陳艾芳說道：“那就按寶山的意思吧。對了，那這樣的話，是不是要去考個試，證明他能讀初三?？”

顧明城道：“明天我帶寶山去學?校問問。”

翌日，顧明城和顧夷嘉一起陪寶山去縣城報名。

從?八月底開始，陸續有家?長帶著孩子到學?校報名或者注冊，等到九月一日便正式開學?。

兩人來到縣城中學?，發現學?校裡的人並?不多。

三?人來到報名注冊的地方，見有好幾個家?長陪著孩子報名，有兩名老師負責接待他們，遞給他們表，讓他們填資料。

看?到顧夷嘉三?人，一名老師也遞了一張報名表過來。

“麻煩孩子填一填，家?長幫忙指點一下，有什麼?不懂可以來問我。”

寶山看?了看?報名表，便坐在那裡填寫起來。

他的字是特地練過的，又被顧夷嘉抓著練字，這字寫得端正工整，筆畫如遊龍，格外好看?。

老師看?了一眼，不禁雙眼一亮。

能寫得一手好字的學?生，也是讓老師喜歡的。

等他填完表後?，老師過來收，看?著報名表上的名字，說道：“顧知硯同學?，你們可以拿報名表先去交費……”

然後?又告訴他們怎麼?交費，怎麼?走。

等老師說完，顧夷嘉說：“老師，我們家?孩子想跳級讀初三?，可以嗎？”

老師吃驚地看?著她，又看?看?顧明城和寶山，大概是第一次遇到這種?，他也不太懂，最後?道：“這個得去問校長才行。”

問明白校長辦公室後?，顧夷嘉三?人便直奔校長那裡。

縣城中學?的校長是一個儒雅的中年男人，聽他們說明來意後?，打量寶山片刻，並?沒有拒絕他們的要求，說道：“如果顧同學?想要跳級，要經過考試，每科都要達到一定的分數，才能讀初三?。”

他看?向寶山，笑?問道：“顧同學?要不要考？”

寶山點頭，很自信地說：“我想考。”

校長不禁笑?起來，一臉溫和，帶著無限的包容之色，他叫來初三?的年級主任，讓主任拿一套試卷過來給他現場考試。

正好今天來報名的學?生不多，主任也不忙，可以盯著。

主任有些詫異地看?著寶山，覺得這孩子有些天高地厚。

他們很少會遇到孩子想要跳級，突然有個孩子要跳級，從?初一跳到初三?，這例子太少，讓他一時?間都有些發愁，去哪裡給他拿試卷？

最後?主任決定將上個學?期的初三?期末考的一套卷子拿過來，給他試試。

也不是主任要刁難寶山，而是覺得，如果想跳到初三?，那這初三?卷都包涵了初一初二的內容，如果他能寫出來，證明他的水平，不用按部就班地讀。

寶山拿到卷子後?，隻?看?一眼，就開始寫起來。

主任和顧夷嘉、顧明城等人在外麵等著，同時?和兩位家?長聊天，得知他們是來自附近部隊那邊，顧明城還是一位團長時?，主任的神色變得鄭重。

因為顧明城的身份，主任這時?候也不覺得寶山是天高地厚了。

要是沒有點本事，這位顧團長應該不會任由自己兒子胡來吧？

幸好主任不知道，其實?顧明城對他家?兒子是什麼?程度，一點也不清楚，隻?是因為信任妹妹和兒子，就讓他們來考試，估計會很無語。

寶山寫得很快，幾乎隻?是掃一眼，就將答案寫出來。

主任時?不時?關?注一眼，十分詫異，都以為他是不是亂寫的，不然哪裡有孩子能這麼?快落筆的？

寶山寫得非常快，不過半小時?，就將一套試卷寫完了。

他將試卷交給主任。

主任：“……”

主任讓他們先坐會兒，他去改卷。

等他改完所有的卷，對完答案，頓時?目瞪口?呆，發現居然全對。

這可不得了！

要不是在自己眼皮子底下盯著的，他都以為寶山是對著答案抄呢。而且，這試卷是他隨便抽出來的，估計也沒空對答案吧？

難不成?那孩子是天才？

主任拿著試卷出來，看?到他們，先是問道：“這孩子的知識很紮實?，是不是提前學?過初中的課程？”

顧夷嘉笑?了笑?，實?話實?說：“其實?我們家?知硯已經快要學?完高中的課程了。”

主任目瞪口?呆地看?著寶山，這孩子一看?隻?有十歲出頭，和正常的十二歲孩子差不多，肯定不是超齡的。

主任想了想，又去找來另一套試卷給寶山做，然後?直奔校長辦公室。

看?到他，校長笑?道：“你咋來了？那邊考試還沒完吧？”

主任激動地說：“校長，那孩子已經寫過一套卷子，隻?用半個小時?就寫出來，而且全對，這是我親眼看?到的……”

“什麼?？！”

校長有些失態，第一時?間想到的是：難道那孩子是個天才？！！

第184章

校長跟著主任趕過來時， 寶山已經將第二套卷子做得差不多。

顧明城和顧夷嘉這對兄妹倆就守在教室外麵，教室裡隻有寶山一個人，因為學生還沒開學， 所以教室裡的桌子都是空蕩蕩的， 完全杜絕什麼抄答案的可能性。

校長站在窗邊，看到寶山手裡的筆動個不停，那孩子好像隻看一眼就有答案， 了然於心。

校長當然不認為寶山是提前知道答案這種?可能，根本?沒這個必要。

既然他想跳級， 那肯定是有真?實水平的，不然跳這個級做什麼？要是沒真?實水平，等到開學後，很快就會漏餡，那也是白?搭。

就在這時， 寶山將第?二套卷子已經寫完。

校長對主任道：“你?去改卷。”

