，她連弟弟的書房都不能進？

爹和娘說，那是聖賢書，女子碰了不吉利。咋謝家的女孩子都開始學四書五經了？

“可是……可是，不是說……女孩兒學了字，不討人喜歡嗎？”

來福摸摸腦袋，“有嗎？咱家都學了字，還是那樣啊。”而且姨娘學了字之後，反而很少發脾氣了。因為學習壓力大，沒時間發脾氣。

也很少盯著他和來壽了。

來福覺得學字應該是好的。

“蘭娘，你也要跟著學幾個字。要不然回頭和她們都聊不到一塊去。”

“那母親也同意嗎？”她說的母親自然是謝夫人。

“這是當然，娘人最好了。以後你好好孝順娘，她真是咱家最辛苦的。”

來福心情有些沉重，他最對不起的人就是嫡母了。

謝夫人正在看杏花整出來的新的記賬法。

每一筆支出和入賬，結餘，都算的很清楚。

這樣每個月對賬的時候，就很方便。

杏花還提出雙份賬本。

一本老賬本，一本新賬本，月底對賬，可以看看哪邊容易出錯。

唯一的問題就是需要有人學會這些數字。

而正好，葉姨娘學會了。

謝夫人對這種記賬法也不是很了解，就讓葉姨娘先去賬房工作。做個比較再說。

如果真的好用，她打算讓葉姨娘管彆的，未曾對外公開的一些賬目。

這樣也不怕彆人看得懂這些數字了。

下午，錢姨娘就迫不及待的把自家兒媳婦帶去葉姨娘那邊了。

“我沒閨女，但是我兒媳婦，也是一樣的。蘭兒她弟弟也是讀書人，腦子肯定也好。”

葉姨娘笑道，“喲，這咋突然變了，早上誰說女娃不學認字的？”

“……我是怕蘭娘太累了，但是回去之後一想，年輕人怕什麼累？還是要學幾個字。”

葉姨娘道，“那也成，不過束脩不能少。”

“新媳婦的束脩也要收？姓葉的，你咋一點人情味都沒呢？”

葉姨娘歎氣，“若是蘭娘是我兒媳婦，自然是一文錢不收的。但是她是你兒媳婦。我不收你的束脩，搞得好像是我搶你兒媳婦一樣呢。”

崔蘭兒憋紅了臉。隻覺得這場合不適合自己說話。就是心裡有些緊張，怕姨娘們吵起來了。

這要是以前，還真要吵，說不得背後要穿小鞋。

但是兩人同窗兩年之後，吵架吵的多了，互相之前的忍耐性反而變強了。加上自己有求於人，錢姨娘也學會忍氣吞聲了。隻待有朝一日自己學成了再算賬。

最後還是錢姨娘敗下陣來，越發的覺得有文化的人就是占優勢。

自家就是吃了虧了。

下了決心讓大兒媳婦學字，以後教小兒媳婦的時候，再也不用求人了！

葉姨娘見她想開了，笑著拍拍崔蘭兒的手，“看你姨娘對你多好啊，還送你來念書。女孩兒念書是對的，彆總是刺繡。我前兩年刺繡，整日裡脖子疼眼睛疼，讀了兩年書，哪裡都舒服了。蘭娘啊，你好好學，彆辜負你姨娘的一片心。”

崔蘭兒緊張道，“蘭兒一定好好學。”

錢姨娘覺得姓葉的拿了錢還在這裝好人，“還有那個新的啥記賬的，咱也要學！”作為付錢的顧客，錢姨娘提出了自己的訴求。

“這個還要問問夫人才行。畢竟如今我們已經準備當做是咱謝家獨門絕技了。”

錢姨娘：“……”

最後請示了謝夫人，謝夫人倒是沒說不能學，但是要先開蒙再說。

所以崔蘭兒進了謝家門還沒兩天，就開始跟著杏花一起學字了。

這是這事兒她誰也不敢說，哪怕三朝回門的時候，也沒和家裡人說。她覺得這不是該讓人知道的。

但是不知道為啥，她心裡覺得這樣很好。

不用伺候婆母吃飯，也不用每日裡自己等著丈夫回來。婆母一早就去忙工作去了，她這個兒媳婦則是跟著小姑子們學字。

兩個小姑子也好，桃花性情溫柔，杏花爽朗的。都沒有小姑子欺負嫂子這種事兒。

崔蘭兒覺得，自己之前那三年，等的值了。

第65章 人人識字的世界

謝來隻放了一天假,又開始忙碌的學習。

雲太傅問道，“昨日如何？”

“家裡很熱鬨，畢竟是家中最大的喜事。全家人都幫著操持,還請了戲班子唱戲。我昨日還去接親了。”

“來兒可玩的開心？”

謝來笑著點頭,以前哪怕節日放假，晚上都會上課。白天自己也會學習。昨天那是完全放假了。“老師放心,耽誤的學業,學生一定會補上來的。”

雲太傅笑著道,“ 不必如此緊張，你這兩年多學的很好。如今隻剩下幾個月就要科考，更該放鬆了。為師也並不要求你第一次下場就能取得功名。科舉考試在為師心裡,隻是對你人生的曆練罷了。”

謝來感動,“老師,學生知道了。但是學生還是會努力的。”

雲太傅很滿意。

這兩年他基本上摸清楚了謝來的性子。知道他更吃軟,不太喜歡吃硬。若是對謝來嚴厲教導,雖然會努力,但是不會往拚了命的學。用懷柔之策略，才能讓他心甘情願。

上完課,雲太傅道，“剩下的時日，為師會將曆年來的科舉考試一些常常考到的點給你講解。”

