在一邊看著老師給自己畫紅勾勾，發現沒有叉之後，特彆開心，一溜煙的就往學前班跑。

小哥哥小姐姐，我來啦~

本來就是逗小姑娘給了兩張卷子，沒想到曲昱田居然做完了，而且，並沒有什麼大的疏漏，甚至很多比較難的生字，都沒有用拚音代替，而是一筆一劃學出來了。

也就是說，曲昱田足夠上小學了，而且，比學前班的大部分孩子知識儲備量還要好。

本來院長和老師也是想逗逗小姑娘，以為田田會做到一半就跑掉的，沒想到，卷子的成績出乎她們的預料。

改卷子的老師有點猶豫，“曲昱田今年八月份，才滿六歲，要是九月份就入學上一年級，是不是有點小？”

學前班存在的意義，就是讓懵懂的孩子習慣學校的規則，理解老師授課的方式，學會接受管理，一般孩子都是七歲入小學，曲昱田這個，年紀是有點小。

但是，院長奶奶搖了搖頭，“我們把孩子家長喊來，好好商量一下，畢竟，大人說話要算數啊！”

蓓蕾幼兒園在附近口碑極好，和院長奶奶密不可分，就像這一次，她相信，大人是孩子的榜樣，既然答應了田田，那就要言出必行，不能出爾反爾，要不然，孩子下次就不會相信她們了。

不得不說，曲鶴清幫田田挑了一個很好的幼兒園，在院長辦公室裡聊了一個下午，眼巴巴的想跟著小哥哥小姐姐們去小學的曲昱田，終於看到爸爸點頭了。

簡直，超開心~

小姑娘蹦蹦跳跳的繼續跑到對麵的學前班裡蹭吃蹭喝，幼兒園裡麵，不在自己班裡呆著，天天跑對門的小朋友估計就曲昱田一個了，之前還會被老師送回去，現在能九月份一起入學，老師也就默許她繼續在學前班裡呆著了。

曲鶴清和田新梅也是彼此溝通之後，才決定順著田田的意思，送她去小學的，小姑娘既然有這個能力，他們做父母的就不能攔著，一味的壓著，反倒並不是好事。

院長和曲鶴清聊了之後，才知道田田對圖像類的記憶幾乎是複刻，驚訝了片刻之後，給了曲鶴清一些建議。

孩子要因材施教，適當鼓勵，也要多一些冒險和放手，與其擔心傷仲永，不如趁著田田有這份寶貴的能力時，多帶著孩子體會些不同的東西。

類似的話，老先生之前也提到過，他就說曲鶴清光長個子不長膽子，養孩子父母怎麼能慫，就讓田田去衝，去試，他們給孩子當靠山，當底氣啊！

回來之後，好好的反省了一下自己，曲鶴清覺得，他們之前教孩子的方式，的確太保守了，田田有這個能力，為什麼不讓她發揮，反而硬是把與眾不同的小姑娘，強行變成普通人。

父母的作用，不就是引導嗎？

怕什麼呢，田田都敢為自己爭取追隨小哥哥小姐姐的機會，他們做父母的，有什麼好猶豫的！

不知道曲鶴清和田新梅是不是想開了，在曲昱田美滋滋的揮手幼兒園，再次留給劉家言小朋友等同學一個背影，抱著新書包準備開學的時候，她開始了充實的課餘生活。

每周都會去一趟縣城的新華書店，每半個月都能收到一本新書，每天都要練字和學珠心算，曲鶴清還會定期和女兒溝通學習方法，以及最近看的動畫片或是故事書，有什麼感想。

之前閒到沒事撩梅梅的小姑娘，立刻就開始忙起來，放娃娃和寶劍的地方，也漸漸被毛筆、宣紙和算盤取代，曲昱田躺在小床上憂傷的望著天花板。

上小學就要學這麼多東西嗎？

記性好是記性好，懶也是懶，曲昱田的字典裡可能沒有‘堅持’二字，不知道爸爸媽媽教自己這些無聊的東西做什麼，這哪有看故事書有趣，沒幾天，就開始變著法的偷奸耍滑。

套路尤其的多。

比如，晚上曲鶴清在客廳裡看電視，田田就拿著一道應用題跑到客廳裡問，等他耐心的講完之後問田田聽懂沒，結果，小姑娘搖頭搖的特彆歡快。

沒聽懂，那就再講一遍，把電視的聲音調小，曲鶴清拿著鉛筆在草稿紙上邊畫邊講，給田田說這道題是什麼意思，再用生活之中曲昱田熟悉的東西舉例子，講完一遍之後問田田聽懂沒，小姑娘繼續搖頭。