這已經是第?二套卷子，和前麵那套卷子的內容不同， 主任給寶山多做一套卷子，不過是想要再次確認這孩子的情況。

主任拿起筆就開始改卷，寶山則走出去，看到校長也在，乖巧地?向他問候。

校長此時看他就像看一個大寶貝。

彆以為高考停了，學校就不稀罕天才， 作為一個多年的教育工作者， 校長敏銳地?察覺到國家對人才的需求， 以及高考停止後， 導致人才方麵的斷層。

雖然國家有工農兵大學，但?進大學的都是以推薦為主， 什麼人都能進去，根本?沒辦法提拔人才，而?且在工農兵大學裡，學生也學不到多少有用?的東西，因為那些真?正有本?事的知識份子都被?下放到牛棚。

為了國家的發展，就算不恢複高考，國家遲早也會以另一種?方式來考核人才。

不管在什麼時候，知識永遠都是重要的。

國家的建設，也需要方方麵麵的人才。特?彆是這幾年，環境開始變好，不少知識份子得到平反，校長心裡的預感越發的強烈，也越發的重視孩子們的教育。

對於校長來說，天才這種?存在，是可遇不可求。

很多時候，人的天賦注定他們所能達到的高度，是以天才在古往今來才會令人讚歎，令人追棒。

當然，天才也是要經過好好培養，才能成長為國家需要的人才，成為國家的棟梁之材。

校長和藹可親地?和寶山說話，詢問他的學習情況，越聽雙眼越亮。

這孩子居然已經快要自學完高中的課程了？

“不是自學。”寶山說道，看向旁邊的顧夷嘉，“其實還有小姑姑教我，我不懂的，都會問她。”

校長轉頭看向顧夷嘉，問道：“這位同誌，你?是高中老師？”⑨本⑨作⑨品⑨由⑨思⑨兔⑨網⑨提⑨供⑨線⑨上⑨閱⑨讀⑨

要不是高中老師，咋會將孩子都教到高中了？

顧夷嘉笑道：“校長，我不是老師，我隻是將我以前的初中、高中課本?拿來教知硯罷了。”

寶山即將要上初中，在外麵也是個小大人，是以在這些師長麵前，顧夷嘉不再叫他的小名?，而?是直接叫大名?。

“知硯學習的速度非常快，小學的課程於他而?言太?過簡單，正好我有初中和高中課本?在，他想學，我就教了。”

校長恍然，看來顧夷嘉是個高中生，因為高考停止，沒辦法考大學。

他心裡多了幾分?感歎，然後又有些不解：“既然顧知硯同學早就上完小學的課程，為什麼不提前來讀初中呢？”

寶山聽到這話，有些赧然。

不來讀初中，是因為他舍不得離開家人。

這時候，就是顧明?城這當爸的出馬了，他笑著伸手揉了揉兒子的腦袋，“我家知硯年紀還小呢，今年十二歲，我們不放心他一個人在外麵，就讓他再等等。”

看到孩子臉上的赧然，校長心裡明?白?了，這孩子估計也舍不得家人。

孩子還小，舍不得離開家人是正常的。

剛才他從主任那裡聽說他們的身份，知道這孩子住在部隊的家屬院裡，部隊離這邊可不近，要來縣城，光是騎自行車就要兩?個小時，確實挺遠的，也不怪大人不放心。

說話間，主任已經將這套試卷改完，興奮地?拿過來。

“校長，還是全對！”

校長興奮得滿臉通紅，二話不說，就允許寶山跳級的請求，並且道：“顧知硯同學，如果明?年的中考，你?能考上省城的重點高中，學校還會發獎學金。”

寶山聽後，抿緊嘴唇，作了個決定。

獎學金這東西，他是想要的。

不過主任又多嘴問了一句，“既然顧知硯同學差不多將高中的課程都學完了，怎麼還來讀初中？”

校長的神色一僵。

剛才隻顧著高興收了個天才少年，差點忘記這回事。

給他做上學期的初三期末考的卷子，對他好像沒什麼難度，不僅寫得極快，而?且居然能做到全對，可見對他來說，初中的課程並不算什麼，直接跳級去高中都可以的。

顧夷嘉笑道：“這個不急，我們想讓知硯體驗一下初中的校園生活。”

其實她也想過讓寶山直接跳過初中去上高中，但?看到寶山稚嫩的臉，哪裡能狠得下心？

寶山學習再好，現在也隻是一個十二歲的少年，而?且這十二還是虛歲。這麼小的年紀，要是去了高中，就像小孩子混在一堆少年之中，萬一有人見他年紀小欺負他咋辦？

所以還是先讓他適應一年初中，明?年上高中。

說不定到時候寶山還能和他們一起參加高考呢。

校長和主任看向寶山，突然間好像有些明?白?顧知硯的家長的想法。

孩子確實年紀太?小，讓他這麼去上高中，不怪家長會擔心。

但?這孩子將初中的知識都學完了，待在初中好像也教不了什麼……

哎呀，真?是苦惱，這樣的天才，肯定要好好地?教，可不能教壞了，或者耽擱