是剛才洗的，背後全是水印，他沒有接外套，讓曲昱田繼續拿著，單手伸到後麵去抖衣服，想讓水印快點乾，要不然坐在教室裡會感冒。

“你轉一下，我幫你。”曲昱田戳了一下許西同的手臂，讓他背對著自己，幫他一起輕抖衣服，讓水印快點乾，許西同嗯了一聲，就背對著曲昱田，讓她幫自己抖衣服。

明明隻能看到背影，但曲昱田好像又回到上次許西同讓自己摸耳朵的時候，那種信任和放鬆的感覺，曲昱田也不知道怎麼了，幫許西同把衣服抖到半乾，就鬼使神差的偷偷抓住了許西同的手臂。

男生的體溫要更高一點，燙了曲昱田一下，卻沒有讓她鬆手。

許西同沒有躲也沒有掙紮，隻是轉過頭用眼神詢問曲昱田，怎麼了？

呆了兩秒之後，曲昱田像是被自己嚇到忙鬆開手，指著許西同的衣服，“差不多乾了，你還是穿上外套免得感冒！”

然後就慌慌忙忙坐正身體，隨便扯過來一本題開始做，學習使她忘我，對，忘我！

但是，她忘我不代表其他人也忘我，如果說曲昱田在努力掩藏自己對許西同的不同，那麼許西同就完全是放飛自我，在所有人麵前直白的表露自己對曲昱田的特彆。

學校有大型活動需要班級出節目的時候，負責文娛的女生跑來找許西同，問他是不是會彈吉他，結果，以前還會點頭或搖頭的許西同，直接拍了一下曲昱田，“你想聽吉他嗎？”

曲昱田差點被許西同的直白噎住，頂著文娛委員的微怒眼神，小聲的掙紮，“我、我，和我有什麼關係啊？”

“我不會。”許西同看著曲昱田為難的表情，微微斂了斂眼神，說他不會彈吉他，直接拒絕了文娛委員。

文娛委員差點把騙人兩個字直接說出口，她可是特意打聽過的，許西同從小學吉他，初中的時候還擔過朋友的小樂隊裡的吉他手，怎麼可能不會？

敢不敢再不走心一點！

但是，許西同都這麼說了，她還能說什麼，隻能憤憤的離開。

曲昱田打賭，文娛委員走之前瞪了她一眼。

許西同完全不掩飾曲昱田對他來說不一樣的事實，周圍的同學又不是瞎子，有的時候都會打趣兩個人，是不是已經在一起之類的，許西同從沒有否認過，但曲昱田卻怕的忙解釋，沒有的沒有的。

她，害怕。

害怕早戀兩個字扣到他們的身上，害怕老師知道之後通知雙方家長，害怕事情走到所有人都明確反對的一步。

可是，躲也是沒有用的，曲昱田知道自己躲閃的態度讓許西同有些失望，但她還沒有想出事情的解決辦法，分科就擺在了他們麵前。

兩個衝刺班，等到高二就會變成文衝刺和理衝刺，根據全年級總名次滾動，其他班也有很多學生在虎視眈眈著衝刺班的名額。

許西同等分科等很久了，到了理科他擺脫了政史地，能憑著理化生的成績把排名往前衝很多，而且，他參加了和計算機有關的一個比賽，有加分的希望。

而曲昱田不偏科，每一門的成績都很穩，加上理科又是分科的主流選擇，許西同以為，他們還能到理科衝刺班繼續做同桌的。

但曲昱田誰都沒說，她準備選文。

對於有偏科傾向的，分科是一件很簡單的事情，難得就是曲昱田這種各科成績都很穩定的人，均衡發展有的時候才是不好做選擇。

曲昱田也不知道選文選理的時候，她跑去和各科老師都聊了一下。

省重點的衝刺班，是整個學校拿來拚名聲的，這些人已經不是在乎什麼重本線的階段了，全都是盯著名校招生和全省排名的，在這個層麵上，高考不是單純的拚知識儲備，更是拚綜合實力拚考試技巧的。

選文或選理，隻是這些尖子生走名校的一個手段，沒有什麼比數據更能說明問題，曲昱田從班主任那裡，要來了自己高一所有考試的成績分析，和各科老師聊過之後，得出了她選文科更具優勢的結論。

語數外三大科，這個是都要麵對的，曲昱田語文成績極好，不管難易都能穩定在一百三左右，發揮極穩，英語成績相對略弱，大數據顯示均分在一百二十左右，和其他英語優勢生的一百四十分比起來，會拖後腿，但是，她的數學成績又很好，均分能穩定在一百三十五分。

當然，這三大科的分析還不足以讓曲昱田定下選文的決定，最重要的，是她政史地三門的均值。

可能和她記憶力有關，也可能和她跟擅長對題目理解有關，她政史地三門成績奇高，各科一百的成績，總分的均值能在二百八左右。

堪稱，文綜高手。

而且，班主任和曲昱田聊過，她的數學成績在文科生之中，很占優勢，的確，大眾思維裡數學不好的容易選文科，但是，逆向思維一推，理科選擇的人多，競爭壓力也大，文科選擇的人少，競爭壓力相對小一點，而且，數學成績好的人，在文科生之中碾壓其他人的優勢更大。

