走。”林琳輕鬆地拉著尼莫去向日葵班了。

許意看著尼莫樂滋滋的樣子,再一次覺得很多時候小朋友的事兒讓小朋友自己解決是最好的。

他目送著賀允他們離開,轉而和蘇會計核對一下入學小朋友,三百二十名小朋友全部都到齊了,這三百二十名小朋友沒有大班小朋友,一是許意暫時無力帶大班,二是大班一般都不轉學,所以都是中小班小朋友。

他已經提前把一百六十名中班小朋友分到陽光班、晨曦班、甘露班、清新班和春雨班;一百六十名小班小班則是分到了向日葵班,綠芽班,蒲公英班,果果班和花蕾班。

“都就位了。”蘇會計說。

“好的,你忙吧,我現在去看看他們。”許意說。

許意先去看了中班小朋友。

陽光班晨曦班和甘露班裡大部分都是紅星幼兒園的小朋友,所以彼此熟悉,和平相處。

清新班和春雨班雖然是新組合的班級,但是都是上過一年小班的小朋友了,知道上學這麼回事兒,總體都比較和諧。

可是小班小朋友都不一樣了。

他們都是人生第一次離開家上學。

在家長們陸續離開後,有的小朋友瘋狂酷跑,有的小朋友嚎啕大哭,有的小朋友啊啊大叫……這些也是許意預想到的,所以他早就把所有的在校大學生和兩台機器人都放在小班,每個小班有至少三名幼師看護著。

許意首先進了花蕾班,一進去,就聽到四名小朋友那是嚎啕大哭,哭的臉紅鼻涕流的。

他四周看了看,很好,小朋友家長都走了,不然會影響他發揮。

他看著兩名幼師哄著四名小朋友,四名小朋友邊哭邊拿眼瞟窗外,很明顯是哭給家長看的。

他對兩名幼師說:“先彆哄,讓他們哭一會兒。”

兩名幼師問:“那我們乾什麼?”

許意說:“該乾什麼乾什麼?”

“發零食?”

“行,這四名小朋友不哭了,再發給他們。”

四名小朋友聞言看一眼許意,一向溫柔愛笑的許意,此時卻不笑了。

四名小朋友心虛地哼唧著繼續瞟窗外,確定家長都走了,又沒有人理他們,他們的哭聲漸止。

直到老師來哄他說吃零食可以,不能哭,他們終於不再哭唧,接過了老師發的零食吃起來。

兩名幼師這崇拜地看許意一眼。

許意走出花蕾班,感覺這兩名幼師有點保守,對待小朋友束手束腳的,回頭得把幼師調換一下,以便更好地教育小朋友。

其實教育哭鬨的就是日常辦法。

最直接就是哄,這才像諾拉這種小天使,哄一哄,超管用;

第二種是循循善誘,順著小朋友的情緒說話,這種對付奧尼爾和一般小朋友都有;

第三種就是發泄法,就是讓小朋友繼續哭鬨,等到哭鬨縞潮過去了,再上前交流,這種對付沸沸愛顯擺的小朋友比較有用;

第四種是比賽法,指著尼莫說“看沸沸多厲害啊,他都不哭了”,尼莫好勝心一上來,立馬就不哭;

第五種的話,那就是一對一單獨交流了。

總結起來容易,做起來不容易,很多時間需要多種方法混合使用。

這些都是許意帶小朋友那麼久總結出來的經驗,經驗的根本是有一顆喜歡小朋友的心。

因為他喜歡小朋友,所以小朋友能夠感知到,自然就容易交流一點,這麼想著就到了果果班。

果果班的三名幼師正在給小朋友擦眼淚。

小朋友已經不哭了,但是打著哭嗝,可見剛才是狠哭過。

不錯,小朋友情緒已經穩定了。

希望他設計的第一天課程可以吸引住小朋友。

他接著又去了蒲公英班和綠芽班,老師們都處理的非常好,小朋友情緒基本平穩。

最後他來到了向日葵班,向日葵的小朋友已經坐在地上合作玩玩具,在一片和諧之中,有個胖胖的小朋友,非常不合作,一手握著奶瓶,一手拿著玩具亂扔。

許意看過所有小朋友的資料,記得這名小朋友小名叫小達。

他又點開光腦確認一下,這個小朋友小名確實叫小達,昨天剛滿三歲,壓著年齡線入學。

小達是早產兒,所以家長給予了很多的關心和營養,導致他任性又胖,現在還隨身帶著奶瓶。

“不要亂扔了。”尼莫的聲音突然響起來。

許意聞言看過去。

小達一聽尼莫說話,把奶瓶朝地上一放,兩手一起抓玩具,往通道扔,聲音有種天然的沙啞又不失奶味:“扔!”

尼莫說:“不許扔了!”

胖胖的小達繼續扔:“扔!”

三名老師想要去調和,許意製止了他們,示意他們看尼莫表現。

尼莫騰的一下站起來,走到小達跟前大聲說:“我是班長,你得聽我的!”

小達不以為然:“哼!”

尼莫看著小達,又看看小達身邊的奶瓶,忽然提高聲音:“你再、不聽話,我、我就踢翻、你奶瓶!”

小達聽的一愣。

第92章

幼師和在校大學生也是一怔。

許意微微挑眉尼莫這是近朱者赤近墨者黑,跟著貝西女王大人玩久了,也沾染了王霸之氣居然還以“踢翻你奶瓶”來威脅其他小朋友。

真是讓人啼笑皆非。

尼莫還很得意地問:“怕嫋吧?”

