破折號？”

晝川：“我不。”

初禮：“……”

【第四回合】

初禮：“老師，還是那個問題，前麵你花了大概三千多個字寫十隻化形神獸裡的老四和老八窩裡鬥……我就不說這原型是不是清穿文男主了，怎麼前麵明明神獸老四把神獸老八打得半死不活，後麵人們口口相傳都說是神獸老八把神獸老四打得半死不活……”

晝川：“你往裡隨便找個地方加一句‘主角心想：這些人好分不清是非，居然顛倒事實，明明是神獸老四把神獸老八揍得半死，為何他們如此愚昧！’”

初禮：“……………………………………加哪？”

晝川：“隨便。”

【第五回合】

初禮：“老師，你之前說主角警覺心重，房子除了門都是封死的，怎麼下章他就半夜失眠倚窗望月了？”

晝川：“這種細節你都注意得到。”

初禮：“……我是專業校對。”

晝川：“然而讀者不是。”

初禮：“……”

【第六回合】

初禮：“老師，你知道‘的地得’三個字中的‘得’多表程度，‘說得好’不是‘說地（強調第四聲）好’。”

晝川：“？？？你在懷疑我的文學素養？”

初禮：“……不敢，我錯了。”（一邊說著一邊用紅筆狠狠地在“地”字上畫了個圈，用糾正符號標記寫上“得”）

【第七回合】

初禮：“老師，‘空%e7%a9%b4來風’這個詞，高中老師劃了高考重點說了是形容事情傳播，必有起因，而不是‘憑空捏造’。”

晝川：“「百度百科截圖」。”

截圖上書：“空%e7%a9%b4來風”，成語，原義為有了洞%e7%a9%b4才有風進來（語出宋玉《風賦》），比喻消息和傳說不是完全沒有根據的，現多用來指消息和傳說毫無根據（《現代漢語詞典》2012年第6版，第742頁，2015年1月第517次印刷）

晝川：“你哪年上的高三？”

初禮：“……………………”

初禮：“是我不夠與時俱進，對不起。”

……

以上，如此這般。

校對到第二天完成百分之五十時，初禮覺得作為晝川的書粉自己都快瞎了——按照這作者這樣放飛自我的狀態，能在“作家”這一行一路爬到今天的高度，還真踏馬的是……

命中有貴人，祖師爺賞飯。

……也不知道在哪個廟裡燒的高香。

作者有話要說：　　作者真的有些人這樣

……至少我是（。）有時候我的責編大概真的瘋掉，熏疼

我記得最清楚就是有一次我在編輯家，書急著交稿，編輯校對好了但是電腦壞了，然後我就親眼看著她把四十萬字的書重新校對一遍那天晚上她通宵我睡了，我睡醒了的時候她還保持一個姿勢坐在電腦旁邊，和我說

“其實我覺得你的結局如果巴拉巴拉巴拉巴拉這樣改就會更好的巴拉巴拉巴拉巴拉這篇文就會成為更好的巴拉巴拉巴拉巴拉”

我：“……”

迷之沉默後。

我：“喔。”

翻了個身，繼續睡死過去。

☆、第17章

二天的頻繁接觸後，初禮已經大概摸清了晝川聚聚的套路——那就是沒有套路。

——誠如以前認識的出版界編輯所言，世界上並不是每一位作者都會把自己的作品當孩子看的，如果是，那也是曾經是，某些作者就能做到在連載完畢交稿的那一刻，就與自己的稿子就變成了純潔的繼父與繼子關係……

隻要編輯沒有把“繼子”直接抽筋扒皮地大卸八塊重新組合讓人家說“惹這孩子這麼醜當爹的肯定也長得醜”影響到自己的名聲，其他任何舉動，繼父似乎都能選擇睜隻眼閉隻眼——

………………以上行為代表人物，穩如晝川。

初禮這個接盤養母隻有抱著《洛河神書》縮在角落裡瑟瑟發抖的份兒，深夜時恨不得愛憐地撫摸著那厚厚的打印稿子安撫鼓勵：孩子彆怕，你能大賣。

……

為《洛河神書》校對的第三天。

周三。

初禮在早上起床照鏡子的時候，驚恐地在發鬢發現了一根白頭發，堅定不移地認為是因為給晝川校對讓自己老了十歲……為了這根白頭發，初禮幾乎一腳踏上了粉轉黑這條路。

是幾乎。

因為她並沒有來得及踏出這勇敢的一步，就在出門上班前不小心瞥到了靠在牆角的那柄黑傘……初禮腳下一頓，突然想起了周六那天，生怕被老苗挖牆角的自己心急火燎地跑到編輯部去，將晝川和他的《洛河神書》半路攔截——

一同被她攔截下的還有暴雨傾盆的那一天，晝川手中的黑傘。

想到這，初禮又不自覺地翹了翹唇角。

……幾乎忘記了鬢角的那一根白頭發。

看了眼外麵，想起近日來連續的梅雨天氣，初禮順手拿起來那把黑傘，連帶著自己的透明小傘一塊兒帶到了辦公室……到了地方遮遮掩掩逃過老苗的法眼將黑傘往桌子底下一塞，初禮也來不及仔細思考自己在心虛什麼鬼，隻是埋頭開始工作。