謝來道,“老師……這種算不算走捷徑？我之前那位老師……似乎不大同意我這樣做。”他可還記得徐夫子當年的教導啊。讀書不能走捷徑。

雲太傅覺得他之前那位老師就是榆木腦袋。你不找，旁人也不找？書店裡麵那些試卷冊就是擺著好看的？

說白了,前三甲這名次，拚到最後,就是拚的資源。寒門子弟因為自身教育環境所限,能夠錄取末尾就算是幸事兒了。雲太傅可不想自己的徒弟最後輸在了資源上麵,那他可真要去撞死算了。這比沒教好太子，更讓他難受。

太子他是沒好好教，謝來可是他手把手，用心教導栽培的。

他笑道，“你那位老師說的沒錯，捷徑不能走。不過你這樣不算走捷徑，這幾年你已經學的很是紮實。如今為師給你找這些，隻不過是讓你知道，當今天下更注重哪些方麵而已。你知道了，才能更好的運用所學，為天下造福。”

他教育道，“讀死書是不行的。曆朝曆代的治國之策都是不一樣的。難道為師專攻五經，就是走捷徑？”

“這自然不是，老師，學生們明白了。”這麼一說，謝來理解了。這就和考政治一樣，要緊跟時事。不過該學的還是要學紮實。

雲太傅道，“來兒啊，萬事都要學會變通。隻要做到問心無愧即可。不管是學習，還是做官。不要把自己束縛的太死板了。”

就比如人人都覺得他這個太傅必須將太子教好，若是沒做好，就要抬不起頭一般。但是他不是一樣沒做到，不是一樣活得好好的？臉皮不厚，怎麼裝糊塗？#思#兔#在#線#閱#讀#

謝來乖乖點頭。但是下午上課的時候遇到徐宗元，他是一句話都沒提的。

他可不指望能夠讓徐夫子認可雲夫子的教育。

謝來想著，自己這算不算也學會變通了？

好在徐夫子並沒有提起科考這些。

這兩年，主要是雲夫子教他。因為徐夫子把能教的教完之後，又考察謝來幾次，發現雲夫子很靠譜，就沉浸在科學大法中無法自拔。

初中課本畢竟淺顯，內容也不多，徐夫子日以繼夜的學，基本上把初中的課本都學的差不多了。隻是苦於沒有實驗器材，每次都是學點兒，做點兒。所以耽誤了研發進展。最近在找人修實驗室，準備把所有能修的實驗器材都做出來。不能修的就等以後慢慢想辦法。有了實驗室了，就讓更多學生參與學習。

他從弟子裡麵找了一些人，根據他們的特長分科學習。

因為這些不參與科考，所以這些學習的人還都是已經考試考完了，入朝為官的。但是職位又比較清閒的。畢竟在世人眼裡，科考還是主業。

這些人一開始是念聖賢書的，學這些東西的時候，還覺得奇怪，甚至心中隱約覺得像是奇%e6%b7%ab巧技。但是因為是老師教授的知識，自然不敢有疑問。覺得應該隻是像，但是並不是奇%e6%b7%ab巧技。

等學了一陣子之後，就沉迷其中，順利的從文科男變成了理工男了。

學完一些知識，就能驗證一個成果，領悟天地之力……沒錯，他們覺得這些科學實驗就是領悟天地之力的過程。

比如地心引力，他們覺得這就是大地之力。是土地神甚至於後土娘娘，賦予這片土地的作用。所以他們才會在這片土地上生活，而不是升天……要不然，怎麼解釋兩顆不一樣體積的球體，竟然可以同時落地？

這種不能解釋的事兒了，都是因為這種神奇的力量。

還有物體之間力的相互作用，也屬於上天賜予萬物的規律。用來阻止凡人之間相互打鬥。

要不然怎麼有傷敵一千自損八百？

徐夫子把這些告訴謝來的時候，謝來整個人就挺佩服這群人的。將神學和科學結合，這確實是在古代推行科學的好辦法。這群師兄們真聰明，屬於自己說服自己的成功案例。值得借鑒。

謝來甚至想著，等以後自己學問大了之後，要不要也搞這一套。

徐宗元給謝來上完課之後，又找謝來嘮嗑，談起了天書。

徐宗元道，“隻是老夫還有疑惑。這些書我都看完了，也確實懂得了天地之力，隻是……總覺得還不夠到達飛天遁地之力。”

謝來道，“這些確實隻是基礎。若是想要更高深的，就要自己根據這些基礎知識研究了。”

說起研究二字，謝來心塞。研究兩個字用的時間，那可就說不準了。這大講堂坑人坑的太狠了。

徐宗元道，“也罷，這些淺顯的東西，我一時半會兒也無法完全研究透徹，就再花點時間繼續研究罷了。正好將這些資料整理成冊。來兒，這兩年你也辛苦了。”

謝來慚愧道，“老師，我沒做什麼。隻是將文字翻譯罷了。後麵還是您根據我翻譯的資料，自己翻譯了剩下的。”

說起來不得不佩服徐夫子的學習能力。就根據他之前翻譯的文字，一個個比對，然後知道了這些文字代表的意思。竟然將後麵的一個一個的進行翻譯出來了。後來謝來索性給他翻譯了一些開蒙讀物，方便他自己去翻譯。徐宗元更喜歡這種自學方法，隻是遇到實在不理解的，才會來問謝來。

徐宗元道，“為師也想認識幾個天外文字。說起來，這些天外文字比劃更加少，似乎更加容易書寫。”

謝來點頭，“這個就是天外用來給所有人普及文字用的。因為筆畫少，易於學習。”

徐宗元道，“天外人人都識字嗎？”

謝來道，“所有的孩童，到了七八歲