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副導演攔腰抱住才沒有暴走。

南齊看著怒火之中的導演,不知道為什麼,就開始回憶起自己看過的小說,嗯,按照都市文的套路,這個時候,最適合男二角色的人,一定在現場,有著不起眼的身份,但有了試鏡的機會,一定能讓眾人眼前一亮,非他不可的。

摸摸自己的臉,南齊這點自知之明還是有的,他是俊帥陽光的長相,和鋒利如刀的美貌完全不搭邊,所以,掃過胖乎乎的副導演,閉目養神的儒雅老師一係列人,南齊的視線停在了自己身邊,拿著原著看,不經意間皺起眉頭的柏知。

伸手捂住了眼睛,南齊隻想嗷一聲,看看男二這設定,再看看柏知這設定,除了性彆女,簡直條條能卡上。

柏知才是拿男主劇本的人吧!

作者有話要說:  可能是太久沒有寫過萬更了,突然發出去這麼多字,還有點舍不得_(:зゝ∠)_

這章寫了很多伏筆,要不找找看,找對一個加更一天

感謝各位支持正版,留言評論來支持我,可以拿稿費去交個房租加頓雞腿什麼啦~

有時間就爭取加更,十一月份爭取拿小紅花(先插個旗子,等月底再拔)

PS:評論我都有看,但實在害羞不知道該回複什麼,如果你們有什麼要求,留言就好,我會在作者有話說裡統一回複

謝謝雷

齊雲清扔了1個地雷 投擲時間:2017-10-09 20:18:31

景垚扔了1個地雷 投擲時間:2017-10-23 11:00:49

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以及,推薦我的小甜文,已完結的《一把82年的狗糧》,吃狗糧,看過的都說印象深刻_(:зゝ∠)_

第29章 第二十九章

“怎麼啦?”柏知有點奇怪, 大南齊咬牙切齒的盯著自己乾嘛?

已經拿不穩男主劇本的南齊歎口氣,問柏知,“想不想演戲?”

六歲的柏知,已經不是四歲的小孩子了, 也知道淩婭當時說的明星之路有開玩笑的意思, 但要成為一個優秀的人, 值得被彆人喜歡和崇拜的人, 才是好明星,這個道理柏知還是懂的。

演戲?柏知覺得自己還不夠格, 要學的東西還很多呢!

南齊看著柏知有點不願意答應的表情,反倒積極起來, “試一試?你看老師也在那裡,我們就當平時上課好不好?”

隻是給柏知一個機會,南齊又不是電影的投資商,有著絕對的話語權, 他覺得柏知挺適合男二的, 但決定權還在導演他們手上。

試試, 又不會長胖。

劇組選角是有流程的,南齊也不好直接衝到導演麵前誇柏知,所以他挪到了表演老師身邊, 笑眯眯的推薦了柏知。

“胡老師,要不然讓柏知試試?”

整個上午的試鏡,讓表演老師也格外的疲憊,正揉著太陽%e7%a9%b4就聽到南齊來了這麼一句, 他也是教過柏知幾節課的,一聽這話也挺讚同的。

於是,他就踢了踢好友的凳子,讓導演回頭,“給你推薦個孩子。”

雖然南齊平時大大咧咧容易犯二,但有的時候也很細心。

他是這部戲的男主,也算帶了些投資進組,但年紀輕資曆淺,銀屏經驗不足,能不能撐起戲份還有待觀望,如果由他來推薦柏知,有乾涉導演威信力之嫌,肯定會連累柏知在導演心中的第一印象。

讓胡教授來推薦就不一樣了,他和導演是好友,也是這部戲的投資人,又對柏知知根知底,不會讓導演多想。

南齊退到一邊,看著胡老師招呼柏知過去,就給自己暗自比了個讚,看看,他也是有謀略的,麻煩胡老師一次,換柏知一個機會,很值得,至於為什麼願意為柏知爭取試鏡,南齊想了想,沒辦法,誰讓柏知是小可愛呢~

投緣,是人際交往的幸運增幅。

柏知很信任大南齊,被胡老師點名的時候,看到南齊暗暗點頭她才走過去。

和前來試鏡特意有所打扮的孩子不同,柏知就是連帽衫和運動褲,略長的頭發隨便紮了個小揪,純天然,無修飾,但導演看到之後,眼睛亮了亮,讓柏知走到前麵,把燈光師喊來了。

房間的整體光線調暗,胡老師一聽好友的吩咐,就知道他想做什麼了,笑了笑之後和柏知解釋,“沒關係,柏知你就和平時上課一樣,不用管其他人。”

其實導演選角苛刻,並不是對來試鏡的小演員顏值不滿,他承認裡麵是有幾個漂亮到沒有缺點的孩子,但是,感覺不對。

和普通觀眾不一樣,導演的眼中,美和醜都是更為挑剔的,一張臉的顏值,底子算五,妝容算二,打光能算三,又因為電影和電視劇的剪輯方式、打光角度不同,產生了所謂的‘電影臉’。

