都學了。

學了不代表什麼，關鍵是完成度。

至於她現在的完成度，不必說，說多了都是淚......之後一個星期，程程就圍繞著長拳的六類基本動作，壓腿、踢腿、騰空、手翻、步法等練，想要在進組集訓之前多打點兒基礎。

是的，步法她也學起來了，隻是‘學’的話，步法其實還要更簡單。

“對，你既然想他踏踏實實學武，我也不坑你，你就按照這個來練！”老師指導著程程的五步拳步法——是的，程程並不是學的長拳的步法，在基本功這個階段，老師讓她由易到難，先練五步拳的步法。

五步拳是真正的入門拳來著。

程程練著五步拳步法，中間休息的時候就向老師谘詢：“練步法不用走樁嗎？”

“不同的武功，步法不同，練習的方法也不同，比如八卦掌要飛九宮。練長拳的可以走樁練習，但這算是‘觸類旁通’了...總之，你現在的程度，還用不著這個。”

“打基礎的話，多練樁功之外，可以多他跳繩。”

“跳繩？”這真的是程程的知識盲區了，一時之間她都不知道老師是在說真的，還是在開玩笑。

“對，跳繩，這是練拳擊步法時的技巧，有借鑒意義。”老師做了一個拳擊的姿勢。

程程對此表示理解，然後就又投入到訓練中去了。

即使是在即將進組的當下，她依舊不緊不慢地練基礎。彆說是兵器了，就算是那些漂亮的套路她都還沒學起來呢！老師覺得她是沉得下心，倒是更願意教她了——不是過去老師要藏著掖著，而是以前不知道程程到底有多大的決心。

如果她說的要練基礎隻是漂亮話，又或者說的時候很認真，日後又後悔了...那之前那麼用心教，豈不是就跟笑話一樣了？

以前的師父教徒弟也講究個‘考察期’呢——當然，過去不是這個說法，隻不過在收入門牆之後會有漫長而枯燥的基本功要練。堅持不下來的，走了的，這就被篩選出去了。

對於練武，程程是真的不著急，且不說她還有回檔，就算沒有，那又怎麼樣呢？她就這樣認認真真打基礎，到了劇組之後，十天集訓期，她多多地投入精力，總能把武指設計的套路練下來吧？

以她的舞蹈基礎，再加上這段時間的武術訓練，配合集訓的針對設計，出演一部武俠劇，哪怕是對武打動作要求比較高的武俠劇，她也不覺得真會有什麼問題。這不是她自負，而是行內類似的先例夠多。

武術又不是‘表演’，程程當然有信心彆人能行，她也行！

事實上，對現在的程程來說，表演本身要讓她擔心的多的...怎麼說呢，現在出現這種情況，也是情理之中，意料之外了。

情理之中是因為她的表演確實是弱項，出現問題並不值得驚訝。意料之外則是因為，新戲本身並不是很有難度的戲，這樣的戲，理論上來說程程應該手拿把攥才對。

程程練完了武術，告辭了老師，就回去繼續琢磨表演的事了——說到底，演員之於一部戲，表演才是重點！如果表演部分完成的好，其他也隻是錦上添花而已。而如果表演不行，其他再好又有什麼意義呢？

這就是無效努力了。

程程回到寢室的時候，依舊是麵帶愁容，她還在想新戲裡‘薛真真’怎麼演的事兒。莫英子見她這樣，就問了一句：“還是為你那個武俠劇角色發愁呢？”

最近寢室裡都隻有她們倆，張宇希還在拍電影，餘萌則是在開學之後第二天又返回《蜀山》劇組了。

“對，明明是很簡單的角色，但怎麼演都不對勁。”程程也很頭疼啊。

‘薛真真’這個角色看起來就是傻白甜而已...大概是這些年偶像劇的風刮得太狠，傻乎乎、喜歡大呼小叫、遇事拖後腿的女主角是越來越常見了。就連劉宏導演和他請的編劇都受到了影響，共同塑造出了‘薛真真’這麼個女主角。

讓程程比較滿意的是，劉宏導演和編劇沒有想要一部雷劇，塑造女主角是也是用了心的。所以‘薛真真’傻白甜歸傻白甜，卻不過分，沒有誇張地咋咋呼呼，沒有聖母心泛濫，知道自己腦子不夠靈光，做事的時候就很聽話。

這才是一個正常人的樣子，最多就是比正常人不諳世事、頭腦差了一些。而考慮到‘薛真真’的生活環境，她養成這個性格也是可以理解的。

本來程程覺得出演薛真真是真的不難，劇本沒有拉胯，讓傻白甜變智障，那她隻要注意突出傻白甜的‘甜’，這個角色就成功一多半了。剩下的部分就是演出江湖兒女的那種‘俠氣’了，畢竟這還是一部武俠劇。

但隨著越來越深入劇本和角色，她在自己內心塑造‘薛真真’這個角色的時候，就越覺得彆扭。

薛真真的性格非常割裂，在做正事的時候她心細如發，兒女情長的時候又心大如鬥——薛真真和男主角高複乾的感情線在程程看來是整個劇本最不自然的部分，而且這個不自然專指薛真真對高複乾，實際上高複乾對薛真真的反應還是很自然的。

高複乾本身是高冷人設，智謀無雙的那種，是劇本裡主角團的智商擔當。

他的父母原本也是江湖大俠，但後來被‘吳王’（其實就是朱元璋）收服，成為了‘吳王’的侍衛，最後為保護‘吳王’而死。高複乾有這樣的爹娘，本身卻隻會很粗淺的拳腳，因為他天生經脈不通，行不來內力——大概是冥冥之中自有平衡，高複乾擁有著普通人沒有的好頭腦。