不應該啊，按照田田的理解能力，這道題不會不懂，她上次可是做過的。

曲鶴清皺皺眉頭，一抬眼就發現女兒在偷瞄電視，小腿還嘚瑟的晃晃晃。

哦，原來是故意裝作不會這道題，跑到客廳來問爸爸，趁機看電視的。

小家夥，還治不了你，怪不得不讓他動，就在客廳裡講題呢！

不經意地摁了兩下遙控器，電視節目一轉，變成每晚的《少年包青天》，曲鶴清裝作沒有看到女兒的小動作，繼續耐心的給田田講題，然後，曲昱田快被電視劇的內容嚇到僵硬。

這驚悚的音樂，這每集死人的情節，這隱藏起來的凶手，沒看五分鐘，曲昱田就從沙發上跳起來，抓著本子就往自己的房間跑。

她已經聽懂了，不用再繼續講了！

31.第三十一章

對付曲昱田, 就講究一物降一物，曲鶴清深諳此道, 每逢曲昱田溜達出來問題順便看電視的時候, 就會轉到《少年包青天》的頻道。

劇是好劇，但是，對於一個膽子小, 想象力又很豐富的小姑娘來說，簡直欲罷不能的同時，又怕到抖抖抖。

比如，什麼騎著馬跑跑跑，結果在暗處繃緊了一道線, 快速過去的人一過去, 頭就沒了。

曲昱田嚇得頭發都要炸起來了, 捂著自己的脖子一溜煙的跑回臥室，推門和轉彎的時候, 還要虛空抓一把, 以防有什麼東西，也把自己的腦袋割掉了。

再比如，案子揭秘的時候, 凶手居然是趁彆人熟睡，掀開屋頂, 把刀放下去, 砍下頭就帶頭逃跑, 曲昱田僵著臉, 直挺挺的躺在自己的新床上，好想回爸爸媽媽的臥室一起睡，但是，又沒有辦法和爸爸解釋，為什麼要回去。

總不能和他說，我偷看了電視劇，害怕！

硬撐的小姑娘，怕到晚上藏到被子裡蹬腿，悶出一身汗之後實在熱的受不了，挺屍的露出腦袋，來來來，砍砍砍，砍掉腦袋也比熱死好！

曲鶴清裝作看不到曲昱田的小動作，每天照常看著《少年包青天》，直到小姑娘再也不溜出來看電視，黑臉帶月亮的包拯才不再每天出現。

薑還是老的辣，治你還不容易。

小學比幼兒園更正規一些，入學的時候，接待的老師有些猶豫曲昱田的年紀，好在地方小，卡年紀卡的不嚴，加上蓓蕾幼兒園的老師評語，曲昱田還是正式的成為了小學生。

剛入學，去體檢，小姑娘回家的時候，頭頂烏雲。

曲鶴清和田新梅覺得，女兒簡直是活寶，臉上的小表情特彆豐富，從回來就自帶憂鬱氣質，還時不時看兩眼他們，結果他們都忍著沒有問，讓小姑娘頭頂的烏雲更黑了。

直到吃飯的時候，等半天都沒有人搭理一下自己的曲昱田左扭右扭，試圖吸引父母的注意力，再沒有人問自己，她頭頂的烏雲就要下雨了。~本~作~品~由~思~兔~網~提~供~線~上~閱~讀~

“田田怎麼了？看起來不開心。”曲鶴清給女兒搭了個梯子，小姑娘立刻鬆口氣，表情略為矜持，哼唧了一聲，“爸爸，我是不是特彆矮？”

矮？

夫妻兩個有些愣，沒有想到女兒的憂鬱點在這裡，在幼兒園的時候，小班中班到大班學前班，裡麵的孩子從三歲到七歲不等，有比田田個子高的，也有比田田個子矮的，小姑娘之前也沒有在乎過身高。

直到升入小學，班裡的孩子基本上都是七歲，比剛滿六歲的田田大一歲或是兩歲，個子自然比田田要高，加上，田田本身就在同齡人裡，算是比較矮的，對比就更明顯了。

想一想排隊的時候，曲昱田站第一個，坐座位的時候，曲昱田坐第一排，班裡誰都比她高，尤其是體檢的時候，醫生把身高記錄到成長檔案之中，還叮囑了曲昱田一句，“要好好吃飯，鍛煉身體才能長高。”

曲昱田被正中紅心，捧著小心心跑回家，好憂鬱。

矮，是事實，但是，安慰的話還是可以說的。

“以後會長高的，記得上次你問爸爸的那本書嗎？裡麵不是就說，小朋友的身高和爸爸媽媽有關係，以後好好吃飯就會變高。”曲鶴清摸了摸小姑娘的耳朵，左看右看還真的覺得田田矮，之前不說不覺得，現在看看，田田都六歲了，還和四歲的孩子差不多高。

但是，曲鶴清一米八三，田新梅一米六多，正常來說，田田的身高應該也不會太低。

曲昱田深表懷疑，看著爸爸媽媽打著長個子的名號，夾給自己的綠葉子菜，鼓著臉都塞到了嘴裡，哼，她要長個子，她不要當小矮子。

晚上睡覺的時候，曲鶴清照常過來陪田田說說話，小姑娘在被窩裡麵翻來翻去，讓爸爸摸摸她的頭頂，看看吃完菜有沒有長高一點。

差點笑出來，曲鶴清裝模作樣的摸了一把，然後沉思了片刻，“嗯，好像長高了一點。”

“隻有一點點嗎？我晚上吃了好多菜！”食肉動物曲昱田覺得，吃了那麼多不愛吃的綠色蔬菜，隻長高一點點，是不是太虧了。

“來，我們做個記號。”曲鶴清想了想，把女兒從被窩裡抱出來，讓她穿上拖鞋站到門框邊，然後拿本書比了一下，用鉛筆做了個記號，順便在上麵寫了今天的日期。

等三個月或是半年，就讓田田重新在這裡量一下，曲昱田也就能看到，自己長高了多少。

至於在白白的牆上寫數字，會不會讓田新梅抓狂，那就交給曲鶴清去解釋了。

靠著牆量了身高，曲昱田就不在念叨著自己矮了，隻是吃完晚飯都會去牆邊站一下，用手自己比印子，看看今天有沒有長高。

好在家裡還有個比自己矮的弟弟，要不然，曲昱田更發愁。

說起弟弟，曲昱田的注意力很快從自己矮上麵轉移了，因為弟弟要斷奶了。

曲鶴清他們記得，田田一歲多一點斷奶的時候，都已經能準確的喊梅梅了，結果