不一定要美到什麼程度,但一定要有特色,耐看。

很多明星讓人驚豔的造型,都是出自電影片段,也和這個有關,導演能在剪輯和燈光的濾鏡下,放大美,點出驚豔之感。

而導演剛才拒絕了那麼多試鏡的少年,也和這個有關,普通角度看的完美無瑕的臉,燈光之下就顯得蒼白和薄弱,根本撐不起男二應有的風采,好看的人千千萬,裡麵骨相和眼神都到位的,卻不好找。

鋒利如刀的美貌,矜貴純然的氣場,又完全屬於男性的好看,要同時出現在個孩子身上,實在太難,他不求一下子就找到心中的男二,但要有一些相像,能在這個基礎上改進充實,讓角色有血有肉起來。

導演看到柏知,去喊燈光師過來,也並不是看到之後就驚為天人,非柏知不可,而是覺得這個孩子長相過關之餘,眼神比尋常孩子更亮一些,給個機會試試戲,看看有沒有他要的感覺。

隻要有個角色的雛形在,剩下的他能慢慢教。▓思▓兔▓文▓檔▓共▓享▓與▓線▓上▓閱▓讀▓

不像剛才試鏡失敗的一些男孩子,站在他麵前還沒有開始演,蘭花指一出來就已經被導演拒絕了。

胡教授本身就是老師,又和柏知比較熟,他就開始引導柏知,現在她是一個古代的皇子,但被彆人欺負落難,身邊隻剩下一個小太監了。

《仙劫緣》一書中,男主和男二的戲份其實差不多,古代王朝的背景下,一個偏遠的小國裡,男二李洛是最受寵的小皇子,生來富貴無憂無慮,但有雲遊的高僧認為這孩子有慧根,與佛有緣,想收他為徒,卻意外被拒絕,故事,就是從這裡開始。

男主和男二同歲,一個是鄉村小子,一個是皇親國戚,在不同的地方生活著,命格卻罕見的相同,雲遊的高僧離開之後,謠言四起,說王宮裡的小皇子,是轉世的靈童,十世修行的福報於身,其血肉食之可長生不死,返老還童。

接下來,國破家亡,身中奇毒的李洛被家人掩護著遠逃,去找求仙路,去見仙劫緣,卻撞到了早就等待在旁的“高僧”手中,原來,這是一個魔僧,慌忙逃命之中誤入凡間,看中了李洛的根骨想要施展奪舍之法,故意放出的謠言,設下的陷阱。

李洛九死一生,從魔僧手中逃出,遇到了真正的佛修,善惡終有報,遇見李洛的佛修不忍這少年背負仇恨,就為他剃度,法號忘洛。

可是,這一切怎麼能忘得掉,忘洛遇到師父之後,有過一段短暫的安穩時光,他被好好的照顧著,教養著,可惜,仙魔之爭波及到了佛修,師父被人暗算殞命,忘洛再次奔逃。

而同時,因為村子被仙魔之爭波及,拜入修仙大派的男主,卻有著光明的前途。

家人,師父以及他的故國,忘洛自己難以複仇,盯上了和自己同命格的男主林洛,他想以身代之,借用男主的身份地位為自己續命,去剿殺魔修。

但是,命運弄人,忘洛和男主,就像是光和影的兩個人,同樣的命格,卻走向了兩種不同的命運,忘洛是反派,是惡人,卻也有著純善與驕傲,最後,覆滅消亡,不留遺憾。

可以說,忘洛的性格形象都是很複雜的,柏知隻是翻看了原著的一小部分,肯定沒法理解到位,所以,胡教授讓柏知試的,就是李洛被家人從皇宮之中送出,逃跑之中去尋找仙緣,以求一線生機的時候。

旁邊過來一個導演助理,暫時飾演小太監,這戲就開始了。

慌忙的奔逃,李洛呼吸急促,眼淚模糊,卻又死死的咬牙不敢回頭,他不懂,為什麼家國一夜之間覆滅,他不懂,為什麼鄰國會突然進犯,身邊的隨從越來越少,就剩下旁邊一個高個的太監,狼狽的從山坡上滾下,太監看著自家小主子已經血肉模糊的小腿,嗚咽出聲,跪下來要背著李洛繼續逃。

“讓開。”李洛揮開太監的手,不停歇的繼續往前跑,卻踉蹌了一下,意外躲過了太監在背後的暗手。

風雨交加,讓天色變得昏暗,山路泥濘難行,狼狽的李洛看著太監手裡泛著寒光的匕首,還有什麼不明白的,自己最後一個隨從,居然相信了那個食他的血肉便能長生的鬼話,皇子都是自小習武,李洛當即就和太監交起手來,雖然年紀尚小,力氣有些不足,但還是艱難的將太監斬殺,繼續奔逃。

柏知這種打架經驗豐富的家夥,擺幾個動手的姿勢還是可以的,助理也很配合,兩個人交手一番,順勢撲街。

實際上,殺掉太監之後,李洛已經脫力了,踉踉蹌蹌的滾下山道,隻是不甘和恨意,點燃了他的眼睛,他的心神,這股力量支撐著他,從等候已久的魔僧手中反殺。

導演不需要柏知把這一段全部演完,他看到柏知斬殺太監之後,努力撐起自己的身體,看著遠方的眼神,就已經很滿意了。

對,就是