上午埋頭於《洛河神書》的校對中，時不時點開Q看一眼好友列表；中午午休時看了看時間，十二點半，初禮叼著筷子打開了Q，點擊某個終於亮起來的瘟神頭像——

【猴子請來的水軍：晝川老師喲。】

【晝川：？】

【猴子請來的水軍：下午在家嗎？我下班去你家，把你上次借給我的傘還給你。】

初禮認為這本來是很正常的對話，對方隻需要回答一個“好”就可以結束全部的對話，但是此時她顯然是低估了晝川的創造性，在沉默了整整五分鐘後，晝川回話了——

【晝川：什麼傘？我有借給你傘？我為什麼要借給你傘？】

【猴子請來的水軍：……】

【猴子請來的水軍：所以周六那天你放下樓梯間那把傘並不是要借給我的，隻是單純覺得傘沉手，或者想要來一次說走就走的“大雨中狂奔的青春少年”？】

【晝川：你好好說話。】

【猴子請來的水軍：我不。】

【晝川：要上天了你。】

【晝川：你敢對我說"不"？】

【猴子請來的水軍：orz……對不起，我錯了。】

【晝川：好，我知道是哪把傘了，那傘不是借給你的，我借給老苗的不行嗎，你怎麼把它拿走了？】

晝川問得一本正經。

初禮相當無言以對。

【猴子請來的水軍：「黑人問號臉表情包」你借給老苗的？？？……………………你們倆是那種值得你為他淋雨也要給他留把傘的關係？】

【晝川：我們倆是那種值得我為你淋雨也要給你留把傘的關係？】

【猴子請來的水軍：那不一樣。】

【晝川：哪裡不一樣？】

【猴子請來的水軍：我是小姑娘啊，大雨滂沱之中，我那嬌弱的身子骨讓人產生想要犧牲自己借把雨傘的衝動不是很正常嗎？】．思．兔．網．文．檔．共．享．與．在．線．閱．讀．

初禮一行字發出去後，晝川整整又沉默了五分鐘，五分鐘後，他以簡潔有力的“嗬嗬”兩個字結束了本次對話。

介於他沒有強力反對初禮下班以後去給他送傘，初禮就當他是默認同意（……），關掉了聊天框繼續吃飯，一邊吃飯一邊給他校對他的“白衣大將軍殺妖記”——晝川的文裡有個標誌性的存在，就是每個男主身上穿的一定是白色的衣服，這導致了每次他的讀者看見他文的第一章說得總不一定是“天啊大大開新坑了好開心”，也有可能是“看見‘白衣少年’四個字我就放心了，我懷疑自己得了強迫症”……

下午的時間也在校對之中飛快度過，下班時候初禮校對的工作停留在了百分之七十五，因為在這一處，她和晝川產生了一次激烈的爭執——

本次事件起源於初禮在校對到文章的百分之七十五時，曾經三次因為本章神奇的腦洞被逗得樂出聲，在第四次遭遇隔壁老苗投來的詭異目光時，初禮拿起了手機，淡定地撥通了通信錄裡某個備注名為【戲子老師】的人的電話，然後要求他把這章整章刪除。

對，沒錯。

在“咯咯咯”樂完後，她拔**無情，直接打了晝川電話要求將這章整章刪除——

於是晝川炸毛了。

這是《洛河神書》的後爹第一次真正意義上的詐屍行為，晝川從正麵反駁初禮的修改意見，本來他這番突然上心的舉動是讓人十分感動的，但是過程卻……

讓人十分地難以啟齒。

初禮：老師，您花了整整一章三千字去寫神獸老八怎麼生小崽子以及生下來後周圍人如何絲毫不覺得違和地普天同慶！蒼天在上！小崽子生下來長得還像神獸老四是怎麼回事！他們倆不是敵人嗎？！

晝川：相愛相殺啊。

初禮：可是神獸老四是公的！神獸老八也是公的！

晝川：現在賣腐很流行，我想試試。

初禮：試個屁。

晝川：？

初禮：orz對不起。

初禮：請老師批準我把這截內容刪了，整章。

晝川：我不。

晝川：這影響了我文章完整性。

初禮：我聽你鬼扯。

晝川：？

初禮：orz對不起。

初禮：晝川老師，我給您跪下磕頭啦，哐哐哐，您意識到事情的嚴肅性了對吧？元月社，注意是整個元月社不是《月光》編輯部，負責各類出版終審的總編夏老師是一名被高新返聘回來的五十五歲高齡資深編輯，性彆男，我很確定他是直男，他甚至出過您父親的書——所以，您能行行好，放過老師的三觀和眼睛，好嗎？

晝川：……

以上。

就為了爭論這麼個沒營養的問題，兩人從下午四點以電話形式爭論到下午五點半，期間整個編輯部裡都是初禮打電話的聲音，她接到了無數次來自同事或幸災樂禍或同情的目光——

最終，終於當初禮忍無可忍地把元月社誰也得罪不起包括晝川也得罪不起的總編夏老師搬出來，才成功地讓晝川閉上了他的嘴。

掛了電話，初禮拿著紅筆，在這章畫風突變、男男生子甚至是獸獸生子的一整章上畫上了超大、超憤怒的紅叉！

然後抬頭一看，下午五點半，下班時間到。

初禮：“……”

看著還有四分之一的稿子印本以及坐在位置上微笑著看著自己的主編於姚，初禮意識到今日在家自行熬興加班似乎勢在必行。

回家之前還得先去晝川聚聚家給他還傘。