高複乾愛上薛真真是循序漸進的，這個過程也是他自身成長的過程。由高冷、不通人情，到溫柔，都很自然，一點兒不牽強。

薛真真這邊就不一樣了，編劇給了她一個‘遲鈍’buff。平常她傻歸傻，但並不粗心，她要是粗心，很多任務交代給她也就完不成了。

然而當高複乾開始對她不一般時，她的眼睛就像瞎了一樣，什麼都看不到了。哪怕高複乾的心意幾乎明擺著了，隻要他不說，她也能當他是單純的‘好兄弟’——也不看看，少年少女，情竇初開，人家還對她那麼特彆，憑什麼是‘好兄弟’！

相比起這種程度的‘遲鈍’，薛真真更讓程程覺得奇怪的就是她對高複乾感情的回應。

如果說‘遲鈍’是編劇受這兩年偶像劇的影響，非要讓女主角見到男主角徹底捅破窗戶紙，才能知道男主角對自己的愛。其餘的，哪怕男主角親了自己，哪怕男主角總是尋求二人空間，她也可以想成是兄弟情。

那薛真真對高複乾的感情回應，就真的沒有道理可講了...如果不是薛真真有編劇蓋章的‘不諳世事’，程程隻看感情線，都要覺得她是個段位很高的渣女了。

一開始薛真真對高複乾就很自來熟（是傻白甜女主會有的套路劇情），確定是夥伴了之後更是單方麵毫無保留。正是因為薛真真如此‘赤誠’，才打動了高複乾，讓他慢慢情根深種。

但當高複乾經曆了薛真真的‘遲鈍’大法，終於在一次劇情轉折後捅破窗戶紙後，薛真真因此糾結了一番，結果卻是不拒絕、不負責。而且之後兩人的關係也發生了變化，不再如之前那樣自然，薛真真變得冷淡了很多。

如果是拒絕了高複乾，薛真真變得冷淡，就算有點兒OOC，不像是薛真真的性格，但那好歹是正常人會有的反應。可這不拒絕、不負責，然後就開始莫名冷處理（從劇情來看，甚至有些冷暴力的意思），這就真是把程程整不會了。

薛真真和高複乾是並肩作戰的夥伴時，她對他好的不得了，為他擋刀子可以，為他的計劃明知山有虎、偏向虎山行也可以，她無條件信任他，相信他可以編織出天衣無縫。

甚至於真的有意外，保不住她了，她也不怪他。

這樣的關係，他對她表明了愛意，她對他就算沒有男女之情，也不該那樣啊。

程程第一次看到這一出的時候，還想著後麵會不會解釋一下薛真真為什麼這樣，或許薛真真是有什麼不得已的苦衷呢...結果並沒有。

後來薛真真是慢慢被高複乾感動的，在經過一次生死攸關的任務後，她終於明白過來，自己是愛他的，於是男女主角終於在一起。‖本‖作‖品‖由‖思‖兔‖在‖線‖閱‖讀‖網‖友‖整‖理‖上‖傳‖

說真的，程程為這個感情線糾結了好久，幾度懷疑編劇是用腳寫的，或者編劇是讓自己的助手用腳寫的！不然就是讓助手代筆，也代筆不出這種智障情節啊！

最後程程終於按捺不住了，問了編劇對這個劇情怎麼回事【她不理解啊！】。

然而編劇反過來不理解她，覺得這就是個普通的愛情線刻畫——薛真真不諳世事，所以會對情愛遲鈍，所以也會在一開始看不清楚自己對高複乾的感情。之後的冷淡與其說是冷淡，還不如說是下意識的逃避。

編劇這樣說了，程程就知道沒法溝通這個事了。

編劇是個不錯的編劇，其他情節都是可以的，但就是女主角視角的感情線奇怪...大概是男編劇把握不準女性心理吧【累了吧，毀滅了吧.jpg】

編劇覺得是薛真真不諳世事，薛真真被高複乾嚇到了...但程程以觀眾視角來看，就是薛真真OOC了，薛真真是渣女，薛真真疑似在PUA高複乾。

程程現在算是知道為什麼老有讓人如鯁在喉的劇情出現在電視劇裡了——有的時候真讓人覺得編劇和導演是在故意惡心觀眾！

說真的，導演、編劇這些人身處局中，是真的有可能失去對作品正常的感知的。

沒法讓編劇改劇本，程程就得說服自己去演這樣的薛真真...可要是程程找不到一個理由解釋薛真真為什麼這樣，她是無法沉浸到角色中的。

演員表演是需要信念感的...她自己都不相信這個角色的話，演出來彆人也不會相信有這麼個人真實活過——而如果是這樣的話，她為什麼還要演戲呢？

第96章 青山嫵%e5%aa%9a（6）

還有兩天就要進組了, 程程卻還在為了薛真真這個角色的塑造焦頭爛額。一開始以為這會是很容易拿下的角色，結果卻這樣，這就更難以平和對待了。

然而不能平和, 也得強製平和, 程程第二天依舊是上課，依舊是有著充實的日常, 聲台形表一樣不能放下，還要練武術。

到了下午，程程還去了一趟毛裕民老師家裡——程程曾經在一次回檔中找了毛裕民老師做輔導老師, 對毛裕民老師的教學能力沒有懷疑，對他的信任也很高。所以在去年年底, 覺得自己應該找個表演老師時, 首先就想到了毛裕民老師。

伍清老師當然很好, 她對程程也很好，但伍清老師又不是程程一個人的老師。

程程有問題可以請教她，偶爾伍清老師有空, 程程也能獲得完整的、以課時計的輔導。但那都不是慣例, 也沒辦法成為慣例——伍清老師在學校裡有課, 還在一些公司有掛名, 時不時得去‘上班’, 然後還要