也就是說，曲昱田能在理科總排名裡，在前三十之內，但是到了文科，可以競爭前五，在省重點排名前五，意味著就是清北和人大複旦這種學校的種子考生。

有的時候，選擇比努力更重要，曲昱田輾轉了很久，選擇了對她來說，贏麵更大的文科。

不管是極適合閱卷的字體，強迫症式的整潔卷麵，還是強悍到不可思議的記憶力，與卡準出題人意圖的文綜答題方式，都在從客觀方麵證明，曲昱田適合讀文。

就像是，從高一開始，許西同就適合讀理一樣。

曲昱田早就做了決定，隻不過一直都沒有和任何人說而已，她平時的物理化學成績也很不錯，還參加過物理競賽，看起來選文選理都沒差彆，所以也沒有人會想到，曲昱田會堅決的選文。

直到許西同有一次開玩笑提到，“你這麼喜歡奶糖，給你帶三年會不會吃壞牙齒？”

曲昱田笑眯眯的表情一僵，嘴裡的糖都開始發苦，沒有三年，隻有這麼一年，未來的兩年，她和許西同不會在同一個班的。

而且，高一已經步入尾聲了，夏天來了，離彆也要來了。

一直有意逃避的事情，總會要麵對的。

“許哥，那個，我可能不會讀理。”曲昱田的聲音很小，小到除了自己差點都沒有讓許西同聽到，可是，臉色一變的許西同還是聽到了，驚訝萬分，“為什麼，你的數理化成績都很好？”

“啊，我、我的化學有機物那一塊沒學紮實，所以我……”曲昱田隨便找了一個借口，還沒有說完就被許西同打斷。

“我幫你補，沒紮實的地方我重新給你講。”許西同很少語氣這麼衝的說話，眉頭緊皺的樣子，直到曲昱田開始大滴大滴的掉眼淚才無奈的舒展。

曲昱田不想讓其他人看到自己哭，讓許西同坐直擋住她，藏在座位的角落裡麵掉眼淚，許西同的怒氣被打斷，手足無措的想安慰曲昱田，想逗她笑。

可是以前都管用的招兒，現在沒有用了，曲昱田不說話也不動，就這麼躲在許西同的旁邊無聲的掉眼淚。

她不知道該怎麼辦才好，理智和感情扯成兩半，也想不出什麼兩全的辦法。③本③作③品③由③思③兔③網③提③供③線③上③閱③讀③

怎麼這麼難啊？

作者有話要說：　　學習：沒有人能從我身邊，輕易的奪走白菜！

第85章

曲鶴清希望女兒變成一個獨立的、清醒的、不要失去自信和快樂的人, 他的教育也在保護著女兒的感性, 培養著女兒的理性，可能他不算是一個成功且幸運的男人，但是, 他一定是一個很擅長教育孩子的爸爸。

曲昱田一如他所期望的, 有著同齡人所沒有的自省能力和自控能力。

知道自己要什麼, 知道自己在堅持什麼，知道有兩難的選擇擺在自己麵前，不會像小的時候撒嬌打滾讓爸爸解決, 而是自己會靜下心來, 咬牙做出取舍，然後繼續往前。

所以，曲昱田會猶豫，會怕，也會放棄。

她不知道往前走是什麼，但是, 絕對是屬於超出她控製的領域, 曲昱田知道自己現在承擔風險的能力很低，她賭不起，所以，就此刹車。

許西同說不出曲昱田具體的變化，隻知道每次曲昱田喊自己許哥的時候，會刻意加重咬字，直到有一天, 曲昱田笑彎嘴角，眼睛卻沒有半點笑意，認真的和許西同說，“許哥，以後你去讀理，不要這麼高冷啦，要不然以後找女朋友都困難。”

兩個人的距離曾經那麼近，可是在一起挑明之前，曲昱田先裝傻溜走了，許西同氣結，在拿到選文選理的誌願選擇單時，說不上賭氣還是有意，直接勾了文科。

然後，嚇得曲昱田立刻搶走選擇單，這東西上麵有各個學生姓名和學號之類的信息，每個人隻有一張，沒法更換，她拿膠帶小心翼翼的黏掉文科前麵的對勾，在理科前麵幫許西同畫了對勾。

許西同沒有接他的選擇單，最後一遍問曲昱田，“我們繼續當同桌好不好？”

“不好。”曲昱田把許西同的選擇單放到桌子上，把自己的選擇單勾上文科，一文一理的選擇單並排躺在桌麵上，還有曲昱田的一句低語，“我希望你好，比誰都希望你好。”

比起說喜歡，比起在一起，曲昱田最希望的，就是許西同能成績優秀，去自己喜歡的大學，學他喜歡的物理也好，玩他喜歡的軟件編程也好，總之，除了許西同的父母，她應該是最希望許西同好的人。

話說到這一步，許西同也不知道該說什麼了，兩個人的相處好像沒有什麼差，卻又處處不一樣了，直到高一結束最後一天，考完試的大掃除，曲昱田一直留到最後，許西同也一直沒走。

暑假過後彼此就要去新的班級了，他們的同班以及同桌的身份就此了斷，等到教室都空了，曲昱田坐在門口的桌子上晃腿，許西同提著書包沉默的從曲昱田麵前走過。

“許哥！”曲昱田出聲喊住許西同，笑的很乖歪著頭，“再見。”

許西同轉頭看著曲昱田，抿著嘴沒有說話，看得出有些生氣。

“你和我說再見嘛~”