哪知小達突然抓起奶瓶,一隻小肉手緊緊摟著另一隻小肉手揚起來,凶巴巴地衝著尼莫說:“踢我奶瓶我打你。”

這下尼莫愣了,問:“你、你打我?”

小達眼睛篤定地看著尼莫:“對,打你。”

尼莫說:“你敢。”

“就打你!”

“你打試試!”

“就試試!”小達說著小肉手在尼莫腿上拍了一下。

尼莫懟得過沸沸打得了奧尼爾“汪”得過小區大黃狗除了怕過貝西他沒害怕過任何小朋友這個小胖子居然打他,他可不是白白挨揍的小人兒。

他二話不說,一下撲向小達,直接把坐著的小達撲個後仰,奶瓶“啪”的一下落在地毯上,順著奶嘴噠噠地往外流牛奶。

可是尼莫小達都顧不上了。

尼莫胖胖的小身體狠壓著更胖的小達。

小達一直在寵愛中成長從來沒有遇到這種事情懵逼一秒之後“哇”的一聲尖聲哭叫起來。

許意和幼師們見狀嚇了一跳他們沒想到尼莫這麼利落,直接就動手,趕緊上前拉開尼莫。

許意專門把小達抱起來哄著:“不怕不怕。”

小達是真的嚇壞了胳膊摟著許意的脖頸哭不停。

許意撿起地毯上的奶瓶,迅速讓在校大學生洗一下奶嘴,接著塞給小達,小達似乎也不是那種特彆難搞的小朋友,接過奶瓶,張嘴咬住奶瓶就坐在許意懷裡,哼唧著吸起來。

許意繼續安撫小達,忽然聽到“啊嗚嗚嗚”的哭聲,抬眸一看,尼莫忽然昂頭大哭。

許意驚了。

幼師們呆了。

小達也不喝奶了。

本就震驚吃瓜的其他小朋友們都不動了,睜大了不染塵事兒的清澈眼睛,直直地盯著尼莫看。

尼莫昂臉大哭著朝門口走,一不小心撞到桌子了。

這些桌子都是凳子都是特殊材質製作,即使小朋友磕到撞到也不會受傷。④思④兔④網④文④檔④共④享④與④在④線④閱④讀④

尼莫哭聲稍微停止了一下,低頭看一下撞到的桌子,哭著嘀咕兩句“壞桌子,臭桌子”,然後小步子往左邊挪了挪,挪到走道,繼續昂臉大哭向門口走。

邊走還邊哭喊:“哥哥,有人欺護我,園長不幫我,哥哥,嗚嗚嗚,園長不幫我,園長不喜歡我嫋,嗚嗚嗚,我不要當班長嫋,嗚嗚嗚。”

誰、誰欺負他了?

園長說不喜歡他了嗎?

和當班長有什麼關係?

許意、小達、幼師們、在校大學生和向日葵班小朋友們全部都驚呆了,目不轉睛地看著尼莫繞過講台,都走到向日葵班級門口了,他們才突然反應過來。

幼師們趕緊上前攔住了尼莫。

許意趕緊把小達放下,跟著來到尼莫跟前。

尼莫閉著眼睛哭。

“尼莫,尼莫。”許意蹲下來喊。

尼莫還哭。

許意說:“再哭園長就走了。”

尼莫一下停止哭聲。

“睜眼看園長。”

尼莫終於睜開眼睛,睫毛已經打濕,眼圈一片淚漬,委屈巴巴地看向許意。

“你哭什麼?”許意看著尼莫問。

“我、我、我——”尼莫也不知道自己哭什麼了。

許意溫聲給你尼莫梳理事件:“你看,是你凶了小達吧?”

尼莫為自己辯解:“是他亂扔玩具。”

“對,可是你也撲倒了他。”

“他先拍我腿腿的。”

“你還要踢他奶瓶。”這個真的是許意想破腦袋都想不到的操作,小朋友的思路總是無比清奇,他真的哭笑不得。

尼莫解釋:“我沒踢。”

許意緊跟著說:“可是你弄灑了他的奶。”

“我、我——”

“現在你還嗷嗷大哭,還說他欺負你,是他欺負你嗎?”

尼莫耷拉著腦袋不說話,過了一會兒說:“不係。”

“對啊,你還哭。”許意連責備都是溫柔的。

於是尼莫也就聽出來了溫柔,說:“我、我不哭嫋,那、那那園長還喜歡我嗎?”

許意笑著說:“喜歡呀,園長喜歡你們每個小朋友。”

尼莫聽了心裡一下就有些高興了。

許意伸手摟著尼莫,另一隻手接過幼師遞來的紙巾,給尼莫擦臉上的淚痕,溫聲問:“你不都是班長了嗎?”

尼莫乖乖地說:“嗯,我係班長。”

“班長要有班長的樣子。”

“什麼亞子?”尼莫不解地問。

許意溫聲說:“就是帶著其他小朋友一起玩,一起聽故事,一起吃飯。”

尼莫指著小達說:“小達他不跟我玩,他壞。”

許意聲音柔柔地說:“你已經教訓他了呀。”

“他還是、不聽我的,我不想當班長嫋。”尼莫有點低落。

小尼